රේඛීය සමීකරණ පද්ධතියක් පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්නයකට උදාහරණයක්

රේඛීය සමීකරණ පද්ධතියක් පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්නයක උදාහරණයක්

රේඛීය සමීකරණ පද්ධති (SLE) යනු ද්විතීයික සහ තෘතීයික මට්ටම් දෙකෙහිම ගණිතයේ නිතර උගන්වනු ලබන මූලික සංකල්පයකි. භෞතික විද්‍යාව සහ ආර්ථික විද්‍යාවේ සිට ඉංජිනේරු විද්‍යාව දක්වා විවිධ ක්ෂේත්‍රවල එහි පුළුල් භාවිතය හේතුවෙන් SLE ප්‍රගුණ කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. මෙම ලිපියෙන්, රේඛීය සමීකරණ පද්ධති සහ ඒවායේ විසඳුම් සඳහා උදාහරණ කිහිපයක් අපි සාකච්ඡා කරමු. අවබෝධය පහසු කිරීම සඳහා අපි ආදේශන, ඉවත් කිරීමේ සහ අනුකෘති ක්‍රම භාවිතා කරන්නෙමු.

නියැදි ප්‍රශ්න සහ සාකච්ඡා

උදාහරණ ප්‍රශ්නය 1: ආදේශන ක්‍රමය

ප්‍රශ්නය:
ආදේශන ක්‍රමය භාවිතයෙන් පහත සමීකරණ පද්ධතිය විසඳන්න:

1. \(2x + 3y = 8\)
2. \(x – 2y = -3\)

විසඳුමක්:

1. පළමු පියවර වන්නේ විචල්‍යයන්ගෙන් එකක් සඳහා සමීකරණයක් විසඳීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, අපට \(x\) සඳහා දෙවන සමීකරණය විසඳිය හැකිය:

\[ x – 2y = -3 \]
\[ x = 2y – 3 \]

2. පළමු සමීකරණයට \(x = 2y – 3\) ආදේශ කරන්න:

\[ 2(2y – 3) + 3y = 8 \]
\[ 4y – 6 + 3y = 8 \]
\[ 7y – 6 = 8 \]
\[ 7y = 14 \]
\[ y = 2 \]

3. දැන්, \(y = 2\) සමීකරණයට ආදේශ කරන්න \(x = 2y – 3\):

තව කියවන්න  ද්විපද ව්‍යාප්තිය පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්නයක උදාහරණයක්

\[ x = 2(2) – 3 \]
\[ x = 4 – 3 \]
\[ x = 1 \]

ඉතින්, සමීකරණ පද්ධතියට විසඳුම \( x = 1 \) සහ \( y = 2 \) වේ.

උදාහරණ ප්‍රශ්නය 2: තුරන් කිරීමේ ක්‍රමය

ප්‍රශ්නය:
තුරන් කිරීමේ ක්‍රමය භාවිතයෙන් පහත සමීකරණ පද්ධතිය විසඳන්න:

1. \(3x + 2y = 12\)
2. \(5x – y = 9\)

විසඳුමක්:

1. පළමු පියවර වන්නේ සමීකරණ දෙකෙහිම විචල්‍යයන්ගෙන් එකක සංගුණකය සමාන කිරීමයි. \(y\) හි සංගුණකය සමාන කිරීම සඳහා අපට දෙවන සමීකරණය 2 න් ගුණ කළ හැකිය:

\[ 2(5x – y) = 2(9) \]
\[ 10x – 2y = 18 \]

2. \(y\) ඉවත් කිරීමට සමීකරණ දෙක එකතු කරන්න:

\[ 3x + 2y + 10x – 2y = 12 + 18 \]
\[ 13x = 30 \]
\[ x = \frac{30}{13} \]

3. පළමු සමීකරණයට \( x = \frac{30}{13} \) ආදේශ කරන්න:

\[ 3\වම(\frac{30}{13}\දකුණ) + 2y = 12 \]
\[ \frac{90}{13} + 2y = 12 \]
\[ 2y = 12 – \frac{90}{13} \]
\[ 2y = \frac{156}{13} – \frac{90}{13} \]
\[ 2y = \frac{66}{13} \]
\[ y = \frac{33}{13} \]

ඉතින්, සමීකරණ පද්ධතියට විසඳුම් වන්නේ \( x = \frac{30}{13} \) සහ \( y = \frac{33}{13} \) ය.

උදාහරණ ප්‍රශ්නය 3: අනුකෘති ක්‍රමය (ගවුසියානු තුරන් කිරීම)

ප්‍රශ්නය:
අනුකෘති ක්‍රමය භාවිතයෙන් පහත සමීකරණ පද්ධතිය විසඳන්න:

1. \(x + y + z = 6\)
2. \(2x – y + 3z = 14\)
3. \(4x + 2y – z = 2\)

තව කියවන්න  බහුවලයික කේතුකාකාර කොටස් පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්නයක උදාහරණයක්

විසඳුමක්:

1. සමීකරණ පද්ධතියේ වර්ධිත අනුකෘති ආකාරය:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
2 සහ -1 සහ 3 සහ | සහ 14 \\
4 සහ 2 සහ -1 සහ | සහ 2
\අවසානය{pmatrix} \]

2. ගවුසියානු තුරන් කිරීමේ ක්‍රියාවලිය:

– දෙවන පේළිය පළමු පේළියේ දෙගුණයක් අඩු කිරීමෙන් දෙවන පේළියේ ප්‍රතිඵලයට වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ -3 සහ 1 සහ | සහ 2 \\
4 සහ 2 සහ -1 සහ | සහ 2
\අවසානය{pmatrix} \]

– තුන්වන පේළිය පළමු පේළියේ මෙන් හතර ගුණයක් අඩු කිරීමෙන් තුන්වන පේළියේ ප්‍රතිඵලයට වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ -3 සහ 1 සහ | සහ 2 \\
0 සහ -2 සහ -5 සහ | සහ -22
\අවසානය{pmatrix} \]

– තුන්වන පේළිය තුන්වන පේළියේ ප්‍රතිඵලය සහ දෙවන පේළියෙන් තුනෙන් දෙකක් එකතු කර වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ -3 සහ 1 සහ | සහ 2 \\
0 සහ 0 සහ -4 සහ | සහ -20
\අවසානය{pmatrix} \]

– තුන්වන පේළිය -4 න් බෙදූ තුන්වන පේළියේ ප්‍රතිඵලයට වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ -3 සහ 1 සහ | සහ 2 \\
0 සහ 0 සහ 1 සහ | සහ 5
\අවසානය{pmatrix} \]

තව කියවන්න  ගණිතමය පරාවර්තනය පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්නයක උදාහරණයක්

– දෙවන පේළිය දෙවන පේළියේ ප්‍රතිඵලය සහ තුන්වන පේළියේ ප්‍රතිඵලය බවට පරිවර්තනය කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ -3 සහ 0 සහ | සහ -3 \\
0 සහ 0 සහ 1 සහ | සහ 5
\අවසානය{pmatrix} \]

– දෙවන පේළිය -3 න් බෙදූ දෙවන පේළියේ ප්‍රතිඵලයට වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 1 සහ 1 සහ | සහ 6 \\
0 සහ 1 සහ 0 සහ | සහ 1 \\
0 සහ 0 සහ 1 සහ | සහ 5
\අවසානය{pmatrix} \]

– පළමු පේළිය දෙවන පේළිය සහ තුන්වන පේළිය අඩු කිරීමෙන් පළමු පේළියේ ප්‍රතිඵලයට වෙනස් කරන්න:

\[ \ආරම්භ කරන්න{pmatrix}
1 සහ 0 සහ 0 සහ | සහ 0 \\
0 සහ 1 සහ 0 සහ | සහ 1 \\
0 සහ 0 සහ 1 සහ | සහ 5
\අවසානය{pmatrix} \]

ඉතින්, සමීකරණ පද්ධතියට විසඳුම් වන්නේ \( x = 0 \), \( y = 1 \), සහ \( z = 5 \) ය.

නිගමනය

ගණිතය ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා රේඛීය සමීකරණ පද්ධති විසඳීමේ ක්‍රම තේරුම් ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. ආදේශනය, තුරන් කිරීම සහ අනුකෘති ක්‍රම නිවැරදි විසඳුම සොයා ගැනීම සඳහා විවිධ ප්‍රවේශයන් ලබා දෙයි. ස්ථාවර පුහුණුවක් සහ සංකල්ප පිළිබඳ ස්ථිර අවබෝධයක් ඇතිව, ඕනෑම කෙනෙකුට මෙම ශිල්පීය ක්‍රම ප්‍රගුණ කළ හැකි අතර විවිධ සන්දර්භයන් තුළ ඒවා යෙදිය හැකිය. මෙම ලිපියේ සාකච්ඡා කර ඇති උදාහරණ පාඨකයන්ට රේඛීය සමීකරණ පද්ධති වඩා හොඳින් තේරුම් ගැනීමට සහ ප්‍රගුණ කිරීමට උපකාරී වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.

අදහස අත්හැර