စမ်းသပ်အကြောင်းအရာများ : သြဇာလွှမ်းမိုးမှု ကယ်လိုရီများ Terhadap Suhu အရာဝတ္ထုများ၏ပုံသဏ္ဍာန်နှင့်
စမ်းသပ်မှု၏ ရည်ရွယ်ချက် အရာဝတ္ထုများ၏ အပူချိန်နှင့် အခြေအနေအပေါ် အပူ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို သိရှိခြင်း
ကိရိယာများနှင့် ပစ္စည်းကိရိယာများ သာမိုမီတာ၊ လျှပ်စစ်ရေနွေးအိုး၊ ရေခဲ။
စမ်းသပ်အဆင့်များ-
၁။ ရေခဲပြင်ဆင်ပါ
၁။ ရေခဲကို လျှပ်စစ်အပူပေးသည့် ကွန်တိန်နာထဲသို့ ထည့်ပါ။
၃။ သာမိုမီတာ (T) ကို အသုံးပြု၍ ရေခဲ၏ အပူချိန်ကို တိုင်းတာပါ၊ တိုင်းတာမှုရလဒ်များကို ဇယားနံပါတ် ၁ တွင် မှတ်တမ်းတင်ပါ။
၄။ လျှပ်စစ်ရေနွေးစက်ကို ပါဝါအရင်းအမြစ်နှင့် ချိတ်ဆက်ပါ။ ရေခဲကို အပူပေးသောအခါ ၎င်းသည် အပူကို စုပ်ယူပြီး ၎င်း၏ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် အပူချိန်ကို ပြောင်းလဲစေသည်။
အောက်ပါဇယားတွင် သင့်လေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို မှတ်တမ်းတင်ပါ။
အချက်အလက်နှင့် အချက်အလက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း-
-
အဘယ်သူမျှမ
အပူချိန် (oC)
Wujud
1
2
3
4
5
အောက်ပါမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုပါ-
– ရေခဲအချို့ အရည်ပျော်ပြီး ရေခဲအချို့ မအရည်ပျော်သေးပါက ရေခဲနှင့် ရေ၏ အပူချိန်မှာ မည်မျှရှိသနည်း။
– အစိုင်အခဲ (ရေခဲ) ကို အရည် (ရေ) အဖြစ် ပြောင်းလဲတဲ့ လုပ်ငန်းစဉ်မှာ အပူချိန် ပြောင်းလဲမှု ရှိပါသလား။
– ရေခဲအားလုံး အရည်ပျော်သွားချိန်တွင် အပူချိန် = ……… oC
အရည်အခြေအနေသည် အနိမ့်ဆုံးအပူချိန်ရှိသည် = ……… oဒီဂရီစင်တီဂရိတ် နှင့် အမြင့်ဆုံးအပူချိန် = ……… oC
- အပူချိန်မှာ ……… oC၊ ရေသည် အငွေ့အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲလာပါသည်
နိဂုံး
အရာဝတ္ထုများ၏ အပူချိန်နှင့် အခြေအနေအပေါ် အပူ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့်ပတ်သက်၍ သင်၏ နိဂုံးချုပ်ချက်ကို ဖော်ပြပါ။