Khopolo-taba ea kaho ho Psychology ea Thuto
Khopolo-taba ea kaho ke sekolo sa bohlokoa sa monahano thutong ea kelello se hatisang hore tsebo ha e "fetisetsoe" feela ho tloha ho mosuoe ho ea ho seithuti, empa e hahoa ka mafolofolo ke baithuti ka ho sebelisana le liphihlelo tsa bona, tikoloho le tsebo ea pele. Moelelong oa thuto, kaho e fetola pono ea ts'ebetso ea ho ithuta: ho ithuta ho utloisisoa e le ts'ebetso ea ho fana ka moelelo, ho haha kutloisiso, ho leka mehopolo, ebe ho ntlafatsoa monahano o thehiloeng bopaking le ho thuisa. Ka hona, ho ithuta ka katleho, ho ea ka pono ena, ha ho behe feela ho tšoara ka hlooho, empa ho khothalletsa baithuti ho nahana, ho botsa lipotso, ho leka, le ho hokahanya boitsebiso le maemo a sebele a lefats'e.
Ho utloisisa kaho ea lintho
Ka kakaretso, constructivism ke khopolo-taba ea ho ithuta e bolelang hore tsebo e thehoa ka mosebetsi oa kelello oa motho ka mong. Baithuti ha se "lijana tse se nang letho" tse emetseng ho tlatsoa, empa ke batho ba mafolofolo ba hlalosang tlhahisoleseling e ncha ho latela merero e teng ea tsebo. Ha motho a ithuta mohopolo o mocha, o tla o kopanya le kutloisiso ea hae e teng, kapa a be a fetole kutloisiso eo ea khale haeba e se e sa lumellane le phihlelo e ncha. Ka hona, liphetho tsa ho ithuta lia fapana lipakeng tsa batho ka bomong hobane moithuti e mong le e mong o na le liphihlelo tse fapaneng, tsebo ea pele le litsela tsa ho toloka tlhahisoleseling.
Thutong ea kelello ea thuto, constructivism e bohlokoa hobane e hlalosa hore na ke hobane'ng ha baithuti ba babeli ba fumanang tlhaloso e tšoanang ba ka ba le kutloisiso e fapaneng. Liphapang tsena ha li bakoe feela ke bokhoni, empa hape li bakoa ke liphapang tsa meaho ea tsebo ea pele, khothatso, maemo a sechaba le menyetla ea ho batlisisa.
Metso ea Khopolo-taba le Lipalo-palo tse ka Sehloohong
Thuto ea kaho e na le mefuta e mengata e fapaneng, empa batho ba babeli ba atisang ho amahanngoa le eona ke Jean Piaget le Lev Vygotsky. Ka bobeli ba totobatsa karolo e mafolofolo ea baithuti, empa ba totobatsa likarolo tse fapaneng.
Kaho ea Kelello: Jean Piaget
Piaget o hatelletse hore ntshetsopele ya kelello e etsahala ka mokgwa wa ho ikamahanya le maemo, e leng ho kopanya le ho amohela. Ho kopanya ho etsahala ha motho a kenyelletsa maiphihlelo a matjha moralong o seng o ntse o le teng wa kutlwisiso. Ho kopanya ho etsahala ha moralo wa kgale o tlameha ho fetolwa ho amohela tlhahisoleseding kapa maiphihlelo a matjha. Mokgwa ona wa ho ikamahanya le maemo o fella ka ho leka-lekana, e leng boiteko ba ho fihlella teka-tekano ya kelello. Ka phaposing, pono ya Piaget e kgothaletsa matitjhere ho theha maemo a bakang kgohlano ya kelello (mohlala, ka mathata a phephetsang), e le hore baithuti ba kgothaletswe ho hlahloba le ho ntlafatsa kutlwisiso ya bona.
Kaho ea Sechaba: Lev Vygotsky
Ho fapana le Piaget, ea ileng a hatisa nts'etsopele ea ka hare ea batho ka bomong, Vygotsky o ile a hatisa karolo ea likamano tsa sechaba le setso. Khopolo ea bohlokoa ea Vygotsky ke Sebaka sa Nts'etsopele e Haufi (ZPD), e leng mefuta ea bokhoni boo baithuti ba ka bo fihlelang ka thuso ea ba bang (matichere, lithaka, kapa tikoloho e tšehetsang). Thuso ena ea nakoana e bitsoa scaffolding. Ha tšehetso e loketseng e fanoa, baithuti ba ka hatela pele kutloisisong 'me butle-butle ba ikemela. Pono ena e totobatsa hore ho ithuta ho etsahala eseng feela ka kelellong ea motho ka mong empa hape le ka puisano, tšebelisano-'moho le tšebeliso ea lisebelisoa tsa setso tse kang puo.
Melao-motheo ea Bohlokoa ea Kaho Thutong
Tšebelisong ea thuto, constructivism e na le melao-motheo e 'maloa eo hangata e sebelisoang e le litšupiso:
1. Ho ithuta ke ts'ebetso e mafolofolo
Baithuti ba haha tsebo ka mesebetsi e kang ho batlisisa, ho shebella, ho leka, ho buisana le ho thuisa.
2. Tsebo ea pele e bohlokoa haholo
Tlhahisoleseding e ncha e tolokoa kamehla ho latela phihlelo le kutloisiso ea pele. Ka hona, matichere a hloka ho hlahloba likhopolo tse fosahetseng tsa baithuti kapa mehopolo ea pele.
3. Ho ithuta ho shebane le moelelo
Thuto ea kaho e hatisa kutloisiso ea khopolo-taba, eseng feela ho tšoara ka hlooho. Baithuti ba hloka ho utloisisa "hobaneng" le "joang," eseng feela "eng".
4. Tšebelisano-'moho le batho e matlafatsa ho ithuta
Puisano, mosebetsi oa sehlopha, le tšebelisano-'moho li lumella liithuti ho leka mehopolo, ho fumana maikutlo, le ho haha kutloisiso e batsi.
5. Moelelo oa 'nete oa bohlokoa
Mathata a sebele a thusa baithuti ho amahanya tsebo le phihlelo, ho etsa hore thuto e ikutloe e le ea bohlokoa le ho utloisisoa habonolo.
Litlamorao tsa Constructivism bakeng sa Mesebetsi ea Matichere le Liithuti
Khopolo-taba ea kaho e fetola karolo ea mosuoe ho tloha ho "mohloli o ka sehloohong oa tlhahisoleseling" ho ea ho mothusi oa thuto. Matichere ha a fane feela ka boitsebiso, empa hape a rala liphihlelo tsa ho ithuta, a botsa lipotso tse tsosang takatso, a fana ka lisebelisoa, 'me a theha tikoloho e sireletsehileng bakeng sa liteko le liphoso. Matichere a boetse a hloka ho ba hlokolosi ka mekhoa ea ho nahana ea baithuti: eseng feela sephetho sa ho qetela, empa hape le kamoo baithuti ba fumanang likarabo kateng.
Ho sa le jwalo, ho lebelletswe hore baithuti e be baithuti ba mafolofolo, ba ikemetseng. Ba itloaetsa ho hlahisa maikutlo, ho haha mabaka, ho leka ditharollo, le ho ntlafatsa kutlwisiso ya bona. Ka phaposing ya ho ruta batho ba nang le bokgoni ba ho nahana ka dintho tse itseng, diphoso ha di nkwe e le ho hloleha, empa e le karolo ya bohlokwa ya tshebetso ya ho aha tsebo. Diphoso di thusa baithuti ho nahana mme di sebetsa e le sebaka sa ho qala bakeng sa ntlafatso ya mehopolo.
Maano a ho Ithuta a Tsamaellanang le Constructivism
Ho na le maano a 'maloa a ho ithuta a amanang haholo le kaho, ho kenyeletsoa:
1. Thuto e Thehiloeng Mathata (PBL)
Baithuti ba ithuta ka ho rarolla mathata a rarahaneng le a 'nete. Ha ba fuoe likarabo ka kotloloho, empa ho e-na le hoo ba kopuoa ho bokella tlhahisoleseling, ho rala litharollo le ho hlahisa liphetho tsa bona.
2. Thuto ea Lipatlisiso
Thuto e thehiloeng lipotsong e khothalletsa baithuti ho ngola lipotso, ho etsa liteko kapa ho etsa liteko, ho sekaseka liphetho le ho etsa liqeto.
3. Thuto e Thehiloeng ho Projeke
Baithuti ba sebetsa mererong ka nako e itseng. Merero e hloka moralo, tšebelisano-'moho, boqapi le ho nahana.
4. Puisano ea sehlopha le tšebelisano-'moho
Ka ho fapanyetsana mehopolo, baithuti ba ka bona maikutlo a fapaneng le ho matlafatsa mabaka a bona. Matichere a ka sebetsa e le batsamaisi ho boloka lipuisano li le bohlokoa.
5. Thuto ea boiphihlelo
Mesebetsi e sebetsang, litšoantšiso, litšoantšiso tsa karolo, kapa lithuto tsa tšimo li lumella liithuti ho ithuta ho tsoa phihlelong e tobileng, ebe li nahana ka eona ka mokhoa oa ho nahana.
Tlhahlobo ka Pono ea Moqapi
Boikaho bo boetse bo susumetsa mekhoa ea tlhahlobo. Litekolo ha li hlahlobe feela sehlahisoa sa ho qetela (mohlala, lintlha tsa liteko), empa hape le mokhoa oa ho nahana le bokhoni ba ho sebelisa likhopolo. Ka hona, liteko tse ling tse kang li-portfolio, li-rubriki tsa ts'ebetso, likoranta tse nahanang, linehelano le merero li atisa ho sebelisoa. Likarabo le tsona ke karolo ea bohlokoa: baithuti ba hloka tlhahiso e itseng ho ntlafatsa kutloisiso ea bona. Tlhahlobo ea sebopeho—tlhahlobo nakong ea ts'ebetso ea ho ithuta—e hatisoa ho feta tlhahlobo e fanoang qetellong feela.
Melemo le Liphephetso tsa ho Kenya Ts'ebetsong Boikakaso
Molemo o moholo oa constructivism ke bokhoni ba eona ba ho holisa kutloisiso e tebileng, bokhoni ba ho nahana ka botebo, boqapi le bokhoni ba ho rarolla mathata. Baithuti le bona ba atisa ho ba le tjantjello e kholoanyane hobane ho ithuta ho ikutloa ho na le moelelo ebile ho amana le bophelo. Ho feta moo, constructivism e tšehetsa thuto e hlomphang liphapang tsa batho ka bomong hobane seithuti se seng le se seng se fuoa sebaka sa ho haha kutloisiso ea sona.
Leha ho le jwalo, ho kenngwa tshebetsong ha yona ho boetse ho tobane le diphephetso. Ho ithuta ka kaho ho nka nako e telele ho feta mokgwa wa ho ruta. Matitjhere a hloka bokgoni ba ho rala mesebetsi e loketseng, ho laola phaposi e fetohang, le ho netefatsa hore dipuisano ha di lahlehe. Ka lehlakoreng le leng, baithuti ba tlwaetseng ho ba ba sa etseng letho ba ka hloka ho ikamahanya le maemo ho ba kgothaletsa ho botsa dipotso le ho hlahisa mehopolo ya bona. Phephetso e nngwe ke phapang ya mehlodi: dikolo tse ding di ka nna tsa ba le dibaka tse fokolang bakeng sa mesebetsi ya projeke kapa diteko. Leha ho le jwalo, kaho e ntse e ka kenngwa tshebetsong butle-butle ka ho sebedisa mawa a bonolo, jwalo ka dipotso tse bulehileng, dipuisano tsa dihlopha tse nyane, le dikabelo tsa ho nahana.
Ho koala
Khopolo-taba ea kaho thutong ea kelello ea thuto e fana ka kutloisiso ea hore ho ithuta ke ts'ebetso e mafolofolo ea ho aha tsebo ka boiphihlelo le tšebelisano-'moho ea sechaba. Ka ho beha baithuti e le lithuto tse mafolofolo, kaho e khothalletsa thuto e nang le moelelo o eketsehileng, e nahanang, le e amehang. Karolo ea tichere e fetohela ho ea ho ba motataisi, e thusa baithuti ho hlahloba, ho kenella lipuisanong, le ho ntlafatsa kutloisiso ea bona. Leha ho hlokahala moralo le tsamaiso e hlokolosi, mokhoa oa kaho o kenya letsoho haholo ho nts'etsapeleng baithuti ba nang le bokhoni ba ho nahana ka botebo, ho ithuta ho ikamahanya le maemo, le ba itokiselitseng ho tobana le liphephetso tsa bophelo ba sebele.
