Ny Teoria Fianarana sy ny Fampiharana Azy ao An-dakilasy
Pendahuan
Fototra fototra iorenan'ny fampivoarana ny fahafahan'ny tsirairay sy ny fiaraha-monina ny fanabeazana. Ny dingana fianarana mahomby dia zava-dehibe amin'ny famokarana olona mahay sy tsara fitondran-tena. Ao anatin'ny sehatry ny fanabeazana, ny teoria momba ny fianarana dia mitana anjara toerana lehibe amin'ny fahatakarana ny fomba ahazoan'ny mpianatra fahalalana sy fahaiza-manao. Ity lahatsoratra ity dia hiresaka momba ny teoria fianarana fototra maromaro sy ny fomba azo ampiharina amin'izany ao an-dakilasy mba hamoronana tontolo fianarana tsara indrindra.
Teoria momba ny fianarana
1. Fitondran-tena
Ny teorian'ny fitondran-tena dia manantitrantitra fa ny fianarana dia fiovan'ny fitondran-tena izay azo jerena sy refesina. Ireo olona fototra ao amin'ity teoria ity dia i John B. Watson sy B.F. Skinner. Mino izy ireo fa ny tontolo iainana dia misy fiantraikany amin'ny fitondran-tena ary ny fianarana dia azo hazavaina amin'ny alàlan'ny valinteny amin'ny fanentanana ivelany (stimulus-response).
Fangatahana ho an'ny kilasy:
1. Fianarana mifototra amin'ny sazy sy valisoa: Afaka mampiasa rafitra valisoa sy sazy ny mpampianatra mba handrisihana ny mpianatra. Ohatra, ny fanomezana fiderana na loka kely ho an'ny mpianatra izay mahazo vokatra tsara na mahavita asa tsara.
2. Fampiharana ny fomba fanazaran-tena: Fampiharana miverimberina (drill) amin'ny taranja sasany toy ny matematika mba hanamafisana ny fitadidian'ny mpianatra sy ny fahaizany.
2. Kognitivisme
Ny teoria kognitika dia manantitrantitra ny fizotran'ny saina izay mitranga ao anatin'ny olona mandritra ny fianarana. Ireo olona manan-danja toa an'i Jean Piaget sy Jerome Bruner dia milaza fa ny fianarana dia mahakasika ny fahatakarana, ny fikirakirana fampahalalana ary ny fampiharana fahalalana vaovao.
Fangatahana ho an'ny kilasy:
1. Fampiasana Sarintany Hevitra: Ampio ny mpianatra handamina ny fahalalana amin'ny alàlan'ny fampiasana sarintany hevitra na kisarisary Venn.
2. Fomba Fanontaniana: Amporisiho ny mpianatra hametraka fanontaniana, hikaroka ary hahita fampahalalana samirery. Afaka manendry tetikasa na asa fanadihadiana izay mandrisika ny mpianatra hieritreritra mitsikera ny mpampianatra.
3. Konstruktivisma
Ny konstruktivisma, izay voataonan'ireo olona toa an'i Lev Vygotsky sy Jean Piaget, dia manantitrantitra fa ny fianarana dia dingana iray amin'ny fananganana fahalalana amin'ny alalan'ny traikefa sy ny fifandraisana ara-tsosialy. Ny mpianatra dia heverina ho mpianatra mavitrika izay manorina ny fahatakarany manokana mifototra amin'ny zavatra niainany.
Fangatahana ho an'ny kilasy:
1. Fianarana mifototra amin'ny tetikasa: Miara-miasa anaty vondrona ny mpianatra mba hamitana tetikasa tena izy izay mampiditra taranja maro. Izany dia manampy azy ireo hampihatra ny fahalalany amin'ny toe-javatra tena misy.
2. Fiaraha-miasa sy fifanakalozan-kevitra: Amporisiho ny fiaraha-miasa sy ny fifanakalozan-kevitra eo amin'ny mpianatra mba hamoronana fifankahazoana iraisana ary ahafahana mianatra avy amin'ny fomba fijerin'ny tsirairay.
4. Teôrian'ny Fianarana Ara-tsosialy
Namolavola teoria momba ny fianarana ara-tsosialy i Albert Bandura izay manantitrantitra ny maha-zava-dehibe ny fandinihana, ny fanahafana ary ny modely amin'ny dingan'ny fianarana. Araka ny voalazan'i Bandura, ny olombelona dia tsy mianatra amin'ny alalan'ny traikefa mivantana ihany fa amin'ny alalan'ny fandinihana ny fitondran-tenan'ny hafa koa.
Fangatahana ho an'ny kilasy:
1. Modely Tsara avy amin'ny Mpampianatra: Afaka miasa toy ny modely izay mampiseho fitondran-tena sy fahaiza-manao tsara antenaina amin'ny mpianatra ny mpampianatra.
2. Fianarana miara-miasa: Fananganana vondrona fianarana izay ahafahan'ny mpianatra mianatra avy amin'ny tsirairay amin'ny alalan'ny fandinihana sy famaliana ny mpiara-mianatra aminy.
5. Teôrian'ny Fianarana Maha-olona
Ity teoria ity, izay notarihin'ireo olo-malaza toa an'i Carl Rogers sy Abraham Maslow, dia mifantoka amin'ny fampivoarana ny fahafahan'olombelona feno. Manantitrantitra ny maha-zava-dehibe ny filàna ara-pihetseham-po sy ara-tsaina eo amin'ny dingan'ny fianarana izy io.
Fangatahana ho an'ny kilasy:
1. Fomba fiasa mifantoka amin'ny olona: Manaja ny fahasamihafan'ny tsirairay ary mandinika ny filàn'ny mpianatra ara-pihetseham-po sy ara-tsaina. Mety ahitana fivoriana fanoroana na fampianarana mba hanampiana ny mpianatra hiatrika ireo olana manokana izay misy fiantraikany amin'ny fianarany izany.
2. Tontolo iainana fianarana tsara: Mamorona tontolo iainana mahafinaritra sy manohana ao an-dakilasy, izay ahafahan'ny mpianatra mahatsiaro ho voaro sy ekena.
Fampidirana sy fampiharana ny teoria amin'ny fianarana
Ny fampiharana ny teôria fianarana ao an-dakilasy dia tsy miankina amin'ny teôria tokana fa matetika ahitana fitambarana maromaro. Ny mpampianatra mahomby dia hampiasa fomba fiasa mirindra sy azo ovaina mifanaraka amin'ny filàn'ny mpianatra sy ny tanjon'ny fianarana.
Fomba fanao tsara indrindra amin'ny fampiharana ny teoria fianarana
1. Fanombanana ny filàn'ny tsirairay: Fahatakarana ny filàna, ny fahaiza-manao ary ny fomba fianaran'ny mpianatra tsirairay mba hanitsiana ny fomba fampianarana.
2. Fampianarana samihafa: Manome fomba fiasa isan-karazany mba handraisana anjara amin'ny fahaiza-manaon'ny mpianatra samihafa. Mety ho tafiditra ao anatin'izany ny fiovaovan'ny hafainganam-pianarana, ny fomba fanombanana ary ny fitaovam-pianarana.
3. Fianarana mavitrika: Fampandraisana anjara mavitrika ny mpianatra amin'ny dingan'ny fianarana amin'ny alalan'ny fifanakalozan-kevitra, tetikasa, fampiharana mivantana ary fiaraha-miasa.
4. Valin-kafatra sy Fisaintsainana: Manomeza valin-kafatra manorina tsy tapaka ary amporisiho ny mpianatra hisaintsaina tena mba hampitomboana ny fahatakarana sy ny fahatokisan-tena.
Ireo fanamby amin'ny fampiharana ny teoria momba ny fianarana
1. Famerana ny fotoana: Matetika ny mpampianatra dia manana fotoana voafetra hampiharana fomba fianarana isan-karazany noho ny fandaharam-pianarana tery.
2. Filàna fiofanana ho mpampianatra: Mila fiofanana mitohy ny mpampianatra mba hahatakarana sy hampiharana tsara ny teoria momba ny fianarana.
3. Fahasamihafan'ny fomba fianarana: Mety ho sarotra ny mamaly ny filàn'ny mpianatra tsirairay izay manana fomba fianarana samihafa.
4. Fitantanana kilasy tsy mitovy: Ny fiatrehana kilasy misy mpianatra manana fiaviana, fahaiza-manao ary filàna samihafa dia mitaky paikady matotra.
Famaranana
Ny teôrian'ny fianarana dia manome fototra tena ilaina amin'ny famolavolana paikady fampianarana mahomby. Amin'ny alàlan'ny fahatakarana sy fampiharana ireo teôrian'ny fianarana isan-karazany, ny mpampianatra dia afaka mamorona tontolo iainana ao an-dakilasy izay mampiroborobo ny fianarana lalina sy misy dikany. Ny fahaiza-milefitra sy ny fahaiza-mampifanara-javatra amin'ny fampiharana ireo teôria ireo dia tena ilaina mba hanomezana fahafaham-po ny filan'ny mpianatra tsirairay sy hahatratrarana ny tanjona ara-pampianarana irina.
Zava-dehibe ho an'ny mpanabe rehetra ny mianatra sy mivoatra hatrany, mampiasa fomba fiasa mirindra ary mandinika ny lafiny ara-pihetseham-po, ara-tsosialy ary ara-tsaina mandritra ny dingan'ny fianarana. Amin'izany fomba izany, ny fanabeazana dia mety ho fitaovana mahomby kokoa amin'ny famolavolana olona izay tsy vitan'ny hoe mahay akademika fotsiny fa manana toetra matanjaka sy fahaizana mifanaraka amin'ny toe-javatra tena misy.
