LKPD အာခီမီးဒီးစ်၏ ဥပဒေလမ်းညွှန်မှုဖြင့် စုံစမ်းမေးမြန်းခြင်း သင်ယူမှုပုံစံ

ကျောင်းသားလေ့ကျင့်ခန်းစာရွက်များ (LKPD)

အာခီမီးဒီးစ်၏ ဥပဒေ ကျောင်းသား လေ့ကျင့်ခန်းစာရွက် လမ်းညွှန်စုံစမ်းမေးမြန်းမှု သင်ယူမှုပုံစံ

အမည် : ……………………………………………………

အတန်း : …………………………………………..

I. သင်ယူမှု ရည်မှန်းချက်များ

၁.၁။ ကျောင်းသားများသည် (C1) ကို မှတ်မိနိုင်၊ (C2) ကို နားလည်နိုင်၊ အသုံးချနိုင်၊ (C3)၊ အသုံးချနိုင်သည်(C4) သဘောတရားများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး (C5) နိဂုံးချုပ်ပါ ရေပေါ်မျောနိုင်စွမ်း, အာခီမီးဒီးစ်၏ ဥပဒေ နှင့် မျောခြင်း၊ မျောလွင့်ခြင်း၊ နစ်မြုပ်ခြင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများ

၁.၂။ ကျောင်းသားများသည် buoyancy နှင့် Archimedes' law အကြောင်း (C4) မေးခွန်းများကို ဖြေရှင်းနိုင်ပြီး (C6) ကို ပြင်နိုင်သည်။

၁.၃။ ကျောင်းသားများသည် (P2) စမ်းသပ်ချက်များကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည် hအာခီမီးဒီးစ်၏ ဥပဒေ

၁.၄။ ကျောင်းသားများသည် (P3) ကို သရုပ်ပြနိုင်ပြီး (P5) ကို ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။မျောနေပြီး h ရှိတယ်အာခီမီးဒီးစ်၏ ဥပဒေ

II. သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း၏ အဆင့်များ

၂.၁။ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များ ပြုလုပ်ခြင်း

သင်္ဘော

https://www.youtube.com/watch?v=kL59h2eDlN0

ရေငုပ်သင်္ဘော

https://www.youtube.com/watch?v=ZHNKGzVyotU

လေပူဖောင်း

https://www.youtube.com/watch?v=APQdE4TJQJI

၂.၂။ ပြဿနာကို ဖော်ထုတ်ခြင်း

သင်ကြည့်ရှုခဲ့သော ဗီဒီယိုအပေါ် အခြေခံ၍ ပြဿနာကို ဖော်ထုတ်ပါ။

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  အမ်ပီယာ၏ ဥပဒေ

ဥပမာ- သင်္ဘောကြီးတွေက ရေပေါ်ပေါ်နေပြီး သဲတွေကတော့ ဘာကြောင့် နစ်မြုပ်နေရတာလဲ။

……… ....

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

၂.၃။ ဒေတာ သို့မဟုတ် သတင်းအချက်အလက်များ စုဆောင်းခြင်း

ဗဟုသုတရရှိရန် ဆရာ/မ ပြင်ဆင်ထားသော အာခီမီဒီးစ်၏ ဥပဒေဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးပစ္စည်းများကို ဖတ်ရှုပါ။

၂.၄။ ယူဆချက်တစ်ခုပြုလုပ်ခြင်း

ယူဆချက်ဆိုသည်မှာ စုံစမ်းစစ်ဆေးနေသော ပြဿနာတစ်ခုနှင့်ပတ်သက်သည့် ယာယီအဖြေ သို့မဟုတ် ယာယီခန့်မှန်းချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အထက်တွင် ဖော်ပြထားသော ပြဿနာဖော်ပြချက်နှင့်ပတ်သက်သည့် သင်၏ယူဆချက်ကို ရေးသားပါ။ ထို့အပြင် အောက်တွင် ပြဿနာဖော်ပြချက်နှစ်ခုနှင့်ပတ်သက်သည့် ယူဆချက်များကိုလည်း ရေးသားပါ။

အရာဝတ္ထုတစ်ခုရဲ့ အလေးချိန်ဟာ ပေါလောမျောနေတဲ့အားထက် ပိုများရင် အဲဒီအရာဝတ္ထုဟာ နစ်မြုပ်သွားသလား၊ ပေါလောမျောသလား၊ ဒါမှမဟုတ် ပေါလောမျောသလား။

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

ပေါ်လွင်နိုင်သောအား၏ ပမာဏသည် ရွှေ့ပြောင်းခံရသော အရည်၏ အလေးချိန်နှင့် ညီမျှပါသလား။

……………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………….

၂.၅။ စမ်းသပ်ချက်များ ပြုလုပ်ခြင်းနှင့် စမ်းသပ်ချက်ရလဒ်ဒေတာများကို ဖြည့်စွက်ခြင်း

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  လျှပ်စစ်စီးကြောင်းနှင့် ၎င်း၏တိုင်းတာမှု

ကျောင်းသားများကို အုပ်စု ၆ စု ခွဲထားသည်။

၂.၅.၁။ စမ်းသပ်ပစ္စည်းများကို ပြင်ဆင်ပါ။

တိုင်းတာသည့်ခွက်ထဲသို့ ရေပြည့်သည်အထိ ထည့်ပါ။

2.5.2 ။ ဒိုင်နမိုမီတာကို အသုံးပြု၍ လေထဲတွင်ရှိသော ဝန်၏အလေးချိန်ကို တိုင်းတာပါ

w = ………………………….. N

2.5.3 ။ ဒိုင်နမိုမီတာကို အသုံးပြု၍ ရေထဲတွင်ရှိသော ဝန်၏အလေးချိန်ကို တိုင်းတာပါ

wf = ………………………….. န

2.5.4 ။ ရွှေ့ပြောင်းခံရသော/ယိုဖိတ်သွားသော ရေပမာဏကို တိုင်းတာပါ

Vလေ = ………………………….. မီလီလီတာ

Vလေ = ………………………….. လီတာ (dm)3)

Vလေ = ………………………….. မီတာ3

2.5.5 ။ ရွှေ့ပြောင်းခံရသော/ယိုဖိတ်သွားသော ရေထုထည်ကို တွက်ချက်ပါ

mလေ = ρ V = (၁၀၀၀ ကီလိုဂရမ်/မီတာ)3) (……….. မီတာ3)

mလေ = ……….. ကီလိုဂရမ်

2.5.6 ။ လွင့်စင်သွားသော/ယိုဖိတ်သွားသော ရေ၏အလေးချိန်ကို တွက်ချက်ပါ

wလေ = မီလီဂရမ် = (……….. ကီလိုဂရမ်)(၉.၈ မီတာ/စက္ကန့်2)

wလေ = ……….. N

၂.၆။ ဒေတာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း

၂.၆.၁။ ရေပေါ်မျောအားကို တွက်ချက်ပါ

လေထဲက ဝန်ရဲ့အလေးချိန်နဲ့ ရေထဲက ဝန်ရဲ့အလေးချိန်ကြားမှာ ကွာခြားချက်ရှိပါသလား။ လေထဲက ဝန်ရဲ့အလေးချိန်နဲ့ ရေထဲက ဝန်ရဲ့အလေးချိန် ကွာခြားချက်ဟာ ဝန်ပေါ်မှာ ရေက သက်ရောက်တဲ့ ပေါလောမျောအားကြောင့်ပါ။

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  ရောင်ခြည်ဖြင့် အပူလွှဲပြောင်းခြင်း ဥပမာ

ဝ – ဝf =FA = ………………………….. န

၂.၆.၂။ ပေါလောမျောနေသောအားနှင့် ရွှေ့ပြောင်းခံရသော/ယိုဖိတ်သွားသောရေ၏အလေးချိန်ကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။

ရေပေါ်မျောအားရဲ့ ပမာဏ (F) က ဘယ်လောက်လဲ။A) သည် ရွှေ့ပြောင်းခံရသော/ဖိတ်ကျသော ရေ၏အလေးချိန်နှင့် အတူတူပင်ဖြစ်ပါသလား။ ကွဲပြားပါက အဘယ်ကြောင့်ကွာခြားသည်ကို ရှင်းပြပါ၊ သင်သည် တိုင်းတာခြင်း သို့မဟုတ် တွက်ချက်ခြင်းတွင် ဂရုတစိုက်မလုပ်ဆောင်ခဲ့မိခြင်း ဖြစ်နိုင်သည်။

FA = ………………………….. န

wလေ = ………………………….. န

………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………..……………………………………………………….…………………………………………………….……………………………………………………..……………..

2.7. Kesimpulan

သင့်ရဲ့ နိဂုံးချုပ်ချက်ကို ဖော်ပြပါ။ သင့်ရဲ့ စမ်းသပ်ချက်ရလဒ်တွေက Archimedes ရဲ့ ဥပဒေနဲ့ ကိုက်ညီပါသလား။

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

အာခီမီးဒီးစ် ဥပဒေ သင်ကြားရေး ပစ္စည်းများရှိ နမူနာ မေးခွန်းများကို လေ့လာပြီး ဤလေ့ကျင့်ခန်း မေးခွန်းများကို လုပ်ဆောင်ပါ။

III. လေ့ကျင့်ခန်းမေးခွန်းများ

ဒီလင့်ခ်ကိုဖွင့်ပြီး လေ့ကျင့်မေးခွန်းတွေ ဖြေပါ။ မေးခွန်း ၁ ခုအတွက် ၃ မိနစ်ကြာပြီး မေးခွန်း ၅ ခုအတွက် ၁၅ မိနစ်ကြာပါတယ်။

https://gurumuda.net/soal-ujian/soal-latihan-hukum-archimedes