การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน)

9. การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน)

1 50 oC = ….. oเอฟ ?

Solution

ที่ระดับบรรยากาศมาตรฐาน ความดันจุดเยือกแข็งของน้ำคือ 0 องศาเซลเซียส oC บน ระดับเซลเซียส และ 32 oF บนมาตราฟาเรนไฮต์ ที่ความดันบรรยากาศมาตรฐาน จุดเดือดของน้ำคือ 100 oC บนมาตราเซลเซียส และ 212 oF บนมาตราฟาเรนไฮต์

0 oC = 32 oF และ 100 oC = 212 oฟ. การเปลี่ยนแปลง 5 องศาเซลเซียสo = การเปลี่ยนแปลง 9 องศาฟาเรนไฮต์o.

สำหรับมาตราส่วนเซลเซียส ระยะห่างระหว่าง 0 oC และ 100 oC ถูกแบ่งออกเป็น 100 ช่วงเท่าๆ กัน สำหรับมาตราส่วนฟาเรนไฮต์ ระยะห่างระหว่าง 0 คือ oC และ 100 oตัวอักษร C ถูกแบ่งออกเป็น 180 ช่วงเท่าๆ กัน

ToF = (180/100) Toซี + 32

ToF = (9/5) Toซี + 32

ToF = (9/5) 50 + 32

ToF = (9) 10 + 32

ToF = 90 + 32

ToF = 122

50 oC = 122 oF

2 86 oF = ….. oซี ?

Solution

ToC = (100/180)(ToF – 32)

ToC = (5/9)(ToF – 32)

ToC = (5/9)(86 – 32)

ToC = (5/9)(54)

ToC = (5)(6)

ToC = 30

86 oF = 30 oC

3 50oC = ….. K ?

Solution

ที = ที oซี + 273

T = 50 + 273

ที = 323

50 oC = K 323

4 212oF = ….. K ?

Solution

ToC = (100/180)(ToF – 32)

ToC = (5/9)(ToF – 32)

ToC = (5/9)(212 – 32)

ToC = (5/9)(180)

ToC = (5)(20)

ToC = 100

212 oF = 100 oซี + 273

212 oF = 373 K

 

5.x oC = x oF

x = ….. ?

Solution

1 : การแปลงอุณหภูมิจากมาตราเซลเซียสเป็นมาตราฟาเรนไฮต์

การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน) – ปัญหาและวิธีแก้ไข 1

2 : การแปลงมาตราส่วนฟาเรนไฮต์เป็นมาตราส่วนเซลเซียส

การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน) – ปัญหาและวิธีแก้ไข 2

6. 122°F = ….. องศาเซลเซียส

Solution

การแปลงระหว่างมาตราส่วนอุณหภูมิทั้งสองสามารถเขียนได้ดังนี้:

TC = 5/9 (TF - 32)

TC = อุณหภูมิ ในหน่วยเซลเซียส, TF = อุณหภูมิในหน่วยฟาเรนไฮต์

อุณหภูมิในหน่วยเซลเซียส:

TC = 5/9 (122 – 32) = TC = 5/9 (90) = 5 (10)

TC = 50 oC

7. รูปด้านล่างแสดงให้เห็น การวัดอุณหภูมิของ a วัดอุณหภูมิของเหลวด้วยเทอร์โมมิเตอร์แบบมาตราฟาเรนไฮต์! หากวัดอุณหภูมิของเหลวด้วยเทอร์โมมิเตอร์แบบมาตราเซลเซียสแล้ว... คืออะไร อุณหภูมิของเหลวe.

เป็นที่รู้จัก :การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน) – ปัญหาและวิธีแก้ไข 5

ฟาเรนไฮต์ ขนาด (TF) = 95oF

เป็นที่ต้องการ : ระดับเซลเซียส

วิธีการแก้ปัญหา:

ที่ความดัน 1 บรรยากาศ จุดเยือกแข็งของน้ำ is 0 องศาเซลเซียส ในขณะที่มาตราส่วนฟาเรนไฮต์คือ 32 องศาเซลเซียส oF. ในทางกลับกัน tจุดเดือดของน้ำ สำหรับ Cเอลเซียส มาตราส่วนคือ 100 oC ในขณะที่มาตราส่วนฟาเรนไฮต์ is 212 oF.

ในมาตราเซลเซียส ระหว่าง 0 องศาเซลเซียส ถึง 100 องศาเซลเซียส จะมีค่าเท่ากับ 100 องศา ในขณะที่ในมาตราฟาเรนไฮต์ ระหว่าง 32 องศาฟาเรนไฮต์ ถึง 212 องศาฟาเรนไฮต์ จะมีค่าเท่ากับ 180 องศา

TC = 100/180 (TF - 32)

TC = 5/9 (TF - 32)

TC = 5/9 (95 - 32)

TC = 5/9 (63)

TC = 315/9

TC = 35oC

8. จากรูปด้านล่าง จงหาค่า tอุณหภูมิ P บนเทอร์โมมิเตอร์เซลเซียส

Solution

TC = 100/180 (TF - 32) การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน) – ปัญหาและวิธีแก้ไข 6

TC = 5/9 (TF - 32)

TC = 5/9 (104 – 32)

TC = 5/9 (72)

TC = 360/9

TC = 40 oC

9. ถ้าทราบอุณหภูมิในหน่วยเซลเซียสตามรูปด้านล่าง จงหาอุณหภูมิในหน่วยฟาเรนไฮต์ตามรูปด้านล่าง

วิธีการแก้ปัญหา:

ToF = (180/100) Toซี + 32การแปลงหน่วยวัดอุณหภูมิ (เซลเซียส ฟาเรนไฮต์ เคลวิน) – ปัญหาและวิธีแก้ไข 7

ToF = (9/5) Toซี + 32

ToF = (9/5) 60 + 32

ToF = (9) 12 + 32

ToF = 108 + 32

ToF = 140

  1. การแปลงหน่วยอุณหภูมิ
  2. การขยายตัวเชิงเส้น
  3. การขยายพื้นที่
  4. การขยายปริมาตร
  5. ความร้อน
  6. ค่าเทียบเท่าเชิงกลของความร้อน
  7. ความร้อนจำเพาะและความจุความร้อน
  8. ความร้อนแฝง ความร้อนของการหลอมเหลว ความร้อนของการระเหย
  9. การอนุรักษ์พลังงานเพื่อการถ่ายเทความร้อน

อ่านเพิ่มเติม

กฎของฮุค – ปัญหาและวิธีแก้ไข

1. กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างแรง (F) กับการยืดตัว (x)) ดังแสดงในรูปด้านล่าง จงหาค่าคงที่ของสปริง!

ตัวอย่างโจทย์ปัญหาพร้อมเฉลยเกี่ยวกับกฎของฮุค 1Solution

กฎของฮุก สูตร :

k = เอฟ / x

ฉ = บังคับให้ (นิวตัน)

k = ค่าคงที่สปริง (นิวตัน/เมตร)

x = การเปลี่ยนแปลงความยาว (เมตร)

ค่าคงที่สปริง :

k = 10 / 0.02 = 20 / 0.04

k = 500 นิวตัน/เมตร

2. การกำหนด ฤดูใบไม้ผลิ คงที่

ตัวอย่างโจทย์ปัญหาพร้อมเฉลยเกี่ยวกับกฎของฮุค 1

Solution

ค่าคงที่สปริง :

k = เอฟ / x

k = 5 / 0.01 = 10 / 0.02 = 15 / 0.03 = 20 / 0.04

k = 500 นิวตัน/เมตร

3. สปริง A มีความยาวเดิม 60 ซม. และสปริง B มีความยาวเดิม 90 ซม. สปริง A มีค่าคงที่ 100 N/m และสปริง B มีค่าคงที่ 200 N/m อัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง A ต่อการเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง B คือ…

เป็นที่รู้จัก :

ค่าคงที่ของสปริง A (k)A) = 100 นิวตัน/เมตร

ค่าคงที่ของสปริง B (k)B) = 200 นิวตัน/เมตร

แรงกระทำต่อสปริง A (F)A) = เอฟ

แรงกระทำต่อสปริง B (F)B) = เอฟ

ต้องการ: ∆ลิตรA : ∆ลิตรB

วิธีการแก้ปัญหา:

สูตรกฎของฮุค:

∆ลิตร = F / k

∆ลิตร = การเปลี่ยนแปลงความยาว, F = แรง, k = ค่าคงที่

การเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง A :

∆ลิตรA = ฉA / ก.A = F / 100

การเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง B :

∆ลิตรB = ฉB / ก.B = F / 200

อัตราส่วนของการเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง A ต่อการเปลี่ยนแปลงความยาวของสปริง B :

∆ลิตรA : ∆ลิตรB

F/100 : F/200

1 / 100 : 1 / 200

1 / 1 : 1 / 2

2: 1

4. เชือกไนลอนเส้นหนึ่งมีความยาวเดิม 20 ซม. ถูกดึงด้วยแรง 10 นิวตัน ความยาวของเชือกเปลี่ยนไป 2 ซม. จงหาขนาดของแรง ถ้าความยาวของเชือกเปลี่ยนไป 6 ซม.

เป็นที่รู้จัก :

แรง (F) = 10 นิวตัน

การเปลี่ยนแปลงความยาว (∆ลิตร) = 2 ซม. = 0.02 ม.

เป็นที่ต้องการ : ขนาดของแรง (F) ถ้า Δl = 0.06 ม.

วิธีการแก้ปัญหา:

คงที่ :

k = F / ∆ลิตร

k = 10 / 0.02 = 500 นิวตันเมตร

ขนาดของแรง (F) ถ้า Δl = 0.06 ม. :

F = kx

F = (500)(0.06)

F = 30 น

แพ็คเกจ wpdm_id='689'

  1. กฎของฮุก
  2. ความเค้น ความเครียด ค่าสัมประสิทธิ์ยังค์

อ่านเพิ่มเติม

ความเครียด ความตึง ค่าสัมประสิทธิ์ยังค์ – ปัญหาและแนวทางแก้ไข

ความเครียด ความตึง ค่าสัมประสิทธิ์ยังค์ – ปัญหาและแนวทางแก้ไข

1. เชือกไนลอนมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2 มม. ถูกดึงด้วยแรง 100 นิวตัน จงหาความเค้น!

เป็นที่รู้จัก :

บังคับ (F) = 100 N

เส้นผ่านศูนย์กลาง (d) = 2 มม. = 0.002 ม.

รัศมี (r) = 1 มม. = 0.001 ม.

เป็นที่ต้องการ : ความเครียด

วิธีการแก้ปัญหา:

พื้นที่ :

A = π r2

A = (3.14)(0.001 ม.)2 = 0.00000314 นาที2

ก = 3.14 x 10-6 m2

ความเครียด:

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 1 ข้อ

2. เชือกเส้นหนึ่งมีความยาวเดิม 100 เซนติเมตร ถูกดึงด้วยแรง ทำให้ความยาวของเชือกเปลี่ยนไป 2 มิลลิเมตร จงหาค่าความเครียด (strain)

เป็นที่รู้จัก :

ความยาวเดิม (ล)0) = 100 ซม. = 1 ม.

การเปลี่ยนแปลงความยาว (Δl) = 2 มม. = 0.002 ม.

เป็นที่ต้องการ : ความเครียด

วิธีการแก้ปัญหา:

ของรถไฟ :

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 2 ข้อ

3. เชือกเส้นหนึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 4 มิลลิเมตร มีความยาวเดิม 2 เมตร ถูกดึงด้วยแรง 200 นิวตัน ถ้าความยาวสุดท้ายของเชือกเป็น 2.02 เมตร จงหา: (a) ความเค้น (b) ความเครียด (c) โมดูลัสของยัง

เป็นที่รู้จัก :

เส้นผ่านศูนย์กลาง (d) = 4 มม. = 0.004 ม.

รัศมี (r) = 2 มม. = 0.002 ม.

พื้นที่ (A) = π r2 = (3.14)(0.002 ม.)2

พื้นที่ (A) = 0.00001256 ตารางเมตร2 = 12.56x10-6 m2

แรง (F) = 200 นิวตัน

ความยาวเดิมของสปริง (ล)0) = 2 ม.

การเปลี่ยนแปลงความยาว (Δl) = 2.02 – 2 = 0.02 เมตร

เป็นที่ต้องการ : (a) ความเค้น (b) ความเครียด (c) โมดูลัสของยัง

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) sม้วนผม

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 3 ข้อ

(ข) สายพันธุ์

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 4 ข้อ

(ค) โมดูลัสของ Young

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 5 ข้อ

4. เชือกมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 1 ซม. และความยาวเดิม 2 ม. เชือกถูกดึงด้วยแรง 200 นิวตัน จงหาการเปลี่ยนแปลงความยาวของเชือก! ค่าโมดูลัสของยัง (Young's modulus) ของเชือก = 5 x 10⁻⁵9 N / m2

เป็นที่รู้จัก :

โมดูลัสของยัง (E) = 5 x 109 N / m2

ความยาวเดิม (ล)0) = 2 ม.

แรง (F) = 200 นิวตัน

เส้นผ่านศูนย์กลาง (d) = 1 ซม. = 0.01 ม.

รัศมี (r) = 0.5 ซม. = 0.005 ม. = 5 x 10-3 m

พื้นที่ (A) = π r2 = (3.14)(5 x 10-3 m)2 = (3.14)(25 x 10-6 m2)

พื้นที่ (A) = 78.5 x 10-6 m2 = 7.85x10-5 m2

อยาก : การเปลี่ยนแปลงความยาว (Δl)

วิธีการแก้ปัญหา:

สูตรโมดูลัสของยัง:

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 6 ข้อ

การเปลี่ยนแปลงความยาว :

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 7 ข้อ

5. คอนกรีตมีความสูง 5 เมตร และมีพื้นที่หน้าตัด 3 ตารางเมตร3 รองรับ มวล มวล 30,000 กิโลกรัม จงหา (ก) ความเค้น (ข) ความเครียด (ค) การเปลี่ยนแปลงความสูง! ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง (g) = 10 ม./วินาที2ค่าโมดูลัสของยังของคอนกรีต = 20 x 109 N / m2

เป็นที่รู้จัก :

โมดูลัสของยังของคอนกรีต = 20 x 109 N / m2

ความสูงเริ่มต้น (ล)0) = 5 เมตร

พื้นที่ต่อหน่วย (A) = 3 ตารางเมตร2

น้ำหนัก (w) = mg = (30,000)(10) = 300,000 N

เป็นที่ต้องการ : (ก) ความเค้น (ข) ความเครียด (ค) การเปลี่ยนแปลงความสูง!

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ความเครียด

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 8 ข้อ

(ข) สายพันธุ์

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 9 ข้อ

(ค) การเปลี่ยนแปลงความสูง

ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเค้น ความเครียด และโมดูลัสของยัง พร้อมเฉลย 10 ข้อ

  1. กฎของฮุก
  2. ความเค้น ความเครียด ค่าสัมประสิทธิ์ยังค์

อ่านเพิ่มเติม

ความเร่งสู่ศูนย์กลาง – ปัญหาและแนวทางแก้ไข

1. ลูกบอลที่ผูกติดกับปลายเชือกแนวนอนถูกหมุนเป็นวงกลมรัศมี 20 เซนติเมตร ลูกบอลหมุนรอบ 360 องศาo แต่ละวินาที จงหาขนาดของ ความเร่งสู่ศูนย์กลาง!

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุม (ω)) = 360o1 รอบต่อวินาที = 6.28 เรเดียนต่อวินาที

รัศมี (r) = 20 ซม. = 0.2 เมตร

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)r)

วิธีการแก้ปัญหา:

ar = v2 / r —> v = r ω

ar = (ร ω)2 / r = r2 ω2 / r

ar = r ω2

as = ความเร่งสู่ศูนย์กลาง, v = ความเร็วเชิงเส้น, r = รัศมี ω = ความเร็วเชิงมุม

ขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลาง :

ar = r ω2 ar = (0,2 ม.)(6.28 เรเดียน/วินาที)

ar = 1.256 ม./วินาที2

2. ล้อที่มีรัศมี 30 เซนติเมตร หมุนด้วยความเร็ว 180 รอบต่อนาที จงหาความเร่งสู่ศูนย์กลางของจุดบนขอบล้อ!

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 30 ซม. = 0.3 ม.

ความเร็วเชิงมุม (ω) = 180 รอบ / 60 วินาที = 3 รอบ / วินาที = (3)(6.28 เรเดียน) / วินาที = 18.84 เรเดียน/วินาที

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (ar) ของ r = 0.3 ม.

วิธีการแก้ปัญหา:

ขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลาง :

ar = r ω2

ar = (0.3 ม.)(18.84 ราด / s)

ar = 5.65 ม./วินาที2

3. รถแข่งคันหนึ่งวิ่งบนสนามแข่งวงกลมที่มีรัศมี 50 เมตร ถ้าความเร็วของรถคือ 72 กิโลเมตรต่อชั่วโมง จงหาขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลาง!

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 50 เมตร

ความเร็ว (v) = 72 กม./ชม. = (72)(1000 เมตร) / 3600 วินาที = 20 เมตร/วินาที

อยาก : ขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)r)

วิธีการแก้ปัญหา:

ar = v2 / r = 202 / 50 = 400 / 50 = 8 ม./วินาที2

4. รถยนต์คันหนึ่งมีความเร่งสู่ศูนย์กลางสูงสุด 10 m/s²2เพื่อให้รถสามารถเลี้ยวได้โดยไม่ลื่นไถลออกจากทางโค้ง ถ้าหากรถเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ 108 กม./ชม. รัศมีของทางโค้งที่ไม่เอียงคือเท่าใด

เป็นที่รู้จัก :

ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (ar) = 10 ม./วินาที2

ความเร็วของรถ (v) = 108 กม./h = (108)(1000) / 3600 = 30 เมตรs/second

เป็นที่ต้องการ : รัศมี (R)

วิธีการแก้ปัญหา:

r = v2 / กr

r = 302 900 / 10 = 900 / 10 = 90 เมตรs

แพ็คเกจ wpdm_id='433'

แพ็คเกจ wpdm_id='439'

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

ความเร่งเชิงมุมและความเร่งเชิงเส้น – ปัญหาและวิธีแก้ไข

1. รถสามล้อรัศมี 0 ซม. หมุนด้วยความเร็วคงที่ 5 เรด / วินาที2ขนาดของ คืออะไร ความเร่งเชิงเส้น ของจุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง (ก) 10 ซม. (ข) 20 ซม. (ค) บนขอบของล้อ?

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 30 ซม. = 0.3 ม.

ความเร่งเชิงมุม (α) = 5 เรเดียน/วินาที2

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งเชิงเส้น (a) r = 0.1 ม. (b) r = 0.2 ม. (c) r = 0.3 ม.

วิธีการแก้ปัญหา:

ความสัมพันธ์ระหว่างความเร่งเชิงเส้น (a) และความเร่งเชิงมุม :

a = r α

(ก) ความเร่งเชิงเส้น, r = 0.1 เมตร

a = (0.1 ม.)(5 เรเดียน/วินาที)2) = 0.5 ม./วินาที2

(ข) ความเร่งเชิงเส้น, r = 0.2 เมตร

a = (0.2 ม.)(5 เรเดียน/วินาที)2) = 1 ม./วินาที2

(ค) ความเร่งเชิงเส้น, r = 0.3 เมตร

a = (0.3 ม.)(5 เรเดียน/วินาที)2) = 1.5 ม./วินาที2

2. รอกมีรัศมี 50 ซม. ถ้าความเร่งเชิงเส้นของจุดที่อยู่บนขอบของรอกคือ 2 ม./วินาที²2จงหาความเร่งเชิงมุมของรอก!

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 50 ซม. = 0,5 ม.

ความเร่งเชิงเส้น (a) = 2 ม./วินาที²2

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งเชิงมุม

วิธีการแก้ปัญหา:

α = a / r = 2 / 0.5 = 4 เรเดียน/วินาที2

3. ใบมีดในเครื่องปั่นมีรัศมี 20 ซม. อยู่นิ่งในตอนแรก หลังจาก 2 วินาที ใบมีดหมุนด้วยความเร็ว 10 เรเดียน/วินาที จงหาขนาดของความเร่งเชิงเส้น (a) ที่จุดที่อยู่ห่างจากศูนย์กลาง 10 ซม. (b) ที่จุดซึ่งอยู่ตรงขอบของใบมีด

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 20 ซม. = 0.2 ม.

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ωo) = 0

ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย (ωt) = 10 เรเดียน/วินาที

ช่วงเวลา (t) = 2 วินาที

เป็นที่ต้องการ : เครื่องเร่งอนุภาคเชิงเส้นตำแหน่งของจุดที่ (a) r = 0.1 ม. (b) r = 0.2 ม.

วิธีการแก้ปัญหา:

ωt = ωo + α t

10 = 0 + α (2)

10 = 2 α

α = 10 / 2

 α = 5 เรเดียน/วินาที

(ก) ความเร่งเชิงเส้น r = 0.1 เมตร

a = r α = (0.1 ม.)(5 เรเดียน/วินาที)2) = 0.5 ม./วินาที2

(ข) ความเร่งเชิงเส้น r = 0.2 เมตร

a = r α = (0.2 ม.)(5 เรเดียน/วินาที)2) = 1 ม./วินาที2

4. ล้อที่มีรัศมี 20 ซม. ถูกเร่งความเร็วเป็นเวลา 2 วินาที จาก 20 เรเดียน/วินาที จนหยุดนิ่ง จงหาขนาดของความเร่งเชิงเส้น (a) ที่จุดที่อยู่ห่างจากศูนย์กลาง 10 ซม. (b) ที่จุดที่อยู่ห่างจากศูนย์กลาง 10 ซม.

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 20 ซม. = 0.2 ม.

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ωo) = 20 rad / s

ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย (ωt) = 0

ช่วงเวลา (t) = 2 วินาที

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งเชิงเส้น (a) r = 0.1 ม. (b) r = 0.2 ม.

วิธีการแก้ปัญหา:

ωt = ωo + α t

0 = 20 + α (2)

-20 = 2 α

α = -20 / 2

 α = -10 เรเดียน/วินาที

เครื่องหมายลบหมายถึง ความเร็วเชิงมุม กำลังลดลง

(ก) ความเร่งเชิงเส้น r = 0.1 เมตร

 a = r α = (0.1 ม.)(-10 เรเดียน/วินาที)2) = -1 ม./วินาที2

(ข) ความเร่งเชิงเส้น r = 0.2 เมตร

a = r α = (0.2 ม.)(-10 เรเดียน/วินาที)2) = -2 ม./วินาที2

แพ็คเกจ wpdm_id='429'

แพ็คเกจ wpdm_id='439'

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

ความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น – ปัญหาและวิธีแก้ไข

1. ลูกบอลที่ปลายเชือกกำลังหมุนด้วยความเร็วเชิงมุมคงที่ 10 เรเดียน/วินาที ในแนวราบรัศมี 2 เมตร จงหาขนาดของความเร็วเชิงเส้นของจุดที่อยู่บนเชือก

(ก) ห่างจากจุดศูนย์กลาง 0.5 เมตร

(ข) ห่างจากจุดศูนย์กลาง 1 เมตร

(ค) ห่างจากจุดศูนย์กลาง 2 เมตร

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (ร) = 0.5 เมตรวินาที, 1 เมตร, 3 เมตร

ความเร็วเชิงมุม = 10 เรเดียนs/seเงื่อนไข

เป็นที่ต้องการ : การขอ ความเร็วเชิงเส้น

วิธีการแก้ปัญหา:

วี = อาร์ ω

วี = ความเร็วเชิงเส้น, r = รัศมี, ω = ความเร็วเชิงมุม

(ก) ความเร็วเชิงเส้น (v) ของจุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลางที่ r = 0.5 เมตร

วี = อาร์ ω = (0.5 เมตร)s)(10 เรเดียน/วินาที) = 5 เมตรs/seเงื่อนไข

(ข) ความเร็วเชิงเส้น (V) ของจุดที่ตั้งอยู่ที่ r = 1 เมตร

วี = อาร์ ω = (1 เมตร)(10 เรเดียน/วินาที) = 10 เมตรs/seเงื่อนไข

(ค) ความเร็วเชิงเส้น (V) ของจุดที่ตั้งอยู่ที่ r = 2 เมตรs

วี = อาร์ ω = (2 เมตร)s)(10 เรเดียน/วินาที) = 20 เมตรs/seเงื่อนไข

2. ใบมีดในเครื่องปั่นหมุนด้วยความเร็ว 5000 รอบต่อนาที จงหาขนาดของความเร็วเชิงเส้น:

(ก) จุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง 5 เซนติเมตร

(ข) จุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง 10 เซนติเมตร

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (ร) = 5 ซม. และ 10 ซม.

ความเร็วเชิงมุม (ω) = 5000 การปฏิวัติ / 60 วินาทีประหยัด = 83.3 การปฏิวัติ / seเงื่อนไข = (83.3)(6.28 เรเดียน) / seเงื่อนไข = 523.3 เรเดียนs / seเงื่อนไข

เป็นที่ต้องการ : ขนาดของความเร็วเชิงเส้น

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ขนาดของความเร็วเชิงเส้นของจุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง 0.05 เมตร

วี = อาร์ ω = (0.05 ม.)523.3 เรเดียน/วินาที) = 26 เมตร/วินาที

(ข) ขนาดของความเร็วเชิงเส้นของจุดที่อยู่ห่างจากจุดศูนย์กลาง 0,1 เมตร

วี = อาร์ ω = (0.1 ม.)523.3 เรเดียน/วินาที) = 52 เมตร/วินาที

3. จุดบนขอบล้อ 30 ซม. ในรัศมี หมุนรอบวงกลมด้วยความเร็วคงที่ 10 เมตร/วินาที

ขนาดของความเร็วเชิงมุมคือเท่าไร?

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 30 ซม. = 0.3 เมตรs

ความเร็วเชิงเส้น (v) = 10 เมตรs/seเงื่อนไข

เป็นที่ต้องการ : ความเร็วเชิงมุม

วิธีการแก้ปัญหา:

ω = v / r = 10 / 0.3 = 33 เรเดียนs/seเงื่อนไข

4. รถยนต์ที่มีล้อขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 50 เซนติเมตร Travels 10 เมตร ใน 1 ที่สอง ความเร็วเชิงมุมคืออะไร?

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 0.25 เมตร

ความเร็วเชิงเส้นของ จุดบนขอบยาง (v) = 10 เมตรs/seเงื่อนไข

ต้องการ: ความเร็วเชิงมุม

วิธีการแก้ปัญหา:

ω = v / r = 10 / 0.25 = 40 เรเดียนs/seเงื่อนไข

5. ความเร็วเชิงมุมของล้อขนาด 20 ซม. ในหน่วยเรเดียนคือ 120 รอบต่อนาที จงหาค่าของ... ระยะทาง ถ้าหากรถวิ่งได้ใน 10 วินาที

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 20 ซม. = 0.2 เมตรs

ความเร็วเชิงมุม = 120 การหมุนรอบ / 60 seกรวย = 2 การหมุนรอบ / seเงื่อนไข = (2)(6.28) เรเดียนs / seเงื่อนไข = 12.56 เรเดียนs / seเงื่อนไข

เป็นที่ต้องการ : ระยะทาง

วิธีการแก้ปัญหา:

ความเร็ว บริเวณขอบล้อ :

วี = อาร์ ω = (0.2 เมตร)s)(12.56 เรเดียนs/seเงื่อนไข) = 2.5 เมตรs/seเงื่อนไข

2.5 เมตรs / second หมายถึงจุดบนขอบของการเคลื่อนที่ของล้อ 2.5 เมตรs ทุกๆ 1 วินาที. หลังจาก 10 ก.ย.กรวย, จุดนั้นเดินทาง 25 เมตรs.

ดังนั้นระยะทางคือ 25 เมตรs.

แพ็คเกจ wpdm_id='427'

แพ็คเกจ wpdm_id='439'

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

การกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น – ปัญหาและวิธีแก้ไข

การแปลงหน่วยมุม (องศา เรเดียน รอบ)

1. ¼ การหมุนรอบ = ….. o (ระดับ)?

Solution

1 การหมุนรอบ = 360o

½ การหมุนรอบ = 180o

¼ การหมุนรอบ = 90o

2. ½ การหมุนรอบ = …….. รad ?

Solution

1 การหมุนรอบ = 2π เรเดียน = 2(3.14) เรเดียน = 6.28 เรเดียน

½ การหมุนรอบ = พายเรเดียน = 3.14 เรเดียน

3 180o = ….. รอบ?

Solution

360o = 1 การหมุนรอบ

180o = ½ การหมุนรอบ

4 90o = ….. เรเดียน ?

Solution

360o = 2π เรเดียน = 2(3.14) เรเดียน = 6.28 เรเดียนd

180o = π เรเดียน = 3.14 เรเดียน

90o = ½ π เรเดียน = ½ (3.14) = 1.57

5. 60 เรเดียน = ….. การหมุนรอบ ?

Solution

6.28 เรเดียน = 1 การหมุนรอบ

60 เรเดียน/6.28 = 9.55 การหมุนรอบ

6. 40 เรเดียน = ….. o ?

Solution

6.28 เรเดียน = 360o

40 เรเดียน/6.28 = (6.37)(360o) = 2292.99o

การกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น

1. ล้อจักรยานมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 60 ซม. หมุนด้วยมุม 10 เรเดียน จงหาค่าของ... การกระจัดเชิงเส้น หรือ ณ จุดบนขอบของวงล้อ?

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 30 ซม. = 0.3 ม.

มุม (θ) = 10 เรเดียน

เป็นที่ต้องการ : การกระจัดเชิงเส้น (ล)

วิธีการแก้ปัญหา:

l = r θ

l = (0.3 ม.)(10 เรเดียน)

l = 3 เมตร

2. ล้อที่มีรัศมี 50 เซนติเมตร หมุนได้ 360 องศาoการกระจัดเชิงเส้นของจุดบนขอบล้อคือเท่าใด?

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 50 ซม. = 0.5 เมตร

มุม (θ) = 360o = 6.28 เรเดียน

เป็นที่ต้องการ : การกระจัดเชิงเส้น (ล)

วิธีการแก้ปัญหา:

l = r θ

l = (0.5 ม.)(6.28 เรเดียน)

l = 3.14 เมตร

3. ล้อที่มีรัศมี 50 ซม. หมุน 2 รอบ การกระจัดเชิงเส้นของจุดบนขอบล้อมีค่าเท่าใด

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 50 ซม. = 0,5 ม.

มุม (θ) = 2 รอบ = (2)(6.28 เรเดียน) = 12.56 เรเดียน

เป็นที่ต้องการ : การกระจัดเชิงเส้น (l) ?

วิธีการแก้ปัญหา:

l = r θ

l = (0.5 ม.)(12.56 เรเดียน)

l = 6.28 ม.

4. จุดหนึ่งบนขอบล้อที่มีรัศมี 2 เมตร เคลื่อนที่ไป 100 เมตร จงหาการกระจัดเชิงมุม

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = ½ (เส้นผ่านศูนย์กลาง) = ½ (2 เมตร) = 1 เมตร

การกระจัดเชิงเส้น (l) = 100 เมตร

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) การกระจัดเชิงมุม (หน่วยเป็นเรเดียน)

θ = s / r = 100 / 1 = 100 เรเดียน

(ข) การกระจัดเชิงมุม (หน่วยเป็นองศา)

1 เรเดียน = 360 องศาo

100 เรเดียน = 100(360o) = 36,000 เรเดียน

(ค) การกระจัดเชิงมุม (ในการหมุนรอบ)

6.28 เรเดียน = 1 รอบ

36,000 / 6.28 = 5732,484 รอบ

5. อนุภาคหนึ่งเคลื่อนที่เป็นวงกลมรอบที่ระยะ 10 เมตร และหมุน 180 องศาoรัศมีคือเท่าไร?

เป็นที่รู้จัก :

การกระจัดเชิงเส้น (l) = 10 เมตร

มุม (θ) = 180o = 3.14 เรเดียน

เป็นที่ต้องการ : รัศมี (r)

วิธีการแก้ปัญหา:

r = l / θ = 10 / 3.14 = 3.18 เมตร

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

การเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ไข

1. ล้อที่มีรัศมี 1 เมตร เคลื่อนที่ด้วยความเร่งสม่ำเสมอที่ 2 เรเดียน/วินาที²2กำหนด ความเร่งเชิงมุม และ ความเร็วเชิงมุม ของล้อ หลังจากนั้น 2 วินาที

เป็นที่รู้จัก :

รัศมี (r) = 1 เมตร

ความเร่งเชิงมุม (α) = 2 เรเดียน/วินาที2

ต้องการ: ความเร่งเชิงมุมและความเร็วเชิงมุมหลังจาก 2 วินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ความเร่งเชิงมุมใน 2 วินาที

ความเร่งเชิงมุมมีค่าคงที่ ดังนั้นหลังจาก 2 วินาที ความเร่งเชิงมุมของล้อจะมีค่าเท่ากับ 2 เรเดียน/วินาที²2.

(ข) ความเร็วเชิงมุมใน 2 วินาที

ความเร่งเชิงมุม 2 เรเดียน/วินาที2 หมายความว่าความเร็วเชิงมุมเพิ่มขึ้น 2 เรเดียน/วินาที ทุกๆ 1 วินาที หลังจาก 1 วินาที ความเร็วเชิงมุมจะเท่ากับ 2 เรเดียน/วินาที หลังจาก 2 วินาที ความเร็วเชิงมุมจะเท่ากับ 4 เรเดียน/วินาที

2. อนุภาคหนึ่งเคลื่อนที่ด้วยความเร่งสม่ำเสมอจากหยุดนิ่งจนถึง 60 รอบต่อนาที ในเวลา 10 วินาที จงหาขนาดของความเร่งเชิงมุม!

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ω)o) = 0

ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย (ωt) = 60 รอบต่อนาที = 60 รอบ / 60 วินาที = 1 รอบ / วินาที = 6,28 เรเดียน / วินาที

ช่วงเวลา (t) = 10 วินาที

เป็นที่ต้องการ : ความเร่งเชิงมุม (α)

วิธีการแก้ปัญหา:

การเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ - ปัญหาและวิธีแก้ไข 1

ωo = ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น ωt = ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย α = ความเร่งเชิงมุม, t = ช่วงเวลา θ = มุม

ωt = ωo + α t

6.28 = 0 + α (10)

6.28 = 10 α

α = 6.28/10

α = 0.628 rad / s2

ขนาดของความเร่งเชิงมุม = 0.628 เรเดียน/วินาที²2

3. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่ช้าลงจาก 20 เรเดียน/วินาที เหลือ 10 เรเดียน/วินาที ในเวลา 4 วินาที จงหาขนาดของความเร่งเชิงมุม!

เป็นที่รู้จัก :

ช่วงเวลา (t) = 4 วินาที

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ωo ) = 20 เรเดียน/วินาที

ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย (ωt) = 10 เรเดียน/วินาที

อยาก : ขนาดของความเร่งเชิงมุม (α))

วิธีการแก้ปัญหา:

ωt = ωo + α t

10 = 20 + α (4)

10 - 20 = 4 α

-10=4 α

α = -10 / 4

α = – 2.5 เรเดียน/วินาที2

ขนาดของความเร่งเชิงมุมคือ -2.5 เรเดียน/วินาที²2เครื่องหมายลบหมายความว่าวัตถุกำลังลดความเร็วลง การเร่งความเร็ว = ความเร็วเชิงมุมเพิ่มขึ้น การลดความเร็ว = ความเร็วเชิงมุมลดลง

4. วัตถุถูกเร่งความเร็วเป็นเวลา 2 วินาที จาก 10 เรเดียน/วินาที² ไปเป็น 2 เรเดียน/วินาที²2จงหาค่ามุมที่วัตถุโค้งมน!

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ωo ) = 10 เรเดียน/วินาที

ความเร่งเชิงมุม (α)) = 2 rad / s2

ช่วงเวลา (t) = 2 วินาที

เป็นที่ต้องการ : มุม (θ)

วิธีการแก้ปัญหา:

θ = ωo + ½ α t2

θ = (10)(2) + ½ (2)(22)

θ = 20 + (1)(4) = 20 + 4

θ = 24 เรเดียน

5. ล้อรถยนต์หมุนช้าลงจาก 20 เรเดียน/วินาที จนหยุดนิ่งหลังจากหมุนไปได้ประมาณ 20 เรเดียน จงหาขนาดของความเร่งเชิงมุมของล้อ!

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ωo) = 20 เรเดียน/วินาที

ความเร็วเชิงมุมสุดท้าย (ωt) = 0

มุม (θ) = 20 เรเดียน

เป็นที่ต้องการ : ขนาดของความเร่งเชิงมุม (α))

วิธีการแก้ปัญหา:

ωt2 = ωo2 + 2 α θ

0 = 202 + 2 α (20)

0 = 400 + 40 α

400 = – 40 α

α = – 400 / 40

α = – 10 เรเดียน/วินาที2

6. แท่ง PQ ยาว 60 ซม. หมุนรอบจุด Q เป็นแกนหมุนและ PQ เป็นรัศมีของวงกลม แท่ง PQ เร่งความเร็วจากหยุดนิ่งไปถึง 0.3 เรเดียน/วินาที²2จงหาความเร็วเชิงเส้นของจุด P ที่เวลา t = 10 วินาที ถ้าตำแหน่งเชิงมุมเริ่มต้นเป็น 0

เป็นที่รู้จัก :

ความยาวของแท่ง PQ = รัศมีของวงกลม (r) = 60 ซม. = 60/100 ม. = 0.60 ม.

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ω)o) = 0 เรเดียน/วินาที

ความเร่งเชิงมุม (α) = 0.3 เรเดียน/วินาที-2

ตำแหน่งเชิงมุมเริ่มต้น (θ)o) = 0

เป็นที่ต้องการ : ความเร็วเชิงเส้น (v) ของจุด P ที่เวลา t = 10 วินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

ความเร็วเชิงมุมสุดท้ายหลังจาก 10 วินาที:

ωt = โอo + α t = 0 rad/s + (0.3 rad s-2)(10 วินาที) = 3 เรเดียน/วินาที

ความเร็วเชิงเส้นสุดท้ายหลังจาก 10 วินาที:

v = r ω = (0.6 m)(3 rad/s) = 1.8 m/s

7. วัตถุหมุนด้วยความเร็วเริ่มต้น 4 เรเดียน/วินาที และความเร่งเชิงมุมเท่ากับ 0.5 เรเดียน/วินาที²2วัตถุจะมีความเร็วเท่าไรหลังจากผ่านไป 4 วินาที

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุมเริ่มต้น (ω)o) = 4 เรเดียน/วินาที

ความเร่งเชิงมุม (α) = 0.5 เรเดียน/วินาที²2

ช่วงเวลา (t) = 4 วินาที

เป็นที่ต้องการ : ความเร็วของวัตถุหลังจาก 4 วินาที (ω)t)

วิธีการแก้ปัญหา:

ωt = โอo + α t

ωt = 4 + (0.5)(4)

ωt = 4 + 2

ωt = 6 rad / s

8. นาฬิกาติดผนังขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 ซม. มีเข็มสามเข็ม แต่ละเข็มแสดงชั่วโมง นาที และวินาที เปรียบเทียบจำนวนรอบการหมุนของเข็มชั่วโมง เข็มนาที และเข็มวินาที

A. 1 : 3 : 180

B. 1 : 12 : 720

C. 4 : 12 : 180

ง. 4 : 12 : 720

เป็นที่รู้จัก :

1 ชั่วโมง = 60 นาที

12 ชั่วโมง = (12)(60 นาที) = 720 นาที

ความเร็วเชิงมุมของเข็มชั่วโมง = 1 รอบ / 12 ชั่วโมง = 1 รอบ / 720 นาที

ความเร็วเชิงมุมของเข็มนาที = 1 รอบ / 1 ชั่วโมง = 1 รอบ / 60 นาที

ความเร็วเชิงมุมของเข็มที่สอง = 1 รอบ / 1 นาที

ต้องการ: การเปรียบเทียบจำนวนรอบของเข็มชั่วโมง เข็มนาที และเข็มวินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

สมการการเคลื่อนที่แบบวงกลม:

ความเร็วเชิงมุม = จำนวนรอบ / ช่วงเวลา

จำนวนรอบการหมุน = ความเร็วเชิงมุม x ช่วงเวลา

ในช่วงเวลาเดียวกัน เช่น 1 นาที เข็มชั่วโมง เข็มนาที และเข็มวินาทีหมุนไปกี่รอบ

จำนวนรอบการหมุนของเข็มชั่วโมง = ความเร็วเชิงมุม x ช่วงเวลา = (1 รอบ / 720 นาที)(1 นาที) = 1/720 รอบ

จำนวนรอบการหมุนของเข็มนาที = ความเร็วเชิงมุม x ช่วงเวลา = (1 รอบ / 60 นาที)(1 นาที) = 1/60 รอบ

จำนวนรอบการหมุนของเข็มที่สอง = ความเร็วเชิงมุม x ช่วงเวลา = (1 รอบ / 1 นาที)(1 นาที) = 1/1 รอบ

การเปรียบเทียบจำนวนรอบ:

จำนวนรอบการหมุนของเข็มชั่วโมง : จำนวนรอบการหมุนของเข็มนาที : จำนวนรอบการหมุนของเข็มวินาที

1/720 : 1/60 : 1/1

1/720 : 12/720 : 720/720

1: 12: 720

คำตอบที่ถูกต้องคือ ข.

9. ลูกบอลที่ผูกด้วยเชือก ลูกบอลถูกหมุนเพื่อให้เคลื่อนที่ในระนาบวงกลมขนานกับพื้นผิวโลก ในการเคลื่อนที่นี้ ลูกบอลจะเร่งความเร็วขึ้นเนื่องจาก…

A. แรงเสียดทาน ของอากาศ

B. น้ำหนัก ของลูกบอล

ค. แรงดึง

D. แรงโน้มถ่วง

วิธีการแก้ปัญหา:

กฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตัน ทฤษฎีบทนี้กล่าวว่า วัตถุจะมีความเร่งหากมีแรงลัพธ์กระทำต่อวัตถุนั้น ลูกบอลติดอยู่กับเชือก และเมื่อเชือกหมุน ลูกบอลก็จะหมุนตามไปด้วย เมื่อลูกบอลหมุน (ลูกบอลเคลื่อนที่เป็นวงกลม) ลูกบอลจะมีความเร่งสู่ศูนย์กลาง วัตถุที่เคลื่อนที่ทั้งหมดมีความเร่งสู่ศูนย์กลางแบบวงกลม ความเร่งสู่ศูนย์กลาง เกิดจาก แรงสู่ศูนย์กลางแรงสู่ศูนย์กลางในกรณีนี้คือแรงดึง

คำตอบที่ถูกต้องคือ C.

แพ็คเกจ wpdm_id='437'

แพ็คเกจ wpdm_id='439'

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

การเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ไข

1. วัตถุเคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยความเร็วเชิงมุมคงที่ 10 เรเดียน/วินาที จงหา (ก) ความเร็วเชิงมุม หลังจาก 10 วินาที (ข) การเคลื่อนตัวเชิงมุม หลังจาก 10 วินาที

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็วเชิงมุม (ω) =10 เรเดียน/วินาที

เป็นที่ต้องการ :

(a) ความเร็วเชิงมุม (ω) หลังจาก 10 วินาที

(ข) มุม (θ) หลังจาก 10 วินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ความเร็วเชิงมุม (ω) หลังจาก 10 วินาที

วัตถุใน การเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ เพื่อให้ความเร็วเชิงมุมคงที่ที่ 10 เรเดียน/วินาที

(ข) การกระจัดเชิงมุม (θ)

ความเร็วเชิงมุมคงที่ 10 เรเดียน/วินาที หมายความว่าวัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเชิงมุม 10 เรเดียนต่อวินาที หลังจาก 10 วินาที วัตถุจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วเชิงมุม 10 x 10 เรเดียน = 100 เรเดียน

2. อนุภาคเคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยความเร็วคงที่ 10 เมตร/วินาที รัศมีของวงกลม = 1 เมตร จงหา (ก) ความเร็วของอนุภาคหลังจาก 5 วินาที (ข) การเคลื่อนที่ของอนุภาค การกำจัด หลังจาก 5 วินาที (ค) ความเร่งสู่ศูนย์กลาง.

เป็นที่รู้จัก :

รัศมีของวงกลม (r) = 1 เมตร

ความเร็วของอนุภาค (v) = 10 ม./วินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ความเร็วของอนุภาคหลังจาก 5 วินาที

วัตถุเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ โดยมีความเร็วคงที่ที่ 10 เมตร/วินาที

(ข) การเคลื่อนที่ของอนุภาคหลังจาก 5 วินาที

10 เมตร/วินาที หมายความว่า ทุกๆ 1 วินาที อนุภาคจะเคลื่อนที่ไป 10 เมตร หลังจาก 5 วินาที อนุภาคจะเคลื่อนที่ไป 5 x 10 เมตร = 50 เมตร

(ค) ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)r)

ar = v2 / r = 102 / 1 = 100 / 1 = 100 ม./วินาที2

3. ลูกบอลที่ผูกติดกับปลายด้านหนึ่งของเชือก ถูกหมุนเป็นวงกลมรัศมี 2 เมตร ด้วยความเร็วคงที่ 60 รอบต่อนาที จงหา (ก) ขนาดของความเร็วเชิงมุมหลังจาก 2 วินาที (ข) การกระจัดเชิงมุมหลังจาก 1 นาที

เป็นที่รู้จัก :

รัศมีของวงกลม (r) = 2 เมตร

ความเร็วเชิงมุม (ω) = 60 รอบต่อนาที = 60 รอบ / 1 นาที

= 60 รอบ / 60 วินาที = 1 รอบ / วินาที = 2π เรเดียน/วินาที

= 2(3.14) เรเดียน/วินาที = 6.28 เรเดียน/วินาที

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) ความเร็วเชิงมุม (ω) หลังจาก 2 วินาที

ความเร็วเชิงมุมคงที่ ดังนั้นหลังจาก 2 วินาที ความเร็วเชิงมุม (ω) จะเท่ากับ 6.28 เรเดียน/วินาที

(ข) การกระจัดเชิงมุม (θ)

ความเร็วเชิงมุม = 1 รอบ/วินาที หมายความว่าทุกๆ 1 วินาที ลูกบอลจะหมุนครบ 1 รอบ หลังจาก 60 วินาที ลูกบอลจะหมุนครบ 60 รอบ

ความเร็วเชิงมุม = 6.28 เรเดียน/วินาที หมายความว่าทุกๆ 1 วินาที ลูกบอลจะเคลื่อนที่ด้วยมุม 6.28 เรเดียน หลังจาก 60 วินาที ลูกบอลจะเคลื่อนที่ด้วยมุม 376.8 เรเดียน

4. ล้อจักรยานหมุน 120 รอบใน 60 วินาที ความเร็วเชิงมุมคือเท่าไร?

วิธีการแก้ปัญหา:

(ก) รอบต่อนาที (rpm)

120 รอบ / 60 วินาที = 120 รอบ / 1 นาที = 120 รอบ / นาที = 120 รอบต่อนาที

(ข) องศาต่อวินาที (o/ s)

1 รอบ = 360 องศาo120 รอบ = 43200o

120 รอบ / 60 วินาที = (120)(360o) / 60 วินาที = 43200o 60 วินาที = 720o/ที่สอง

(ค) เรเดียนต่อวินาที (rad/s)

1 รอบ = 6.28 เรเดียน

120 รอบ / 60 วินาที = (120)(6.28) เรเดียน / 60 วินาที = 753.6 เรเดียน / 60 วินาที = 12.56 เรเดียน/วินาที

แพ็คเกจ wpdm_id='432'

แพ็คเกจ wpdm_id='439'

  1. ตัวอย่างโจทย์การแปลงหน่วยมุม พร้อมเฉลย
  2. ตัวอย่างโจทย์และเฉลยเกี่ยวกับการกระจัดเชิงมุมและการกระจัดเชิงเส้น
  3. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  4. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับการเร่งเชิงมุมและการเร่งเชิงเส้น พร้อมเฉลย
  5. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ พร้อมเฉลย
  6. ตัวอย่างโจทย์เกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง พร้อมเฉลย
  7. ตัวอย่างโจทย์ปัญหาการเคลื่อนที่แบบวงกลมที่ไม่สม่ำเสมอ พร้อมเฉลย

อ่านเพิ่มเติม

แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ปัญหา

1. A 0.1ลูกบอลมวล 1 กิโลกรัม ผูกติดกับปลายเชือกแนวนอน หมุนเป็นวงกลมรัศมี 50 ซม. และลูกบอล ความเร็วเชิงมุม is 4 เรเดียนวินาที-1ขนาดของแรงสู่ศูนย์กลางมีค่าเท่าใด บังคับ?

เป็นที่รู้จัก :แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ปัญหา 1

มวล (ม.) = 100 กรัม = 100/1000 กก. = 1/10 กก. = 0.1 กก.

ความเร็วเชิงมุม (ω) = 4 เรเดียน/วินาทีเงื่อนไข

รัศมี (r) = 50 ซม. = 50/100 ม. = 0.5 ม.

เป็นที่ต้องการ : แรงสู่ศูนย์กลาง

วิธีการแก้ปัญหา:

แรงสู่ศูนย์กลาง คือ แรงลัพธ์ที่ก่อให้เกิด ความเร่งสู่ศูนย์กลาง :

ΣF = mar

ΣF = mv2/r = m ω2 r

Σฉ = แรงลัพธ์ = แรงสู่ศูนย์กลาง, m = มวล, v = ความเร็ว, ω = ความเร็วเชิงมุม, r = รัศมี

Σเอฟ = ม ω2 r = (0.1)(4)2 (0.5) = (0.1)(16)(0,5) = 0.8 นิวตัน

2. ลูกบอลกำลังหมุนด้วยความเร็วคงที่ในวงกลมแนวนอน ถ้าความเร็วเปลี่ยนเป็นสี่เท่าของค่าเริ่มต้น ขนาดของแรงสู่ศูนย์กลางจะเป็นเท่าใด…..

เป็นที่รู้จัก :แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ปัญหา 2

มวล = ม

ความเร็ว = v

ความเร็วเริ่มต้น = vo

รัศมี (r) = r

ต้องการ: ขนาดของแรงสู่ศูนย์กลาง

วิธีการแก้ปัญหา:

แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ปัญหา 3

3. ทางโค้งเอียงที่มีรัศมี R ถูกออกแบบมาเพื่อให้รถยนต์วิ่งด้วยความเร็ว 12 เมตร/วินาที-1 สามารถเลี้ยวโค้งได้อย่างปลอดภัย ค่าสัมประสิทธิ์ของ แรงเสียดทานสถิต ระหว่างรถกับถนน = 0.4. รัศมีคือเท่าไร R. ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง (g) = 10 มิลลิวินาที-2.

เป็นที่รู้จัก :

ความเร็ว (v) = 12 ม./วินาที

สัมประสิทธิ์แรงเสียดทานสถิต (μs) = 0.4

ความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วง (g) = 10 ม./วินาที2

ต้องการ: รัศมี (R)

วิธีการแก้ปัญหา:

แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ – ปัญหาและวิธีแก้ปัญหา 1

แพ็คเกจ wpdm_id='501'

  1. มวลและน้ำหนัก
  2. แรงปกติ
  3. กฎการเคลื่อนที่ข้อที่สองของนิวตัน
  4. แรงเสียดทาน
  5. การเคลื่อนที่บนพื้นผิวแนราบโดยไม่มีแรงเสียดทาน
  6. การเคลื่อนที่ของวัตถุสองชิ้นที่มีความเร่งเท่ากันบนพื้นผิวแนวนอนขรุขระที่มีแรงเสียดทาน
  7. การเคลื่อนที่บนระนาบเอียงโดยไม่มีแรงเสียดทาน
  8. การเคลื่อนที่บนพื้นเอียงขรุขระที่มีแรงเสียดทาน
  9. การเคลื่อนไหวภายในลิฟต์
  10. การเคลื่อนที่ของวัตถุเชื่อมโยงกันด้วยเชือกและรอก
  11. วัตถุสองชิ้นที่มีความเร่งขนาดเท่ากัน
  12. การทำให้เส้นโค้งแบนราบกลายเป็นเส้นโค้งมน – พลศาสตร์ของการเคลื่อนที่แบบวงกลม
  13. การเข้าโค้งบนพื้นเอียง – พลศาสตร์ของการเคลื่อนที่แบบวงกลม
  14. การเคลื่อนที่สม่ำเสมอในวงกลมแนวนอน
  15. แรงสู่ศูนย์กลางในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ

อ่านเพิ่มเติม