ตัวอย่างคำถามเกี่ยวกับการหารพหุนาม

ตัวอย่างคำถามเกี่ยวกับการหารพหุนาม

การหารพหุนามเป็นหัวข้อสำคัญในคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพีชคณิต พหุนามถูกนำมาใช้บ่อยในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ เช่น ฟิสิกส์ เศรษฐศาสตร์ และวิศวกรรม เพื่อจำลองปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน การหารพหุนามช่วยให้เราสามารถลดทอนความซับซ้อนของปัญหาเพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น บทความนี้จะกล่าวถึงวิธีการหารพหุนาม พร้อมด้วยตัวอย่างปัญหาและการอภิปราย

1. วิธีการหารยาว

วิธีแรกที่เราจะกล่าวถึงคือการหารยาว ซึ่งคล้ายกับการหารยาวของจำนวน เป็นวิธีที่เป็นระบบและละเอียด ทำให้มีประโยชน์มากในการทำความเข้าใจพื้นฐานของการหารพหุนาม

ตัวอย่างปัญหา:
หาร \( 2x^3 + 3x^2 – 5x + 7 \) ด้วย \( x + 1 \).

ลังกาห์-ลังกาห์:
1. จงเขียนพหุนามที่ต้องการหาร (ตัวตั้งหาร) และพหุนามที่เป็นตัวหาร (ตัวหาร)
เงินปันผล: \( 2x^3 + 3x^2 – 5x + 7 \)
ตัวหาร: \( x + 1 \)

2. นำพจน์แรกของตัวตั้งหารมาหารด้วยพจน์แรกของตัวหาร
หาร 2x³ ด้วย x เพื่อให้ได้ 2x²

3. คูณตัวหารด้วยผลหาร
\( (x + 1) \times 2x^2 = 2x^3 + 2x^2 \)

4. ลบผลลัพธ์ของการคูณออกจากตัวตั้งคูณ
\( (2x^3 + 3x^2 – 5x + 7) – (2x^3 + 2x^2) = x^2 – 5x + 7 \)

อ่านเพิ่มเติม  จุดสุดขั้วของค่าผลตอบแทนต่ำสุดและค่าผลตอบแทนสูงสุด

5. ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2 ถึง 4 โดยใช้ผลลัพธ์ที่ลบแล้วเป็นตัวตั้งหารใหม่
– \( x^2 ÷ x = x \)
– \( (x + 1) \times x = x^2 + x \)
– \( (x^2 – 5x + 7) – (x^2 + x) = -6x + 7 \)

6. ดำเนินการตามขั้นตอนต่อไป:
– \( -6x ÷ x = -6 \)
– \( (x + 1) \times -6 = -6x – 6 \)
– \( (-6x + 7) – (-6x – 6) = 13 \)

ผลลัพธ์สุดท้ายคือ:
[ 2x^2 + x – 6, เหลือเศษ 13 ]

ดังนั้น \( \frac{2x^3 + 3x^2 – 5x + 7}{x + 1} = 2x^2 + x – 6 + \frac{13}{x+1} \).

2. วิธีการหารสังเคราะห์

วิธีที่สองคือการหารสังเคราะห์ ซึ่งเร็วกว่าและมีประสิทธิภาพมากกว่าการหารยาว แต่ใช้ได้เฉพาะกับการหารด้วยพหุนามในรูปแบบ \( x – k \) เท่านั้น

ตัวอย่างปัญหา:
หาร \( 2x^3 + 3x^2 – 5x + 7 \) ด้วย \( x – 1 \).

ลังกาห์-ลังกาห์:
1. แทนที่ด้วยตัวผกผันของสัมประสิทธิ์ตัวหาร
เนื่องจากตัวหารคือ \( x – 1 \) ดังนั้นตัวผกผันคือ \( 1 \)

2. จดบันทึกสัมประสิทธิ์ของพหุนามที่จะนำมาหาร
\( [2, 3, -5, 7] \)

3. ทำการสังเคราะห์:
– ลดค่าสัมประสิทธิ์ตัวแรก: \( 2 \)
– คูณค่าผกผันของตัวหาร \( 1 \) ด้วยค่าใหม่ แล้วบวกเข้ากับสัมประสิทธิ์ตัวถัดไป
– \[ 2 \]
– \( 2 \times 1 = 2 \)
– \( 3 + 2 = 5 \)
– \[ 2, 5 \]
– \( 5 \times 1 = 5 \)
– \(-5 + 5 = 0 \)
– \[ 2, 5, 0 \]
– \( 0 \times 1 = 0 \)
– \( 7 + 0 = 7 \)
– \[ 2, 5, 0, 7 \]

อ่านเพิ่มเติม  อนุพันธ์ของฟังก์ชัน

ผลลัพธ์สุดท้ายคือ:
[ 2x^2 + 5x + 0, เหลือเศษ 7 ]

ดังนั้น \( \frac{2x^3 + 3x^2 – 5x + 7}{x – 1} = 2x^2 + 5x + \frac{7}{x-1} \).

3. การหารด้วยพหุนามลำดับสูง

การหารพหุนามยังสามารถใช้ได้กับตัวหารที่ซับซ้อนกว่าด้วย

ตัวอย่างปัญหา:
หาร \( x^4 – 3x^3 + 2x^2 – x + 5 \) ด้วย \( x^2 – x + 1 \).

ลังกาห์-ลังกาห์:
1. เขียนตัวตั้งหารและตัวหารลงไป
เงินปันผล: \( x^4 – 3x^3 + 2x^2 – x + 5 \)
ตัวหาร: \( x^2 – x + 1 \)

2. นำพจน์แรกของตัวตั้งหารมาหารด้วยพจน์แรกของตัวหาร
(x⁴ ÷ x² = x²)

3. คูณตัวหารด้วยผลหาร
\( (x^2 – x + 1) \times x^2 = x^4 – x^3 + x^2 \)

4. นำผลคูณไปลบออกจากตัวตั้งหาร
(x^4 – 3x^3 + 2x^2 – x + 5) – (x^4 – x^3 + x^2) = -2x^3 + x^2 – x + 5)

อ่านเพิ่มเติม  ภาคตัดกรวยรูปวงรี

5. ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2 ถึง 4
– \( -2x^3 ÷ x^2 = -2x \)
– \( (x^2 – x + 1) \times -2x = -2x^3 + 2x^2 – 2x \)
– \( (-2x^3 + x^2 – x + 5) – (-2x^3 + 2x^2 – 2x) = -x^2 + x + 5 \)

6. ดำเนินการตามขั้นตอนต่อไป:
– \( -x^2 ÷ x^2 = -1 \)
– \( (x^2 – x + 1) \times -1 = -x^2 + x – 1 \)
– \( (-x^2 + x + 5) – (-x^2 + x – 1) = 6 \)

ผลลัพธ์สุดท้ายคือ:
[ x^2 – 2x – 1, เหลือเศษ 6 ]

ดังนั้น \( \frac{x^4 – 3x^3 + 2x^2 – x + 5}{x^2 – x + 1} = x^2 – 2x – 1 + \frac{6}{x^2 – x + 1} \).

บทสรุป

การหารพหุนามเป็นทักษะสำคัญที่นักเรียนที่เรียนพีชคณิตต้องเชี่ยวชาญ มีสองวิธีหลักคือ การหารยาวและการหารสังเคราะห์ ซึ่งแต่ละวิธีมีข้อดีและข้อเสียแตกต่างกัน วิธีการหารยาวเหมาะสำหรับตัวหารที่ซับซ้อนกว่า ในขณะที่วิธีการหารสังเคราะห์เป็นวิธีที่เร็วกว่าและมีประสิทธิภาพมากกว่าในการหารพหุนามในรูปแบบ x – k เมื่อฝึกฝนอย่างเพียงพอ ความเข้าใจในแนวคิดและเทคนิคเหล่านี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับปัญหาทางคณิตศาสตร์ขั้นสูงได้หลากหลาย

แสดงความคิดเห็น