දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය හැර අනෙකුත් ආර්ථික සංවර්ධන දර්ශක

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයට අමතරව ආර්ථික සංවර්ධන දර්ශක

දශක ගණනාවක් තිස්සේ, දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය (GDP) රටක ආර්ථික "කාර්ය සාධනය" තක්සේරු කිරීම සඳහා වඩාත් ජනප්‍රිය මිනුම වී ඇත. GDP මඟින් යම් කාල පරිච්ඡේදයක් තුළ නිෂ්පාදනය කරන ලද භාණ්ඩ හා සේවාවල මුළු වටිනාකම ගණනය කරයි. මෙම අගය වැදගත් වන්නේ එය ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම්, වර්ධනය සහ විභව රජයේ ආදායම් පරිමාණයේ සැණෙකින් දර්ශනයක් සපයන බැවිනි. කෙසේ වෙතත්, ආර්ථික සංවර්ධනය සම්පූර්ණයෙන්ම ග්‍රහණය කර ගැනීමට GDP ප්‍රමාණවත් නොවන බව ආර්ථික විද්‍යාඥයින් සහ ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් වැඩි වැඩියෙන් හඳුනාගෙන ඇත. ජීවන තත්ත්වය එකතැන පල්වෙන විට, අසමානතාවය පුළුල් වන විට හෝ පාරිසරික හායනය නරක අතට හැරෙන විට GDP ඉහළ යා හැකිය. එබැවින්, අප ප්‍රගතිය තක්සේරු කරන ආකාරය සම්පූර්ණ කිරීමට සහ නිවැරදි කිරීමට විකල්ප දර්ශක භාවිතා කරනු ලැබේ.

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය හැර අනෙකුත් ආර්ථික සංවර්ධනය පිළිබඳ නිතර භාවිතා වන දර්ශක පහත දැක්වේ, මෙම දර්ශක අදාළ වීමට හේතු ද සමඟ.

1. ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය සහ දළ ජාතික ආදායම (GNI)

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයට අදාළ වුවද, ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය බොහෝ විට මුළු දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයට වඩා තොරතුරු සහිත යැයි සැලකේ, මන්ද එය ජනගහනය සැලකිල්ලට ගනී. විශාල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයක් ඇති රටක් එහි ජනගහනය ඉතා විශාල නම් එහි ජනතාව සමෘද්ධිමත් බව අනිවාර්යයෙන්ම අදහස් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයට ද සීමාවන් ඇත: එය සාමාන්‍යයක් පමණි, ආදායම් ව්‍යාප්තිය පිළිබඳ ඇඟවීමක් නොවේ.

ඊට අමතරව, දළ ජාතික ආදායම (GNI) ඇත, එය රටේ දේශසීමා තුළ නිෂ්පාදනය පමණක් නොව, පුරවැසියන් (විදේශයන්ගෙන් පැමිණෙන අය ඇතුළුව) ලැබෙන ආදායම මනිනු ලබයි. බොහෝ ප්‍රේෂණ, විදේශ ආයෝජන ලැබෙන හෝ විදේශයන්හි සේවය කරන පුරවැසියන් සිටින රටවලට GNI ප්‍රයෝජනවත් වේ.

2. මානව සංවර්ධන දර්ශකය (HDI)

මානව සංවර්ධන දර්ශකය (HDI) යනු මූලික මානයන් තුනක් හරහා සංවර්ධනය මනින සංයුක්ත දර්ශකයකි:
1) සෞඛ්‍යය (ආයු අපේක්ෂාව),
2) අධ්‍යාපනය (සාමාන්‍ය පාසල් අධ්‍යාපනයේ කාලය සහ අපේක්ෂිත පාසල් අධ්‍යාපනයේ කාලය),
3) ජීවන තත්ත්වය (ඒක පුද්ගල ආදායම).

සංවර්ධනය යනු හුදෙක් ආර්ථික නිමැවුම පුළුල් කිරීම නොව, මානව ධාරිතාව වැඩි කිරීමේ ක්‍රියාවලියක් ලෙස දැකීමට HDI උපකාරී වේ. අධ්‍යාපනය සහ සෞඛ්‍ය සේවා සඳහා ප්‍රවේශයේ වෙනස්කම් හේතුවෙන්, ඒක පුද්ගල දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයට සමාන රටවල් දෙකකට වෙනස් HDI තිබිය හැකිය.

තව කියවන්න  ඒක පුද්ගල ආදායම අවබෝධ කර ගැනීම

3. දරිද්‍රතා මට්ටම සහ බහුමාන දරිද්‍රතාවය

ආර්ථික වර්ධනය ස්වයංක්‍රීයව දරිද්‍රතාවය අඩු නොකරයි. එබැවින්, සංවර්ධනය සැබවින්ම ඇතුළත් වේද යන්න තක්සේරු කිරීමේදී දුප්පතුන්ගේ ප්‍රතිශතය සහ දරිද්‍රතා රේඛාව වැනි දර්ශක වැදගත් වේ.

තවද, බොහෝ ආයතන දැන් බහුමාන දරිද්‍රතා දර්ශකය (MPI) භාවිතා කරන අතර, එය ආදායම් අහිමිවීම පමණක් නොව අධ්‍යාපනය, සෞඛ්‍ය, නිවාස, සනීපාරක්ෂාව, පිරිසිදු ජලය සහ විදුලි ප්‍රවේශය යන ක්ෂේත්‍රවල ඇති හිඟකම ද මනිනු ලබයි. MPI මගින් කුටුම්භයන් අත්විඳින ජීවන තත්ත්වය පිළිබඳ යථාර්ථවාදී චිත්‍රයක් සපයන අතර ප්‍රමුඛත්වය දිය යුතු ප්‍රතිපත්ති ක්ෂේත්‍ර දක්වයි.

4. ආදායම් සහ ධන අසමානතාවය (ගිනි සංගුණකය)

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතයේ වර්ධනය ඉහළ විය හැකි නමුත්, ප්‍රතිලාභ ඇතැම් කණ්ඩායම් තුළ සංකේන්ද්‍රණය විය හැකිය. ගිනි සංගුණකය ආදායම් අසමානතාවය මැනීම සඳහා බහුලව භාවිතා වන මිනුමයි. ඉහළ ගිනි අගයක් පුළුල් අසමානතාවයක් පෙන්නුම් කරයි.

අසමානතාවය වැදගත් වන්නේ එය සමාජ ස්ථාවරත්වය, ආර්ථික අවස්ථා සහ සමාජ සංචලතාවයට බලපාන බැවිනි. අධික අසමානතාවය දිගුකාලීන සංවර්ධනයට බාධාවක් විය හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස, ජනගහනයෙන් කුඩා කොටසකට ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයට ප්‍රවේශය සීමා කිරීමෙන්.

5. විරැකියා අනුපාතය සහ රැකියා ගුණාත්මකභාවය

ආර්ථික සංවර්ධනය පුළුල් රැකියා අවස්ථා නිර්මාණය කිරීම සඳහා කදිම ක්‍රමයකි. එබැවින්, විරැකියා අනුපාත, ඌන සේවා නියුක්ති අනුපාත සහ ශ්‍රම බලකා සහභාගීත්ව අනුපාත බොහෝ විට මිණුම් සලකුණු ලෙස භාවිතා කරයි.

කෙසේ වෙතත්, රැකියා වල ගුණාත්මකභාවය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කෙරේ: පවතින රැකියා විධිමත් ද අවිධිමත් ද යන්න, වැටුප් ප්‍රමාණවත් ද යන්න, සමාජ ආරක්ෂණ තිබේද, වැඩ කරන වේලාවන් සාධාරණ ද යන්න සහ සේවා ස්ථාන ආරක්ෂාව සහතික කර තිබේද යන්න. ආර්ථිකය වර්ධනය විය හැකි නමුත්, ශ්‍රම බලකායෙන් බහුතරයක් අඩු වැටුප් සහිත අවිධිමත් අංශයේ සිරවී සිටී නම්, සුභසාධනය ප්‍රමාණවත් ලෙස දියුණු නොවනු ඇත.

6. ඵලදායිතාව සහ ආර්ථික ව්‍යුහය

අනෙකුත් වැදගත් දර්ශක වන්නේ ශ්‍රම ඵලදායිතාව (සේවකයෙකුට ප්‍රතිදානය) සහ මුළු සාධක ඵලදායිතාව (TFP) ය. සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආර්ථික සංවර්ධනය යනු හුදෙක් "වැඩ කරන පැය ගණන වැඩි කිරීම" හෝ "අතිරේක සේවකයින්" ගැන නොව, තාක්ෂණය, කළමනාකරණය සහ නවෝත්පාදනය හරහා කාර්යක්ෂමතාව වැඩි කිරීමයි.

තව කියවන්න  අවධමනය යන පදයේ තේරුම

තවද, ආර්ථික ව්‍යුහයේ වෙනස්කම් - උදාහරණයක් ලෙස, සාම්ප්‍රදායික කෘෂිකර්මාන්තයෙන් අගය එකතු කළ කර්මාන්ත සහ නවීන සේවාවන් වෙත මාරුවීම - බොහෝ විට ආර්ථික පරිවර්තනයේ සලකුණු ලෙස සැලකේ. අමුද්‍රව්‍ය මත යැපෙන රටවල් ගෝලීය මිල උච්චාවචනයන්ට ගොදුරු විය හැකි අතර, විවිධාංගීකරණය වැදගත් දර්ශකයක් බවට පත් කරයි.

7. සෞඛ්‍ය සහ පෝෂණ දර්ශක

HDI මගින් අර්ධ වශයෙන් ආවරණය වුවද, සෞඛ්‍ය දර්ශක වඩාත් විස්තරාත්මකව පරීක්ෂා කළ හැකිය: ළදරු මරණ අනුපාතය, මාතෘ මරණ අනුපාතය, කුරුවීමේ ව්‍යාප්තිය, ප්‍රතිශක්තිකරණය සඳහා ප්‍රවේශය සහ සෞඛ්‍ය සේවකයින්ගේ ලබා ගැනීමේ හැකියාව. සාර්ථක ආර්ථික සංවර්ධනය සාමාන්‍යයෙන් පෝෂණය සහ මහජන සෞඛ්‍ය සේවාවන්හි වැඩිදියුණු කිරීම් සමඟ සිදු වේ. අනෙක් අතට, අසමාන වර්ධනය අවදානමට ලක්විය හැකි කණ්ඩායම්වල නිදන්ගත සෞඛ්‍ය ගැටලු ඇති කළ හැකිය.

8. අධ්‍යාපන හා කුසලතා දර්ශක

අධ්‍යාපනය යනු ඵලදායිතාවයේ සහ නවෝත්පාදනයේ පදනමයි. සාමාන්‍ය පාසල් අධ්‍යාපනයේ වසරවලට අමතරව, අනෙකුත් අදාළ දර්ශක අතරට පාසල් ඇතුළත් වීමේ අනුපාත, ඉගෙනුම් ගුණාත්මකභාවය, සාක්ෂරතාවය සහ සංඛ්‍යාත්මකභාවය සහ වෘත්තීය පුහුණුව ඇතුළත් වේ. රටකට ඉහළ යන ආදායම් අත්කර ගත හැකි නමුත්, අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මකභාවය පසුගාමී වුවහොත්, එහි දිගුකාලීන තරඟකාරිත්වය දුර්වල වනු ඇත.

9. මූලික යටිතල පහසුකම් සහ සේවා සඳහා ප්‍රවේශය

විදුලිය, පිරිසිදු ජලය, සනීපාරක්ෂාව, අන්තර්ජාලය, ප්‍රවාහනය සහ ප්‍රමාණවත් නිවාස යන මූලික සේවාවන් සඳහා ජනතාවට ප්‍රවේශය ලබා දීම තුළින් ද සංවර්ධනය දැකිය හැකිය. යටිතල පහසුකම් ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් සඳහා පහසුකම් සපයනවා පමණක් නොව අවස්ථා වැඩි කරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සාධාරණ අන්තර්ජාල ප්‍රවේශය වෙළඳපල විවෘත කළ හැකි අතර රැකියා අවස්ථා පුළුල් කළ හැකිය, විශේෂයෙන් කලින් හුදකලා වූ ප්‍රදේශවල.

10. පාරිසරික සහ තිරසාර දර්ශක

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය පාරිසරික හානිය අවතක්සේරු නොකරයි. වනාන්තර කපා දැමුවහොත් හෝ දූෂණය වැඩි වුවහොත්, ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් වැඩිවීම හේතුවෙන් දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය ඉහළ යා හැකි නමුත්, දිගුකාලීන ජීවන තත්ත්වය පහත වැටේ. එබැවින්, ඒක පුද්ගල කාබන් විමෝචනය, වායු ගුණාත්මකභාවය, වන විනාශය සහ දේශගුණික අවදානම් දර්ශකය වැනි දර්ශක සංවර්ධනය තක්සේරු කිරීමේදී තීරණාත්මක වේ.

තව කියවන්න  සංවර්ධන ආර්ථික විද්‍යාවේ ව්‍යුහාත්මක දෘෂ්ටිකෝණය

සමහර ප්‍රවේශයන් පාරිසරික සාධක ඇතුළත් කිරීමට උත්සාහ කරයි, උදාහරණයක් ලෙස හරිත දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය, එය ආර්ථික නිමැවුම පාරිසරික හායනයේ පිරිවැය සමඟ පෙළගස්වයි. සම්පත් පරිභෝජනය සහ ඒවා යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමට සොබාදහමේ ධාරිතාව සංසන්දනය කරන පාරිසරික පියසටහන් දර්ශක ද ඇත.

11. ආත්මීය යහපැවැත්ම සහ සතුට දර්ශකය

ද්‍රව්‍යමය දර්ශකවලට අමතරව, සමහර රටවල් ආත්මීය යහපැවැත්ම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට පටන් ගෙන තිබේ, උදාහරණයක් ලෙස ජීවිත තෘප්තිය, ආරක්ෂාව පිළිබඳ හැඟීම, සමාජ සබඳතාවල ගුණාත්මකභාවය සහ මානසික සෞඛ්‍යය පිළිබඳ සමීක්ෂණ හරහා. උදාහරණයක් ලෙස ලෝක සතුට වාර්තාව, ආර්ථික විද්‍යාව, සමාජ සහයෝගය, සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආයු අපේක්ෂාව, නිදහස සහ දූෂණය පිළිබඳ සංජානන පිළිබඳ දත්ත ඒකාබද්ධ කරයි. ආත්මීය වුවද, මෙම දර්ශකය නිෂ්පාදන සංඛ්‍යාලේඛනවල බොහෝ විට නොසලකා හරින යහපැවැත්මේ මානයන් ග්‍රහණය කර ගැනීමට උපකාරී වේ.

12. පාලනයේ සහ ආයතනවල ගුණාත්මකභාවය

ශක්තිමත් ආයතන ආයෝජන වාතාවරණයක්, නිලධාරිවාදී කාර්යක්ෂමතාව, නීතිමය නිශ්චිතභාවය සහ දූෂණ පාලනය පෝෂණය කරයි. දූෂණය පිළිබඳ සංජානනය, නීතියේ ආධිපත්‍යය, රජයේ කාර්යක්ෂමතාව සහ නියාමන ගුණාත්මකභාවය වැනි දර්ශක රටකට තිරසාර සංවර්ධනයක් අත්කර ගැනීමේ හැකියාව කෙරෙහි බලපෑම් කරයි. දුර්වල පාලනයකින් සහාය ලැබුවහොත් ඉහළ වර්ධනයක් බිඳෙන සුළු විය හැකිය.

නිගමනය

දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය ආර්ථික ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳ ප්‍රයෝජනවත් දර්ශකයක් ලෙස පවතී, නමුත් සංවර්ධනය පුළුල් ලෙස මැනීමට එය ප්‍රමාණවත් නොවේ. ආර්ථික සංවර්ධනය යනු මිනිස් ජීවිතයේ ගුණාත්මකභාවය තිරසාර ලෙස වැඩිදියුණු කිරීමේ ක්‍රියාවලියක් ලෙස තේරුම් ගත යුතුය: දරිද්‍රතාවය අඩු කිරීම, සෞඛ්‍ය සහ අධ්‍යාපනය වැඩිදියුණු කිරීම, යහපත් රැකියා සැපයීම, අසමානතාවය අඩු කිරීම, සාධාරණ යටිතල පහසුකම් ගොඩනැගීම, පරිසරය ආරක්ෂා කිරීම සහ ආයතන ශක්තිමත් කිරීම. එබැවින්, HDI, බහුමාන දරිද්‍රතාවය, ගිනි දර්ශකය, රැකියා ගුණාත්මකභාවය, පාරිසරික දර්ශක සහ පාලනය වැනි දළ දේශීය නිෂ්පාදිතය හැර අනෙකුත් දර්ශක භාවිතය වඩ වඩාත් වැදගත් වෙමින් පවතින අතර එමඟින් රාජ්‍ය ප්‍රතිපත්තිය වර්ධන සංඛ්‍යා පමණක් නොව සැබෑ සහ සාධාරණ සමෘද්ධිය ද අනුගමනය කරයි.

අවශ්‍ය නම්, මෙම ලිපිය ඉන්දුනීසියාවේ උදාහරණ සමඟ පුළුල් කළ හැකිය (උදා: මානව සංවර්ධන දර්ශකයේ ප්‍රවණතා, ගිනි අනුපාතය, පල්වීම සහ විමෝචනය), නැතහොත් දර්ශකයකට සාරාංශ වගුවක් එහි නිල දත්ත මූලාශ්‍ර සමඟ (BPS, ලෝක බැංකුව, UNDP) අතිරේක කළ හැකිය.

අදහස අත්හැර