Mfano wa maswali ya kioo cha kukuza

2 Contoh soal lup

1. Ketika benda yang diamati dengan lup pada ruang II, maka akan diperoleh bayangan yang terlihat …

A. jelas

B. samar

C. tak terlihat

D. tidak jelas

Majadiliano

Ruang benda :

Ruang I = antara lensa dan titik fokus

Ruang II = antara titik fokus dan titik pusat kelengkungan lensa

Ruang III = setelah titik pusat kelengkungan lensa

Contoh soal lup 1Lup terbuat dari lenzi yenye mbonyeo. Agar mata pengamat dapat melihat bayangan melalui lup maka bayangan harus bersifat maya. Bayangan bersifat maya ketika bayangan berada di depan lup atau berada di sisi yang sama dengan benda, seperti pada gambar di samping. Bayangan bersifat maya karenanya jarak benda (s) harus lebih kecil dari jarak fokus (f). Ketika jarak benda lebih kecil dari jarak fokus, benda terletak di antara lensa dan titik fokus (ruang I).

SOMA PIA  Mifano ya Maswali Yanayojadili Sehemu za Sumaku Zilizozunguka Waya Iliyo Nyooka

Jadi dapat disimpulkan bahwa ketika benda yang diamati dengan lup berada pada ruang II maka akan diperoleh bayangan yang terlihat jelas.

Jibu sahihi ni A.

2. Benda diamati dengan lup. Jika pengamat melakukan kegiatan dengan mata tak berakomodasi, maka letak benda yang sesuai adalah…

Contoh soal lup 2

Majadiliano

Lup merupakan lensa cembung. Sebagaimana diperlihatkan pada gambar di bawah, pada lensa cembung jika jarak benda sama dengan panjang fokus maka bayangan berada pada jarak tak berhingga dan bersifat maya. Bayangan bersifat maya karena bayangan tersebut tidak dilalui berkas cahaya tetapi seolah-olah dilalui berkas cahaya.

Contoh soal lup 3Titik jauh mata normal adalah tak berhingga dan ketika mata melihat bayangan maya pada jarak tak berhingga, mata tak berakomodasi atau berakomodasi minimum, di mana otot siliari mata dalam kondisi paling rileks. Untuk mencapai hal ini, jarak antara benda dan lup harus sama dengan jarak fokus lup.

SOMA PIA  Contoh soal hukum newton 2

Jibu sahihi ni A.

Chanzo cha swali:

Maswali ya Mtihani wa Kitaifa wa Sayansi ya Shule ya Upili ya Vijana/Shule ya Upili ya Kiislamu

Acha maoni