မျိုးရိုးဗီဇပစ္စည်းများကို ဆွေးနွေးသည့် ဥပမာမေးခွန်းများ

မျိုးရိုးဗီဇပစ္စည်းများအကြောင်း ဆွေးနွေးခြင်းဆိုင်ရာ ဥပမာမေးခွန်းများ

မျိုးရိုးဗီဇဆိုသည်မှာ မျိုးဗီဇများ၊ ဝိသေသလက္ခဏာများ၏ အမွေဆက်ခံမှုနှင့် ဤမျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ အချက်အလက်များကို သက်ရှိများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပုံစံဖြင့် မည်သို့ဖော်ပြသည်ကို လေ့လာသည့် ဇီဝဗေဒ၏ ဌာနခွဲတစ်ခုဖြစ်သည်။ မျိုးရိုးဗီဇကို နားလည်ခြင်းသည် အရေးကြီးပါသည်၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် သက်ရှိများ မည်သို့ဖွံ့ဖြိုးလာပုံ၊ လုပ်ဆောင်ပုံ၊ မျိုးပွားပုံနှင့် ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို မည်သို့တုံ့ပြန်ပုံတို့ကို ရှင်းပြသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဤနားလည်မှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေရန်အတွက် ဤဆောင်းပါးသည် မျိုးရိုးဗီဇနှင့် ဆက်စပ်သော ဥပမာမေးခွန်းများစွာနှင့် ၎င်းတို့၏ဆွေးနွေးချက်များကို တင်ပြပါမည်။

မေးခွန်း ၁: မန်ဒယ်လ်တွင် စရိုက်လက္ခဏာများ အမွေဆက်ခံခြင်း

မေးခွန်း: မျိုးကွဲမျိုးကွဲရှိသော ပဲပင်တစ်ပင်ကို ပဲပင်ပု (tt) နှင့် မျိုးစပ်ပါက မျိုးပွားမည့် မျိုးရိုးဗီဇရာခိုင်နှုန်း မည်မျှ မြင့်မားမည်နည်း။

ဆွေးနွေးချက်:

ပေးထားသော genotype များကို နားလည်ခြင်းဖြင့် စတင်ကြပါစို့။ `T` သည် အမြင့်အတွက် လွှမ်းမိုးနိုင်သော allele ဖြစ်ပြီး `t` သည် တိုတောင်းသော allele ဖြစ်သည်။ heterozygous အပင်တွင် genotype `Tt` ရှိပြီး ပုသောအပင်တွင် genotype `tt` ရှိသည်။

ဒီမျိုးရိုးဗီဇဖြတ်ကူးမှုအတွက် Punnett စတုရန်းတစ်ခု ဖန်တီးတဲ့အခါ၊ မျိုးဆက်ရဲ့ ဖြစ်နိုင်ချေရှိတဲ့ မျိုးရိုးဗီဇတွေကို မြေပုံဆွဲနိုင်ပါတယ်။

``
တီ တီ
------
တီ | တီ တီ
တီ | တီ တီ
``

အထက်ပါဇယားမှ-

– သားစဉ်မြေးဆက် ၅၀% (`Tt`) တွင် မျိုးရိုးဗီဇ မြင့်မားသည် (အဓคัญသော allele `T` တစ်ခုတည်းရှိသောကြောင့်)။
– သားစဉ်မြေးဆက် ၅၀% (`tt`) တွင် မျိုးရိုးဗီဇတို ရှိသည်။

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  သက်ရှိများ၏ ကြီးထွားမှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို လွှမ်းမိုးသည့်အချက်များကို ဆွေးနွေးသည့် ဥပမာမေးခွန်းများ

ဒါကြောင့် သားသမီး ၅၀% ဟာ အရပ်ရှည်ကြပါလိမ့်မယ်။

မေးခွန်း ၂: မျိုးဗီဇဆက်စပ်မှု ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း

မေးခွန်း: မျိုးဗီဇ A နှင့် B တို့သည် မြေပုံယူနစ် ၂၀ ခြားသော ခရိုမိုဆုန်းတစ်ခုတည်းတွင် တည်ရှိသည်။ မျိုးဗီဇ AB/ab ရှိသူတစ်ဦးသည် မျိုးဗီဇပြောင်းလဲမှုဖြစ်စဉ်ကို ဖြတ်သန်းပါက မျိုးဗီဇများ၏ ရာခိုင်နှုန်းမည်မျှ ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မည်နည်း။

ဆွေးနွေးချက်:

တူညီသော ခရိုမိုဆုန်းပေါ်တွင် တည်ရှိသော မျိုးဗီဇနှစ်ခုကြား ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှုကြိမ်နှုန်းကို ၎င်းတို့၏ မျိုးရိုးဗီဇအကွာအဝေးအပေါ် အခြေခံ၍ တွက်ချက်နိုင်သည်။ မြေပုံယူနစ်များအရ၊ မြေပုံယူနစ် ၁ ခု၏ အကွာအဝေးသည် ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှု အခွင့်အလမ်း ၁% နှင့် ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် ညီမျှသည်။ ထို့ကြောင့် မြေပုံယူနစ် ၂၀ အကွာအဝေးဖြင့် မျိုးဗီဇ A နှင့် B အကြား ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှု ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်ခြေ ၂၀% ရှိသည်။

ဆိုလိုသည်မှာ AB/ab တစ်ဦးချင်းစီမှ ဂမိတ်များဖွဲ့စည်းခြင်းတွင်-

– ဂမိတ်များ၏ ၂၀% သည် ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှုများ ဖြစ်လိမ့်မည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ `Ab` သို့မဟုတ် `aB`။
– ဂမိတ်များ၏ ၈၀% သည် ပြန်လည်ပေါင်းစပ်မှုမဟုတ်သော မျိုးရိုးဗီဇများ၊ ဆိုလိုသည်မှာ `AB` သို့မဟုတ် `ab` ဖြစ်လိမ့်မည်။

မေးခွန်း ၃: ပမာဏဆိုင်ရာ အမွေဆက်ခံမှု

မေးခွန်း: အပင်အမြင့်ကို မျိုးဗီဇနှစ်ခု (Aa နှင့် Bb) က အပိုအကျိုးသက်ရောက်မှုများဖြင့် လွှမ်းမိုးထားပြီး၊ လွှမ်းမိုးထားသော allele တစ်ခုစီသည် အခြေခံအမြင့် 50 cm သို့ 5 cm ပေါင်းထည့်ပါက၊ မျိုးဗီဇ AABb ရှိသော အပင်၏ အမြင့်ကို တွက်ချက်ပါ။

ဆွေးနွေးချက်:

မျိုးဗီဇ A နှင့် B တို့သည် အပင်၏ အမြင့်ကို ထပ်လောင်း ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ AABb မျိုးဗီဇတွင်-

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  အမျိုးသမီး မျိုးပွားမှုတွင် ဟော်မုန်းထိန်းညှိခြင်းဆိုင်ရာ ဆွေးနွေးမှုမေးခွန်းများ ဥပမာ

– `A` တွင် လွှမ်းမိုးသော alleles နှစ်ခုရှိသည်- `A` နှစ်ခုသည် နောက်ထပ် 2×5 cm = 10 cm ပေးသည်။
– လွှမ်းမိုးနိုင်သော allele `B` သည် တစ်ဖြစ်သည်- `B` တစ်ခုသည် နောက်ထပ် 1×5 cm = 5 cm ပေးသည်။

အပင်ရဲ့အောက်ခြေအမြင့်က ၅၀ စင်တီမီတာပါ။ လွှမ်းမိုးတဲ့ allele ရဲ့အကျိုးသက်ရောက်မှုနဲ့အတူ အပင်ရဲ့စုစုပေါင်းအမြင့်က အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်လာပါတယ်။

၅၀ စင်တီမီတာ (အောက်ခြေအမြင့်) + ၁၀ စင်တီမီတာ (`AA` မှ) + ၅ စင်တီမီတာ (`B` မှ) = ၆၅ စင်တီမီတာ။

ထို့ကြောင့် AABb genotype ရှိသောအပင်သည် အမြင့် ၆၅ စင်တီမီတာရှိလိမ့်မည်။

မေးခွန်း ၄: မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာရောဂါများနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေ

မေးခွန်း: မိသားစုတစ်ခုမှာ အဖေက အယ်လ်ဘီနိုရောဂါ (Aa) ရဲ့ recessive trait ကို သယ်ဆောင်သူဖြစ်ပြီး အမေမှာ recessive allele (AA) မရှိပါဘူး။ သူတို့ရဲ့ ကလေးတွေ အယ်လ်ဘီနိုဖြစ်နိုင်ခြေက ဘယ်လောက်လဲ။

ဆွေးနွေးချက်:

အယ်လ်ဘီနိုနစ်ဇင်သည် မျိုးရိုးဗီဇပြန်လည်ကောင်းမွန်လာခြင်း အခြေအနေတစ်ခုဖြစ်ပြီး ထိုလက္ခဏာကိုဖော်ပြရန် မျိုးရိုးဗီဇပြန်လည်ကောင်းမွန်လာခြင်း နှစ်ခု (aa) လိုအပ်ပါသည်။ ဖခင်၏ မျိုးရိုးဗီဇမှာ `Aa` ဖြစ်ပြီး မိခင်၏ မျိုးရိုးဗီဇမှာ `AA` ဖြစ်သည်။

Punnett စတုရန်းတွင် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော ပေါင်းစပ်မှုများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါ။

``
အေ အေ
------
အေ | အေ အေ
အာ | အာ အာ
``

ပေါင်းစပ်ရလဒ်များက ပြသသည်-

– ကလေး ၅၀% တွင် `AA` ဂျီနိုတိုက် (သယ်ဆောင်သူမဟုတ်သူ၊ အဖြူရောင်မဟုတ်သူ) ရှိလိမ့်မည်။
– ကလေး ၅၀% တွင် `Aa` ဂျီနိုတိုက် (သယ်ဆောင်သူ၊ အဖြူရောင်မဟုတ်သူ) ရှိလိမ့်မည်။

ဆက်လက်ဖတ်ရှုရန်  Active နှင့် Passive Immunity အကြောင်း ဆွေးနွေးသည့် ဥပမာမေးခွန်းများ

သူတို့ရဲ့ကလေးတွေမှာ `aa` genotype ရှိဖို့အခွင့်အလမ်းမရှိတာကြောင့် အဖြူရောင်ကလေးတစ်ယောက်ရှိနိုင်ခြေက 0% ပါ။

မေးခွန်း ၅: လိင်နှင့်ဆက်စပ်သော ခရိုမိုဆုန်း ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း

မေးခွန်း: အရောင်မမြင်သော အမျိုးသမီး (X^BX^b) သည် ပုံမှန်အမျိုးသား (X^BY) နှင့် လက်ထပ်သည်။ ၎င်းတို့တွင် အရောင်မမြင်သော သားတစ်ယောက် ရရှိရန် အခွင့်အလမ်းကား အဘယ်နည်း။

ဆွေးနွေးချက်:

အရောင်မမြင်ခြင်းသည် X ခရိုမိုဆုန်းနှင့် ဆက်စပ်နေပြီး recessive (X^b) ဖြစ်သည်။ အမျိုးသမီးများသည် သယ်ဆောင်သူများဖြစ်ပြီး genotype X^BX^b ရှိပြီး ပုံမှန်အမျိုးသားများတွင် X^BY ရှိသည်။ cross ကို အသုံးပြု၍-

``
X^BY
------
X^B | X^BX^BX^BY
X^b | X^BX^b X^bY
``

ယောက်ျားလေးများအတွက် မျိုးစပ်မျိုးပွားခြင်းရလဒ်များ

– ယောက်ျားလေး ၅၀% တွင် X^BY (ပုံမှန်) မျိုးရိုးဗီဇရှိလိမ့်မည်။
– ယောက်ျားလေး ၅၀% တွင် မျိုးရိုးဗီဇ X^bY (အရောင်မမြင်ခြင်း) ရှိလိမ့်မည်။

ဒါကြောင့် သူတို့ရဲ့သားဟာ အရောင်ကန်းနိုင်ခြေ ၅၀% ရှိပါတယ်။

အထက်ဖော်ပြပါ ဆွေးနွေးချက်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဂန္ထဝင်မှ ခေတ်သစ်အထိ မျိုးရိုးဗီဇ၏ အခြေခံမူများကို ဖော်ပြသည့် အခြေအနေများစွာကို လေ့လာခဲ့ပါသည်။ ဤနားလည်မှုသည် စာမေးပွဲများအတွက်သာမက ဇီဝနည်းပညာလေ့လာမှုများနှင့် မျိုးရိုးဗီဇကုထုံး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင် သုတေသနနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်အဖြစ်လည်း ဆောင်ရွက်ပါသည်။ မတူညီသော အခြေအနေများတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ခြင်းဖြင့် အသက်မည်သို့အလုပ်လုပ်သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့၏ နားလည်မှု ပိုမိုနက်ရှိုင်းလာပါသည်။

မှတ်ချက်ရေးပါ