หัวข้อการทดลอง: การเคลื่อนที่เชิงเส้นด้วยความเร่งสม่ำเสมอ
จุดประสงค์ของการทดลอง: – เพื่อสังเกตการเคลื่อนที่ของวัตถุในแนวเส้นตรงด้วยอัตราคงที่
– รู้จักกราฟความเร่ง-เวลา กราฟความเร็ว-เวลา และกราฟระยะทาง-เวลา
– การคำนวณความเร่งของวัตถุ
เครื่องมือและวัสดุ: ราง, แหล่งจ่ายไฟ, คานหลายระดับ, ชุดขับเคลื่อนแบบไดนามิก, เครื่องบันทึกเวลา, เทป, น้ำหนักถ่วง 50 กรัม, สายเชื่อมต่อ
ขั้นตอนการเตรียมการ:
1. ประกอบราง และติดตั้งเครื่องบันทึกเวลาตามที่แสดงในภาพ
2. วางแท่นเลื่อนไดนามิกไว้ทางด้านขวาของเครื่องบันทึกเวลา วางน้ำหนักทับไว้บนแท่นเลื่อนไดนามิก
3. ต่อเทปเข้ากับเครื่องบันทึกเวลา และเชื่อมต่อปลายเทปเข้ากับตัวเลื่อนไดนามิก
4. ตั้งค่าแรงดันไฟฟ้าของแหล่งจ่ายไฟเป็น 12 โวลต์
5. ต่อสายไฟเข้ากับแหล่งจ่ายไฟและเปิดเครื่องบันทึกเวลา
6. ตั้งค่าเครื่องบันทึกเวลาให้ทำงานอย่างถูกต้อง
ขั้นตอนการทดลอง:
1. เอียงราง
2. เปิดใช้งานเครื่องบันทึกเวลา
3. ปล่อยให้รถไฟที่ขับเคลื่อนด้วยมอเตอร์เคลื่อนที่
4. ปิดเครื่องบันทึกเวลาเมื่อรถไฟจำลองเคลื่อนที่มาถึงด้านล่างของทางลาดเอียง
5. แกะเทปออกจากวงจร
ข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล:
ช่วงเวลา (t) = คาบ (T) = 1/f = 1/50 เฮิรตซ์ = 0,02 วินาที
50 เฮิรตซ์ คือความถี่ของ PLN
|
ช่วงเวลา (วินาที) |
ระยะทาง (ซม.) |
ความเร็ว (ซม./วินาที) |
ความเร่ง (ซม./วินาที² ) |
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
|||
|
0,02 |
1. วัดระยะห่างระหว่างจุดสองจุดที่อยู่ใกล้กันที่สุด บันทึกผลการวัดลงในตารางข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล
2. คำนวณความเร็วโดยใช้สูตร v = s/t บันทึกผลการวัดลงในตารางข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล
3. คำนวณความเร่งโดยใช้สูตร a = v/t บันทึกผลการวัดลงในตารางข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูล
4. วาดกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างระยะทาง (วินาที) กับเวลา (t)
5. วาดกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความเร็ว (v) กับเวลา (t)
6. วาดกราฟแสดงความเร่ง (a) เทียบกับเวลา (t)
บทสรุป
ระบุข้อสรุปของคุณ
