චතුර්ථ ශ්‍රිතවල ලක්ෂණ සාකච්ඡා කරන උදාහරණ ප්‍රශ්න

චතුර්ථ ශ්‍රිතවල ලක්ෂණ සාකච්ඡා කරන උදාහරණ ප්‍රශ්න

චතුර්ථ ශ්‍රිතය යනු ගණිතයේ වැදගත් මාතෘකාවක් වන අතර එය උසස් පාසල් විෂය මාලාවේ බොහෝ විට හමු වේ. චතුර්ථ ශ්‍රිතයක සාමාන්‍ය ස්වරූපය \( f(x) = ax^2 + bx + c \), එහිදී \( a \), \( b \), සහ \( c \) යනු \( a \neq 0 \) සමඟ නියතයන් වේ. චතුර්ථ ශ්‍රිතවල ලක්ෂණ පිළිබඳ සාකච්ඡාවට සමමිතියේ අක්ෂය, ශීර්ෂය, උපරිම හෝ අවම අගයන් සහ පරාවලයේ දිශාව වැනි විවිධ අංශ ඇතුළත් වේ. චතුර්ථ ශ්‍රිතවල ලක්ෂණ වඩා හොඳින් තේරුම් ගැනීම සඳහා උදාහරණ ගැටළු කිහිපයක් සහ ඒවායේ විසඳුම් මෙම ලිපියෙන් සාකච්ඡා කෙරේ.

1. ප්‍රශ්නය: සමමිතිය සහ ශීර්ෂයේ අක්ෂය තීරණය කිරීම

ගැටළු උදාහරණය:
චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයක් ලබා දී ඇති විට \( f(x) = 2x^2 – 4x + 1 \). ශ්‍රිතයේ සමමිතියේ අක්ෂය සහ ශීර්ෂය තීරණය කරන්න.

සාකච්ඡාව:
චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ සමමිතියේ අක්ෂය තීරණය කිරීම සඳහා \( ax^2 + bx + c \), අපි සූත්‍රය භාවිතා කරමු:
\[ x = -\frac{b}{2a} \]

දී ඇති ශ්‍රිතයේ \( f(x) = 2x^2 – 4x + 1 \), අගයන් \( a = 2 \) සහ \( b = -4 \). මෙම අගයන් සූත්‍රයට ආදේශ කරන්න:
\[ x = -\frac{-4}{2 \cdot 2} \]
\[ x = \frac{4}{4} \]
\[ x = 1 \]

එබැවින්, ශ්‍රිතයේ සමමිතියේ අක්ෂය \( x = 1 \) වේ.

ශීර්ෂය සොයා ගැනීම සඳහා, අපි සමමිතියේ අක්ෂයේ අගය ශ්‍රිතයට ආදේශ කරමු:
\[ f(1) = 2(1)^2 – 4(1) + 1 \]
\[ f(1) = 2 – 4 + 1 \]
\[ f(1) = -1 \]

තව කියවන්න  අනුකෘති සංකල්පය

ඉතින්, ශ්‍රිතයේ ශීර්ෂය \( (1, -1) \) වේ.

2. ප්‍රශ්නය: පැරබෝලාවක දිශාව තීරණය කිරීම

ගැටළු උදාහරණය:
චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ පරාවලයේ දිශාව තීරණය කරන්න \( f(x) = -3x^2 + 6x – 2 \).

සාකච්ඡාව:
චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයක පරාවලයේ දිශාව තීරණය වන්නේ \( a \) සංගුණකයේ අගය මගිනි.

– \( a > 0 \) නම්, පැරබෝලා ඉහළට විවෘත වේ.
– \( a < 0 \) නම්, පරාවලය පහළට විවෘත වේ. දී ඇති ශ්‍රිතයේ \( f(x) = -3x^2 + 6x - 2 \), \( a = -3 \) හි අගය. \( a < 0 \) බැවින්, පරාවලය පහළට විවෘත වේ. 3. ගැටලුව: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයක මූලයන් සොයා ගැනීම උදාහරණ ගැටලුව: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ මූලයන් සොයා ගන්න \( f(x) = x^2 - 5x + 6 \). විසඳුම: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයක මූලයන් සාධකකරණයෙන් හෝ චතුරස්‍ර සූත්‍රය භාවිතයෙන් සොයාගත හැකිය. අපි එය සාධක කරන්නෙමු: \[ x^2 - 5x + 6 = 0 \] 6 ලබා දීමට ගුණ කරන සහ -5 ලබා දීමට එකතු කරන සංඛ්‍යා දෙකක් සොයා ගන්න. මෙම සංඛ්‍යා -2 සහ -3 වේ. \[ x^2 - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3) = 0 \] මේ අනුව, මූලයන් වන්නේ: \[ x - 2 = 0 \quad \text{හෝ} \quad x - 3 = 0 \] \[ x = 2 \quad \text{හෝ} \quad x = 3 \] 4. ප්‍රශ්නය: උපරිම හෝ අවම අගය උදාහරණ ප්‍රශ්නය: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ අවම අගය තීරණය කරන්න \( f(x) = 2x^2 - 4x + 5 \).

තව කියවන්න  න්‍යාස වර්ග සාකච්ඡා කරන උදාහරණ ප්‍රශ්න
සාකච්ඡාව: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ අවම අගය \( ax^2 + bx + c \) තීරණය කිරීම සඳහා, පරාවලය ඉහළට විවෘත වේද නැතහොත් පහළට විවෘත වේද යන්න අපි පරීක්ෂා කළ යුතුය. \( a > 0 \) නම්, පරාවලය ඉහළට විවෘත වන අතර අවම අගයක් ඇත; \( a < 0 \) නම්, පරාවලය පහළට විවෘත වන අතර උපරිම අගයක් ඇත. දී ඇති ශ්‍රිතයේ \( f(x) = 2x^2 - 4x + 5 \), \( a = 2 \) හි අගය, එබැවින් පරාවලය ඉහළට විවෘත වන අතර අවම අගයක් ඇත. අවම අගය ශීර්ෂයේ සිදු වේ. අපි දැනටමත් සමමිතියේ අක්ෂය \( x = -\frac{b}{2a} \) දනිමු. මෙම ශ්‍රිතය සඳහා: \[ x = -\frac{-4}{2 \cdot 2} \] \[ x = \frac{4}{4} \] \[ x = 1 \] අවම අගය සොයා ගැනීමට \( x = 1 \) ශ්‍රිතයට ආදේශ කරන්න: \[ f(1) = 2(1)^2 - 4(1) + 5 \] \[ f(1) = 2 - 4 + 5 \] \[ f(1) = 3 \] එබැවින්, ශ්‍රිතයේ අවම අගය 3 වේ. 5. ප්‍රශ්නය: චතුරස්‍ර ශ්‍රිත ප්‍රස්ථාරගත කිරීම උදාහරණ ප්‍රශ්නය: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ ප්‍රස්ථාරයක් සාදන්න \( f(x) = -x^2 + 4x - 3 \). සාකච්ඡාව: චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයක් ප්‍රස්ථාර කිරීමට, අපට සමමිතියේ අක්ෂය, ශීර්ෂය සහ ශ්‍රිතයේ මූලයන් මෙන්ම පරාවලයේ දිශාව වැනි වැදගත් ලක්ෂණ කිහිපයක් සොයා ගැනීමට අවශ්‍ය වේ. 1. සමමිතියේ අක්ෂය: \[ x = -\frac{b}{2a} \] \( f(x) = -x^2 + 4x - 3 \) ශ්‍රිතයේ, \( a = -1 \) සහ \( b = 4 \). \[ x = -\frac{4}{2(-1)} \] \[ x = -\frac{4}{-2} \] \[ x = 2 \]
තව කියවන්න  ත්‍රිකෝණමිතික අනුපාත තුනක්
2. ශීර්ෂය : ශීර්ෂය සොයා ගැනීමට \( x = 2 \) ශ්‍රිතයට ආදේශ කරන්න: \[ f(2) = -(2)^2 + 4(2) - 3 \] \[ f(2) = -4 + 8 - 3 \] \[ f(2) = 1 \] ශීර්ෂය \( (2, 1) \) වේ. 3. පැරබෝලාවේ දිශාව : \( a = -1 \) බැවින්, පැරබෝලා පහළට විවෘත වේ. 4. චතුරස්‍ර ශ්‍රිතවල මූලයන්: \[ -x^2 + 4x - 3 = 0 \] අපට චතුරස්‍ර සූත්‍රය භාවිතා කළ හැකිය: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] \( a = -1 \), \( b = 4 \), සහ \( c = -3 \): \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{4^2 - 4(-1)(-3)}}{2(-1)} \] \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{16 - 12}}{-2} \] \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{4}}{-2} \] \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{4}}{-2} \] විසඳුම් දෙකක්: \[ x = \frac{-4 + 2}{-2} = 1 \] \[ x = \frac{-4 \pm \sqrt{4}}{-2} \] 2}{-2} = 3 \] මූලයන් \( x = 1 \) සහ \( x = 3 \) වේ. මෙම සියලු තොරතුරු සමඟ, අපට චතුරස්‍ර ශ්‍රිතය ප්‍රස්ථාරගත කළ හැකිය. මෙම පරාවලයට \( (2, 1) \) හි ශීර්ෂයක් ඇත, පහළට විවෘත වන අතර \( x = 1 \) සහ \( x = 3 \) හි මූලයන් ඇත. නිගමනය සාකච්ඡා කරන ලද උදාහරණ හරහා, චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ විවිධ ලක්ෂණ අපට වඩා හොඳින් තේරුම් ගත හැකිය. සමමිතියේ අක්ෂය, ශීර්ෂය, උපරිම හෝ අවම අගය, පරාවලයේ දිශාව සහ චතුරස්‍ර ශ්‍රිතයේ මූලයන් තීරණය කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ දැනුම පරාවලයේ හැඩය සහ ගුණාංග විස්තර කිරීම සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ. මෙම සංකල්ප පිළිබඳ හොඳ අවබෝධයක් සිසුන්ට ගණිතයේ වඩාත් දියුණු මාතෘකා ගවේෂණය කිරීමට ශක්තිමත් පදනමක් සපයනු ඇත.

අදහස අත්හැර