வேலை மற்றும் வேலை-இயக்க ஆற்றல் தேற்றத்திற்கான எடுத்துக்காட்டு கேள்விகள் மற்றும் சூத்திரங்கள்
வணிகம்
1. ஒரு பேரன், தனது பாட்டியின் சக்கர நாற்காலியை ஒரு வட்டப் பூங்காவில் 20 N விசையுடன் தள்ளுகிறான். பூங்காவின் ஆரம் 7 மீ எனில், 2 சுழற்சிகளுக்கு அந்தப் பேரன் செய்யும் வேலை எவ்வளவு?
- 0 ஜூல்
- 1400 ஜூல்
- 1540 ஜூல்
- 1760 ஜூல்
கலந்துரையாடல்
வணிக சூத்திரம்: வேலை = விசை x இடப்பெயர்வு
பேரன்/பேத்தி சக்கர நாற்காலியை இரண்டு முறை தள்ளினால், பேரன்/பேத்தியும் சக்கர நாற்காலியும் அவற்றின் அசல் நிலைகளுக்குத் திரும்பும். அசல் நிலைகளுக்குத் திரும்புதல் பூஜ்ஜியம் என்பதால், இடப்பெயர்ச்சியும் பூஜ்ஜியமாகும்.
ஆகவே, பேரனின் முயற்சி பூஜ்ஜியம்.
சரியான விடை A ஆகும்.
2. ஒரு துப்புரவுப் பணியாளர் ஒரு அலமாரியைத் தரையின் குறுக்கே 350 N விசையுடன் தள்ளுகிறார். தரை 70 N உராய்வு விசையைச் செலுத்துகிறது. அந்த அலமாரியை 6 மீட்டர் நகர்த்துவதற்குச் செய்யப்பட்ட வேலை:
- 45 J
- 72 J
- 1680 J
- 2580 J
கலந்துரையாடல்
அறியப்பட்ட விஷயம் என்னவென்றால்:
உந்து விசை (F) = 350 நியூட்டன்
உராய்வு விசை (F)ஸ்வைப் செய்யவும்) = 70 நியூட்டன்
அலமாரியின் இடப்பெயர்வு(கள்) = 6 மீட்டர்
கேட்கப்பட்டது: வணிகம் (W)
பதில் :
ஒரு பொருளின் மீது இரண்டு விசைகள் செயல்படுகின்றன, அவை தள்ளு விசை (F) மற்றும் உராய்வு விசை (F) ஆகும்.ஸ்வைப் செய்யவும்).
தள்ளும் விசையானது அலமாரியின் இடப்பெயர்ச்சியின் அதே திசையில் இருப்பதால், தள்ளும் விசை நேர்மறை வேலையைச் செய்கிறது. இதற்கு நேர்மாறாக, உராய்வு விசையானது அலமாரியின் இடப்பெயர்ச்சிக்கு எதிர் திசையில் இருப்பதால், உராய்வு விசை எதிர்மறை வேலையைச் செய்கிறது.
தள்ளும் விசையால் செய்யப்பட்ட வேலை:
W = F s = (350 நியூட்டன்)(6 மீட்டர்) = 2100 நியூட்டன் மீட்டர் = 2100 ஜூல்
உராய்வு விசையால் செய்யப்படும் வேலை:
W = – (Fஸ்வைப் செய்யவும்)(விநாடிகள்) = – (70 நியூட்டன்)(6 மீட்டர்) = – 420 நியூட்டன் மீட்டர் = – 420 ஜூல்
மொத்த முயற்சி:
மொத்த வாட் = 2100 ஜூல் – 420 ஜூல்
வாட் மொத்தம் = 1680 ஜூல்
சரியான விடை C ஆகும்.
வேலை-இயக்க ஆற்றல் தேற்றம்
3. 16 கிலோகிராம் நிறையுள்ள ஒரு பொருளின் மீது 8 நியூட்டன் என்ற மாறாத விசை செயல்படுகிறது. அப்பொருள் ஆரம்பத்தில் ஓய்வு நிலையில் இருந்தால், விசை 4 வினாடிகள் செயல்பட்ட பிறகு அப்பொருளின் வேகம்… ஆகும்.
- 0,5 மீ / வி
- 2 மீ / வி
- 4 மீ / வி
- 8 மீ / வி
கலந்துரையாடல்
அறியப்பட்ட விஷயம் என்னவென்றால்:
நிலையான விசை (F) = 8 நியூட்டன்
பொருளின் நிறை (மீ) = 16 கிலோகிராம்
பொருளின் ஆரம்ப வேகம் (vo) = 0 மீ/வி
பொருளின் மீது விசை செயல்படும் கால இடைவெளி (t) = 4 வினாடிகள்
கேட்கப்பட்டது: பொருளின் இறுதி வேகம் (vt)
பதில் :
வேலை = இயக்க ஆற்றலில் ஏற்படும் மாற்றம்
W = இறுதி EK – ஆரம்ப EK
W = ½ mvt2 – ½ எம்விo2
W = ½ mvt2 - 0
W = ½ mvt2 சமன்பாடு 1
வேலை = விசை x இடப்பெயர்வு
W = F s
W = 8 வி
இடப்பெயர்ச்சியை (s) கணக்கிட GLBB சூத்திரத்தைப் பயன்படுத்தவும்.
s = vo t + ½ இல்2
விளக்கம்: s = இடப்பெயர்வு, vo = ஆரம்ப வேகம், t = நேரம், a = முடுக்கம்
s = 0 + ½ at2 = ½ இல்2 —-> அ = (விt - விo) / t = vt
s = ½ (vt / t) t2
s = ½ (vt) டி
வேலைச் சமன்பாட்டில் உள்ள இடப்பெயர்ச்சி(களை) இந்தச் சமன்பாட்டில் உள்ள இடப்பெயர்ச்சி(களைக்) கொண்டு மாற்றவும்:
W = 8 வி
W = 8(1/2)(vt)(t)
W = (4)(vt)(t) —— சமன்பாடு 2
சமன்பாடு 1 = சமன்பாடு 2
W = W
½ எம்விt2 = (4)(vt)(t)
½ எம்விt = (4)(t)
½ (16)(vt) = 4(4)
8 விt = 16
vt = 16/8
vt = 2 மீட்டர்/வினாடி
சரியான விடை B ஆகும்.
4. ஒரு பொருளின் வேகத்தை அதன் அசல் வேகத்தைப் போல் இருமடங்காக அதிகரிக்க, தேவைப்படும் முயற்சி...
- அதன் ஆரம்ப இயக்க ஆற்றலைப் போல் 4 மடங்கு
- அதன் ஆரம்ப இயக்க ஆற்றலைப் போல் 3 மடங்கு
- அதன் ஆரம்ப இயக்க ஆற்றலைப் போல் 2 மடங்கு
- அதன் ஆரம்ப இயக்க ஆற்றலைப் போல் 1 மடங்கு
கலந்துரையாடல்
அறியப்பட்ட விஷயம் என்னவென்றால்:
பொருளின் நிறை (m) = 1 கிலோகிராம் என வைத்துக்கொள்வோம்.
ஆரம்ப வேகம் (v என்று வைத்துக்கொள்வோம்o) = 1 மீ/வி
இறுதி வேகம் (vt) = 2 x ஆரம்ப வேகம் = 2 x 1 = 2 மீ/வி
கேட்கப்பட்டது: முயற்சி = … ?
பதில் :
ஆரம்ப இயக்க ஆற்றல்:
ஆரம்ப EK = ½ mvo2 = ½ (1)(1)2 = ½ (1)(1) = ½ (1) = 0,5
பொருளின் வேகம் அதன் அசல் வேகத்தைப் போல் இருமடங்காக இருக்கும்போது இறுதி இயக்க ஆற்றல்:
இறுதி EK = ½ mvt2 = ½ (1)(2)2 = ½ (4) = 2
வேலை-இயக்க ஆற்றல் தேற்றம்:
வேலை = இயக்க ஆற்றலில் ஏற்படும் மாற்றம்
வேலை = இறுதி இயக்க ஆற்றல் – ஆரம்ப இயக்க ஆற்றல்
முயற்சி = 2 – 0,5
முயற்சி = 1,5
ஆரம்ப இயக்க ஆற்றல் = 0,5
முயற்சி = 3 x 0,5 = 1,5
எனவே, ஒரு பொருளின் வேகத்தை அதன் அசல் வேகத்தைப் போல் 2 மடங்கு அதிகரிக்க, ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு வேலை தேவைப்படுகிறது. அதன் ஆரம்ப இயக்க ஆற்றலைப் போல் 3 மடங்கு.
சரியான விடை B ஆகும்.
கேள்வி மூலம்:
ஜூனியர் உயர்நிலைப் பள்ளி இயற்பியல் OSN கேள்விகள்