Разбирање на температурата и топлината
Суху. Нацрт температура или температура Всушност, тоа започнува со чувството на топлина и студ што го доживуваме преку нашето сетило за допир. Врз основа на она што го чувствуваме преку нашето сетило за допир, велиме дека еден предмет е потопол од друг предмет или дека еден предмет е постуден од друг предмет. Топлите предмети имаат повисока температура, додека ладните предмети имаат пониска температура. Колку е постуден еден предмет, толку е пониска неговата температура. Обратно, колку е потопол еден предмет, толку е повисока неговата температура. Оваа мерка за топлина или студ на еден предмет се нарекува температура. Во темата за кинетичката теорија на гасовите што ќе се изучува подоцна во 11-то одделение, ќе го разберете подлабоко значењето на температурата; што се случува со молекулите што го сочинуваат предметот, така што предметот може да се чувствува топол, топол, ладен или ладен.
КалорКога предмети што имаат различни температури се допираат еден со друг, ќе има пренос на топлина, честопати наречена топлинска енергија, од предметот со висока температура кон предметот со ниска температура. Пренос на топлина Преносот на топлина запира откако предметите во контакт ќе достигнат иста температура. На пример, ако измешаме топла вода со ладна вода, топлината обично се движи од топлата вода кон ладната вода. Кога ставаме жешко железо во ладна вода, топлината се движи од пожешкото железо кон водата. Преносот на топлина запира откако железото и водата ќе достигнат иста температура. Кога лекар или медицинска сестра ќе прикачи термометар на вашето тело, топлината се движи од вашето тело кон термометарот. Преносот на топлина запира откако вашето тело и термометарот ќе ја достигнат истата температура. Ако термометарот што се користи е живин термометар, кога вашето тело и термометарот ќе достигнат иста температура, површината на живата престанува да се движи. Бројката прикажана на површината на живата е температурата на вашето тело во тој момент.
Природно, топлината природно се движи од предмети со висока температура кон предмети со ниска температура. Преносот на топлина има тенденција да ги изедначи температурите на предметите во контакт. Во 18 век, физичарите се сомневале дека протокот на топлина е движење на флуид, невидлив вид на флуид (флуидите се супстанции што можат да течат. Флуидите вклучуваат течности и гасови. Водата (течност) е флуид затоа што може да тече. Воздухот е исто така флуид затоа што може да тече). Оваа флуид се нарекува cалоричен. Теории за cалоричен повеќе не се користи бидејќи врз основа на резултатите од експериментот, постоењето на калорична Ова не може да се докаже. Во 19 век, англискиот физичар по име Џејмс Прескот Џул (1818-1889) проучувал како да се загрее вода во сад со помош на тркало за мешање и го споредил загревањето на водата поради ротацијата на тркалото за мешање со загревањето на водата во сад допрен од пламен или електричен извор. Врз основа на своите експерименти, Џул заклучил дека Топлината не е енергија (топлината не е специфичен вид енергија, како што се кинетичката енергија, потенцијалната енергија, хемиската енергија итн.). Топлината е енергија што се пренесува поради температурни разлики. Значи, кога топлината тече од објект со висока температура кон објект со ниска температура, енергијата всушност се пренесува од објектот со висока температура кон објектот со ниска температура. Овој пренос на енергија запира откако објектите во контакт ќе достигнат иста температура, односно топлинска рамнотежа.
