7 ตัวอย่างคำถามเกี่ยวกับความเร่งสู่ศูนย์กลาง
1. นำหินก้อนหนึ่งมาผูกติดกับเชือก แล้วหมุนในแนวนอนจนกระทั่งหินหมุนครบมุม 360 องศาo ทุกๆ 1 วินาที ถ้าความยาวของเชือกคือ 20 เซนติเมตร จงหาขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลางของวัตถุ!
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก :
ความเร็วเชิงมุม (ω) = 360o1 รอบต่อวินาที = 6,28 เรเดียนต่อวินาที
ความยาวของเชือก = รัศมี (r) ของเส้นทางวงกลม = 20 ซม. = 0,2 เมตร
ถาม ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)s)
จาวาบ :


2. ล้อที่มีรัศมี 30 ซม. หมุนด้วยความเร็วเชิงมุม 180 รอบต่อนาที จงหาความเร่งสู่ศูนย์กลางของจุดบนขอบล้อ!
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก :
รัศมี (r) ของล้อ = 30 ซม. = 0,3 เมตร
ความเร็วเชิงมุม (ω) = 180 รอบ / 60 วินาที = 3 รอบ / วินาที = (3)(6,28 เรเดียน) / วินาที = 18,84 เรเดียน/วินาที
ถาม ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)sที่ r = 0,3 เมตร
จาวาบ :
3. นักแข่งรถคนหนึ่งขับรถไปตามทางโค้งครึ่งวงกลมที่มีรัศมีโค้ง 50 เมตร ถ้าความเร็วของรถคือ 72 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ความเร่งสู่ศูนย์กลางของรถคันนั้นมีค่าเท่าใด
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก :
รัศมี (r) = 50 เมตร
ความเร็ว (v) = 72 กม./ชั่วโมง = (72)(1000 เมตร) / 3600 วินาที = 20 เมตร/วินาที
ถาม : ขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลาง (ก)s)
จาวาบ :
ขนาดของความเร่งสู่ศูนย์กลางของรถยนต์:
as = v2 / r = 202 / 50 = 400 / 50 = 8 ม./วินาที2
4. รถยนต์คันหนึ่งกำลังวิ่งบนทางโค้งด้วยความเร่งในแนวรัศมี 10 เมตร/วินาที²2โดยที่ค่านี้คือความเร่งสู่ศูนย์กลางสูงสุดที่รถสามารถทำได้โดยไม่ลื่นไถลออกนอกเส้นทาง ถ้าความเร็วของรถคือ 108 กม./ชม. รัศมีของความโค้งของทางโค้งเพื่อให้รถไม่ลื่นไถลคือเท่าใด
การอภิปราย
เป็นที่รู้จัก :
ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (ก)s) = 10 ม./วินาที2
ความเร็วรถ (v) = 108 กม./ชั่วโมง = (108)(1000) / 3600 = 30 เมตร/วินาที
ถาม รัศมี (r)
จาวาบ :
รัศมีของความโค้งของส่วนโค้ง:
r = v2 / กs
r = 302 900 / 10 = 900 / 10 = 90 เมตร
5. ข้อสอบระดับชาติ ปี 2003/2004
กราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)s) ไปสู่ความเร็วเชิงเส้น (v) ในการเคลื่อนที่แบบวงกลมสม่ำเสมอ...

การอภิปราย
สูตรความเร่งสู่ศูนย์กลาง:
![]()
คำอธิบาย: กs = ความเร่งสู่ศูนย์กลาง, v = ความเร็วเชิงเส้น, r = ระยะห่างจากแกนหมุน
เราศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)s) ด้วยความเร็วเชิงเส้น (v) โดยที่ระยะห่างจากแกนหมุน (r) คงที่ สมมติว่า r = 1

ค่าของ v เพิ่มขึ้นแบบเชิงเส้น ส่วนค่าของ as เพิ่มขึ้นแบบเลขชี้กำลัง
คำตอบที่ถูกต้องคือ A.
6. ข้อสอบวิชาฟิสิกส์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (SMA/MA) U-ZC-2013/2014 ฉบับที่ 4
ลูกแก้วถูกหมุนในชามทรงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 1 เมตร ถ้าลูกแก้วหมุนรอบขอบชามด้วยความเร็วเชิงมุมคงที่ 50 รอบต่อนาที ความเร็วเชิงเส้นและความเร่งสู่ศูนย์กลางของลูกแก้วคือ…
ก. 50 มิลลิวินาที-1 และ 2500 มิลลิวินาที-2
B. 5π มิลลิวินาที-1 และ 25π2 นางสาว-2
C. 5π/3 มิลลิวินาที-1 และ 25π2/18 มิลลิวินาที-2
ง. 5π/6 มิลลิวินาที-1 และ 25π2/18 มิลลิวินาที-2
E. 5π/12 มิลลิวินาที-1 และ 25π2/36 มิลลิวินาที-2
การอภิปราย
เป็นที่ทราบกันว่า:
เส้นผ่านศูนย์กลางวงกลม (D) = 1 เมตร
รัศมีของวงกลม (r) = 0,5 เมตร
ความเร็วเชิงมุม (ω) = 50 รอบต่อนาที = 50 รอบ / 1 นาที
1 รอบ = 2π เรเดียน
50 รอบ = 50 (2π เรเดียน) = 100π เรเดียน
1 นาที = 60 วินาที
ความเร็วเชิงมุม (ω) = 100π เรเดียน / 60 วินาที = (10π/6) เรเดียน/วินาที
ถาม: ความเร็วเชิงเส้น (v) และความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)s)
คำตอบ :
ความเร็วเชิงเส้น (v) :
v = r ω = (0,5)(10π/6) = 5π/6 เมตร/วินาที
ความเร่งสู่ศูนย์กลาง (ก)s):
as = v2/r = (5π/6)2 : 0,5 = 25π2/36 : 0,5 = (25π2/36)(1/0,5)
as = (25π2/18) ม/วินาที2
คำตอบที่ถูกต้องคือ D.
7. ข้อสอบระดับชาติ ปี 2007/2008 แบบฝึกหัดที่ 4 ข้อที่ 6
วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ v ไปตามเส้นทางวงกลมรัศมี R โดยมีความเร่งสู่ศูนย์กลาง (a)s) ดังนั้น ความเร่งสู่ศูนย์กลางจึงกลายเป็นสองเท่าของความเร่งเดิม...
ก. v ถูกสร้างขึ้น 4 ครั้ง และ ข. R ถูกสร้างขึ้นอีก 2 ครั้ง
B. v ถูกสร้างขึ้น 2 ครั้ง และ R ถูกสร้างขึ้นอีก 4 ครั้ง
C. v ถูกสร้างขึ้น 2 ครั้ง และ R ถูกสร้างขึ้นอีก 2 ครั้ง
D. v ยังคงอยู่ และ R เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าอีกครั้ง
E. v เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าอีกครั้ง และ R ยังคงเท่าเดิม
การอภิปราย
