විද්‍යාව

තාපාංකය පිළිබඳ අර්ථ දැක්වීම

තාපාංකය යනු ද්‍රව තත්වයක් වායුමය තත්වයක් බවට පත් කිරීමේ ක්‍රියාවලියයි. තාපාංකය සිදුවන්නේ සංතෘප්ත වාෂ්ප පීඩනය බාහිර වායු පීඩනයට සමාන වන විටය (පිටත වායු පීඩනය = වායුගෝලීය පීඩනය). මෙම අවස්ථාවේදී අපි සාකච්ඡා කරන්නේ උතුරන ජලය පමණි. ජලයේ සංතෘප්ත වාෂ්ප පීඩනය ජලයේ උෂ්ණත්වයට සෘජුව සමානුපාතික වේ, ජල උෂ්ණත්වය වැඩි වන තරමට ජලයේ සංතෘප්ත වාෂ්ප පීඩනය වැඩි වේ. අපි ජලය රත් කරන විට, කුඩා බුබුලු සාමාන්‍යයෙන් බහාලුම් පතුලේ දිස්වේ. බුබුලු තිබීම ද්‍රවයෙන් වායුවට වෙනස් වීමක් පෙන්නුම් කරයි. බුබුලේ සංතෘප්ත වාෂ්ප පීඩනය බාහිර වායු පීඩනයට වඩා අඩු නම්, බුබුල මතුපිටට පැමිණීමට පෙර හැකිලී කඩා වැටෙනු ඇත. බුබුල කඩා වැටෙන්නේ පිටත වාතයේ තල්ලු කිරීමේ බලය බුබුල තුළ ඇති වාෂ්පයේ තල්ලු කිරීමේ බලයට වඩා වැඩි බැවිනි. පිටත වායු පීඩනය බුබුලේ වාෂ්ප පීඩනයට වඩා වැඩි බැවින් පිටත වාතයට වැඩි බලයක් ඇත (P = F/A).

වැඩිදුර කියවන්න

චාලක න්‍යාය

වාෂ්පීකරණ ක්‍රියාවලිය චාලක න්‍යාය භාවිතයෙන් පැහැදිලි කළ හැකිය. වායු අණු මෙන් ජල අණු ද චලනය වේ. වෙනස වන්නේ ජල අණු වෙන් කළ නොහැකි වීමයි, මන්ද ඒවා අතර ඇති ආකර්ශනීය බලවේග තවමත් ඒවා එකට තබා ගැනීමට සමත් වේ. ඊට වෙනස්ව, වායු අණු අතර ආකර්ශනීය බලවේග ඉතා දුර්වල බැවින් වායු අණු එකට ඇලී සිටිය නොහැක. චලනය වන විට, ජල අණු වලට වේගය ඇත. සමහර ජල අණු වලට ඉහළ වේගයක් ඇති අතර අනෙක් ඒවාට අඩු වේගයක් ඇත. ජල අණු වල ප්‍රවේග ව්‍යාප්තිය මැක්ස්වෙල් ව්‍යාප්තියට සමාන වේ.

වැඩිදුර කියවන්න

23 ට්‍රාන්ස්ෆෝමර් ප්‍රශ්න සඳහා උදාහරණ ට්‍රාන්ස්ෆෝමර්

1. ට්‍රාන්ස්ෆෝමරයක 220 V ප්‍රත්‍යාවර්ත ධාරා ජාලයකට සම්බන්ධ කර ඇති පිළිවෙලින් හැරීම් 500 සහ 5000 ක් සහිත ප්‍රාථමික සහ ද්විතියික දඟර ඇත. ප්‍රතිදාන වෝල්ටීයතාවය කුමක්ද?

A. වෝල්ට් 220

B. වෝල්ට් 1.100

සී. වෝල්ට් 2.200

ඩී. වෝල්ට් 22.000

සාකච්ඡා

වැඩිදුර කියවන්න

වැන් ඩර් වෝල්ස් යනු ලන්දේසි භෞතික විද්‍යාඥයෙකු වන ජේ.ඩී. වැන් ඩර් වෝල්ස් (1837–1923) ගේ නමකි. වැන් ඩර් වෝල්ස් තත්වය පිළිබඳ සමීකරණය ඇත්ත වශයෙන්ම තත්වය පිළිබඳ වායු සමීකරණයකි, එය තත්වය පිළිබඳ පරිපූර්ණ වායු සමීකරණයට සමානය . වෙනස වන්නේ සැබෑ වායුවේ පීඩනය සහ ඝනත්වය ප්‍රමාණවත් තරම් විශාල නම් පරිපූර්ණ වායු සමීකරණයට නිවැරදි ප්‍රතිඵල ලබා දිය නොහැකි වීමයි. කෙසේ වෙතත්, වැන් ඩර් වෝල්ස් තත්වය පිළිබඳ සමීකරණයට වඩාත් නිවැරදි ප්‍රතිඵල ලබා දිය හැකිය.

මෙම සමීකරණය ආරම්භ වූයේ වැන් ඩර් වාල්ස් විසිනි, ඔහු තත්වයේ පරිපූර්ණ වායු සමීකරණයේ සීමාවන් හඳුනා ගත්තේය. සැබෑ වායුවේ පීඩනය සහ ඝනත්වය ප්‍රමාණවත් තරම් ඉහළ මට්ටමක පවතින විට සැබෑ වායුවක තත්වයට බලපාන සාධක කිහිපයක් එකතු කිරීමෙන් වාල්ස් තත්වයේ පරිපූර්ණ වායු සමීකරණය වෙනස් කළේය.

වැඩිදුර කියවන්න

ද්‍රව්‍යමය වෙනස්කම් තත්වය තීරණාත්මක උෂ්ණත්වය ත්‍රිත්ව ලක්ෂ්‍යය

පරිපූර්ණ වායු නියමය පිළිබඳ සාකච්ඡාවේදී, පරිපූර්ණ වායු නියමය මගින් සැබෑ වායුවක හැසිරීම නිවැරදිව විස්තර කරන්නේ සැබෑ වායුවේ පීඩනය සහ ඝනත්වය ඉතා ඉහළ මට්ටමක නොමැති විට පමණක් බව පැහැදිලි කරන ලදී. සැබෑ වායුවේ පීඩනය සහ ඝනත්වය ප්‍රමාණවත් තරම් විශාල නම්, පරිපූර්ණ වායු නියමය සාවද්‍ය ප්‍රතිඵල ලබා දෙයි. සැබෑ වායුවේ උෂ්ණත්වය එහි තාපාංකයට ළඟා වන විටද මෙය සත්‍ය වේ.

මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම සැබෑ වායු අණු අතර සිදුවන අන්තර්ක්‍රියා සමඟ සම්බන්ධ වේ. වායු පීඩනය වායු පරිමාවට ප්‍රතිලෝමව සමානුපාතික වේ. වායු පීඩනය ප්‍රමාණවත් තරම් ඉහළ වූ විට, වායු පරිමාව කුඩා වේ. වායු පරිමාව කුඩා බැවින්, වායු අණු අතර දුර සමීප වේ. අණු අතර දුර සමීප වන විට, අණු එකිනෙකා ආකර්ෂණය වේ. එය ඔබ යකඩ කැබැල්ලක් චුම්බකයකට සමීප කරන විට හා සමාන වේ. චුම්බකය සහ යකඩ අතර දුර ප්‍රමාණවත් නම්, චුම්බකයට යකඩ ආකර්ෂණය කර ගත නොහැක. නමුත් චුම්බකය සහ යකඩ අතර දුර සමීප නම්, යකඩ සමීපයට ඇද දමනු ලැබේ.

වැඩිදුර කියවන්න

පරමාණුක න්‍යාය සහ චාලක න්‍යාය ද්‍රව්‍ය

වසර දහස් ගණනක් පුරා, පුරාණ ග්‍රීකයෝ විශ්වාස කළේ සෑම පිරිසිදු ද්‍රව්‍යයක්ම (උදා: පිරිසිදු රත්තරන්, පිරිසිදු යකඩ 😉, ආදිය) පරමාණු වලින් සමන්විත බවයි. ඔවුන්ට අනුව, පිරිසිදු ද්‍රව්‍යයක් කුඩා කැබලිවලට කපා දැමුවහොත්, එම කුඩා කැබලි නැවත කපා, පසුව නැවත කපා... යනාදී වශයෙන්, තවදුරටත් කපා ගත නොහැකි කුඩාම කැබැල්ලක් පවතිනු ඇත. තවදුරටත් කපා ගත නොහැකි කුඩාම කැබැල්ල පරමාණුවක් ලෙස හැඳින්වේ . පරමාණුව යනු "බෙදිය නොහැක" යන්නයි (ග්‍රීක භාෂාවෙන්).

ඒ කාලයේ දී පරමාණු වෙන් කළ නොහැකි යැයි සැලකේ. කෙසේ වෙතත්, පසුකාලීන විද්‍යාඥයින් ඉලෙක්ට්‍රෝන සහ පරමාණුක න්‍යෂ්ටීන් (ප්‍රෝටෝන සහ නියුට්‍රෝන) සොයා ගත් අතර, එමඟින් පරමාණු වෙන් කළ නොහැකි බවට වූ මතය අසත්‍ය බව ඔප්පු විය . පරමාණු ඉලෙක්ට්‍රෝන (සෘණ ආරෝපිත) සහ න්‍යෂ්ටියකින් සමන්විත වේ. ඉලෙක්ට්‍රෝන න්‍යෂ්ටිය වටා කක්ෂගත වේ. න්‍යෂ්ටිය තුළ ප්‍රෝටෝන (ධන ආරෝපිත) සහ නියුට්‍රෝන (උදාසීන, එනම් ඒවාට ආරෝපණයක් නොමැත) ඇත.

වැඩිදුර කියවන්න

පදාර්ථ පදාර්ථයේ ආකාර (අන්වීක්ෂීය ගුණාංග මත පදනම්ව)

එදිනෙදා ජීවිතයේදී, අපට බොහෝ විට පදාර්ථයේ විවිධ ආකාර තුනක් හමු වේ. ඝන ද්‍රව්‍ය (උදාහරණයක් ලෙස, පාෂාණ, යකඩ, ආදිය ) , ද්‍රව (ජලය, ගැසොලින්, ආදිය ) සහ වායු (වාතය, ආදිය ) ඇත . ඒවායේ හැඩය සහ ප්‍රමාණය පවත්වා ගැනීමට ඇති හැකියාව මත පදනම්ව මෙම පදාර්ථ ආකාර තුන වෙන්කර හඳුනාගත හැකිය (ප්‍රමාණයෙන්, අපි අදහස් කරන්නේ පරිමාවයි).

ඝන ද්‍රව්‍ය සාමාන්‍යයෙන් ස්ථාවර හැඩයක් සහ පරිමාවක් පවත්වා ගනී. ද්‍රව ස්ථාවර හැඩයක් පවත්වා නොගනී, නමුත් ඒවා ඇති භාජනයට අනුව ඒවායේ හැඩය සකස් කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, අපි වීදුරුවකට ජලය දැමුවහොත්, එහි හැඩය වීදුරුවක හැඩයට වෙනස් වේ. ජලය නාන තටාකයකට දැමුවහොත්, එහි හැඩය නාන තටාකයක හැඩයට වෙනස් වේ. එය කාන්දු වන ප්ලාස්ටික් බෑගයක දැමුවහොත්, ජලය කාන්දු වේ... ඔහු ඔහු ... ද්‍රවයක පරිමාව සාමාන්‍යයෙන් නියතව පවතී. නාන තටාකයකට වතුර වීදුරුවක් දැමුවහොත් , ජල පරිමාව වීදුරුවක පරිමාවට සමානව පවතී. ජලයේ හැඩය වෙනස් විය හැකි නමුත් එහි පරිමාව කිසි විටෙකත් වෙනස් නොවේ. ඝන ද්‍රව්‍ය සහ ද්‍රව පරිමාව වෙනස් විය හැක්කේ ඉතා විශාල බලයක් යෙදුවහොත් පමණක් බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය.

වැඩිදුර කියවන්න

බර්නූලි මූලධර්මය සහ සමීකරණයේ යෙදීම

ටොරිසෙලිගේ ප්‍රමේයය

බර්නූලි සමීකරණයේ එක් භාවිතයක් වන්නේ භාජනයක පතුලේ සිට පිටතට එන ද්‍රවයේ වේගය ගණනය කිරීමයි.

අපි බර්නූලිගේ සමීකරණය 1 වන ලක්ෂ්‍යයට (බහාලුමේ මතුපිට) සහ 2 වන ලක්ෂ්‍යයට (සිදුරේ මතුපිට) යොදන්නෙමු. බහාලුම් පතුලේ ඇති සිදුරේ විෂ්කම්භය බහාලුමේ විෂ්කම්භයට වඩා බෙහෙවින් කුඩා බැවින්, බහාලුම් මතුපිට ද්‍රවයේ ප්‍රවේගය ශුන්‍ය යැයි උපකල්පනය කෙරේ (v ₁ = 0). බහාලුම් මතුපිට සහ සිදුරේ මතුපිට විවෘතව ඇති බැවින් පීඩනය වායුගෝලීය පීඩනයට සමාන වේ (P ₁ = P ₂ ). මේ අනුව, මෙම අවස්ථාව සඳහා බර්නූලිගේ සමීකරණය:

වැඩිදුර කියවන්න

බර්නූලිගේ මූලධර්මය සහ සමීකරණ ද්‍රව්‍ය

අපි යතුරුපැදියක් වේගයෙන් පදවන විට , අපි අඳින ඇඳුම් පිටුපස පිම්බෙනවා. ඔබට තවමත් යතුරුපැදියක් පදින්න බැරි නම්, ඔබේ දෙමාපියන් හෝ යතුරුපැදි පදින මිතුරන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න. යතුරුපැදිය වේගයෙන් යන විට ඔවුන්ගේ ඇඳුම්වල පිටුපස සාමාන්‍යයෙන් පිටුපසින් පිම්බෙනවා. සමහර විට තදින් සුළඟ හමන විට, නිවසේ දොර තනිවම වැසී යා හැකිය. නිවසින් පිටත සුළඟ හමා ගියත්, දොර නිවස තුළ තිබේ.

මෙය බර්නූලිගේ මූලධර්මය භාවිතයෙන් පැහැදිලි කළ හැකිය. ඩැනියෙල් බර්නූලි (1700–1782) ඉහත කරුණු පැහැදිලි කිරීමට භාවිතා කළ හැකි මූලධර්මයක් සොයා ගත්තේය.

වැඩිදුර කියවන්න

අඛණ්ඩතා සමීකරණ ද්‍රව්‍ය

ජල කරාමයෙන් පිටවන ජල ප්‍රවාහය නිරීක්ෂණය කරමින් ජල කරාමය සෙමින් විවෘත කිරීමට උත්සාහ කරන්න. කරාමය හැරවීම නැවැත්වූ පසු, ඔබේ අතින් ටැප් එක අර්ධ වශයෙන් අවහිර කරන්න. දැන් කුමන ජල ප්‍රවාහය වැඩි දැයි සංසන්දනය කරන්න. අර්ධ වශයෙන් අවහිර කළ විට හෝ අවහිර නොකළ විට? ඔබට සාමාන්‍යයෙන් මල් වලට වතුර දැමීම සඳහා භාවිතා කරන හෝස් එකක් තිබේ නම්, ඒ හරහා ජලය ගලා යාමට ඉඩ දෙන්න. ඔබේ අතින් හෝ ඇඟිල්ලෙන් හෝස් එක අර්ධ වශයෙන් අවහිර කරන්න. හෝස් එකේ වැඩි කොටසක් අවහිර වන තරමට ජලය වේගයෙන් පිටතට ගලා යයි. අනෙක් අතට, හෝස් එක අවහිර කර නොමැති නම්, ජලය අඩු වේගයෙන් ගලා යයි. මෙය එසේ වන්නේ ඇයි? මෙය තේරුම් ගැනීමට, කරුණාකර අඛණ්ඩතා සමීකරණය අධ්‍යයනය කරන්න.

වැඩිදුර කියවන්න