ສັງຄົມວິທະຍາຂອງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ ແລະ ປັດໄຈທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ມັນ
ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມແມ່ນຂົງເຂດຫຼັກຂອງການສຶກສາໃນສັງຄົມວິທະຍາ ເພາະວ່າສັງຄົມບໍ່ເຄີຍຢຸດນິ້ງຢ່າງແທ້ຈິງ. ວິຖີຊີວິດ, ວິທີຄິດ, ຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງກຸ່ມ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ສະຖາບັນທາງສັງຄົມເຊັ່ນ: ຄອບຄົວ, ການສຶກສາ, ເສດຖະກິດ, ແລະ ການເມືອງ ກໍ່ມີການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ປັບຕົວເຂົ້າກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງຍຸກສະໄໝ. ສັງຄົມວິທະຍາເບິ່ງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມວ່າເປັນຂະບວນການປ່ຽນແປງໂຄງສ້າງ ແລະ ຮູບແບບຂອງຄວາມສຳພັນພາຍໃນສັງຄົມ, ບໍ່ວ່າຈະຊ້າ ຫຼື ໄວ, ທັງຂະໜາດນ້ອຍ ແລະ ຂະໜາດໃຫຍ່. ການເຂົ້າໃຈການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບການເຂົ້າໃຈທິດທາງຂອງການພັດທະນາສັງຄົມ, ການຄາດເດົາຜົນກະທົບຂອງມັນ, ແລະ ການອອກແບບນະໂຍບາຍ ແລະ ການກະທຳຮ່ວມກັນທີ່ເໝາະສົມກວ່າ.
ເຂົ້າໃຈການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມຈາກທັດສະນະທາງສັງຄົມວິທະຍາ
ຈາກທັດສະນະທາງສັງຄົມວິທະຍາ, ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມແມ່ນການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນໂຄງສ້າງທາງສັງຄົມ, ຄຸນຄ່າ, ມາດຕະຖານ, ການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ແລະສະຖາບັນທາງສັງຄົມໃນໄລຍະເວລາສະເພາະ. ການປ່ຽນແປງນີ້ສາມາດເຫັນໄດ້ໃນຫຼາຍຮູບແບບ: ຕັ້ງແຕ່ການປ່ຽນແປງໃນຮູບແບບການສື່ສານຍ້ອນສື່ສັງຄົມ, ການປ່ຽນແປງຮູບແບບການເຮັດວຽກຍ້ອນການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າພາຍໃນຄອບຄົວສະໄໝໃໝ່. ນັກສັງຄົມວິທະຍາເນັ້ນໜັກວ່າການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການເກີດຂຶ້ນຂອງ "ສິ່ງໃໝ່ໆ" ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງລວມທັງວິທີທີ່ສິ່ງໃໝ່ໆເຫຼົ່ານີ້ປ່ຽນແປງວິທີທີ່ສັງຄົມຈັດລະບຽບຕົນເອງ.
ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນແປງທາງວັດທະນະທໍາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທັງສອງຢ່າງນີ້ບໍ່ຄືກັນສະເໝີໄປ. ການປ່ຽນແປງທາງວັດທະນະທໍາກວມເອົາການປ່ຽນແປງທາງດ້ານແນວຄວາມຄິດ, ຄວາມຮູ້, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ລະບົບຄຸນຄ່າ, ໃນຂະນະທີ່ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມເນັ້ນໜັກເຖິງຜົນກະທົບຂອງມັນຕໍ່ຊີວິດສັງຄົມ: ຄວາມສໍາພັນທາງດ້ານອໍານາດ, ບົດບາດທາງສັງຄົມ, ການຈັດຊັ້ນ, ແລະ ສະຖາບັນຕ່າງໆ.
ຮູບແບບຂອງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ
ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມສາມາດຈັດແບ່ງໄດ້ຫຼາຍວິທີຄື:
1. ການປ່ຽນແປງຊ້າໆ (ວິວັດທະນາການ) ແລະ ການປ່ຽນແປງໄວ (ການປະຕິວັດ)
ການປ່ຽນແປງທາງວິວັດທະນາການເກີດຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ການປ່ຽນວິທີການກະສິກຳຈາກແບບດັ້ງເດີມໄປສູ່ເຄິ່ງທັນສະໄໝ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການປ່ຽນແປງແບບປະຕິວັດເກີດຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ ແລະ ມີຜົນກະທົບຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ເຊັ່ນ ການປະຕິຮູບທາງການເມືອງທີ່ປ່ຽນແປງລະບົບການປົກຄອງ ແລະ ການພົວພັນທາງການເມືອງໃນສັງຄົມ.
2. ການປ່ຽນແປງເລັກນ້ອຍ ແລະ ການປ່ຽນແປງໃຫຍ່
ການປ່ຽນແປງເລັກໆນ້ອຍໆໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວບໍ່ມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ໂຄງສ້າງທາງສັງຄົມ ເຊັ່ນ: ແນວໂນ້ມແຟຊັ່ນ. ການປ່ຽນແປງຂະໜາດໃຫຍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະຖາບັນທາງສັງຄົມທີ່ສຳຄັນ ເຊັ່ນ: ອຸດສາຫະກຳ ເຊິ່ງເປັນຕົວຂັບເຄື່ອນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງ ແລະ ປ່ຽນແປງໂຄງສ້າງວຽກເຮັດງານທຳ.
3. ການປ່ຽນແປງທີ່ວາງແຜນໄວ້ ແລະ ບໍ່ໄດ້ວາງແຜນໄວ້
ມີການປ່ຽນແປງທີ່ຖືກອອກແບບຜ່ານໂຄງການຕ່າງໆ (ຕົວຢ່າງ, ນະໂຍບາຍການສຶກສາຟຣີ), ແຕ່ຍັງມີການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ມີການວາງແຜນ, ເຊັ່ນ: ການປ່ຽນແປງຮູບແບບການຮຽນຮູ້ຍ້ອນການລະບາດທີ່ບັງຄັບໃຫ້ລະບົບການສຶກສາຕ້ອງປ່ຽນໄປໃຊ້ອອນໄລນ໌.
4. ການປ່ຽນແປງທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ຖອຍຫຼັງ
ການປ່ຽນແປງທີ່ກ້າວໜ້າຖືວ່າເປັນການນຳເອົາຄວາມກ້າວໜ້າມາໃຫ້, ເຊັ່ນ: ການເພີ່ມການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການປ່ຽນແປງທີ່ຖອຍຫຼັງຖືວ່າເປັນການນຳເອົາຄວາມຖອຍຫຼັງມາໃຫ້, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ການເພີ່ມຄວາມຂັດແຍ້ງທາງສັງຄົມຍ້ອນການແບ່ງຂົ້ວທາງການເມືອງ.
ການຈັດປະເພດນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນວ່າ “ການປ່ຽນແປງ” ບໍ່ໄດ້ມີຄວາມໝາຍດຽວສະເໝີໄປ; ຜົນກະທົບຂອງມັນແມ່ນຂຶ້ນກັບສະພາບການທາງສັງຄົມ, ກຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວຂອງສັງຄົມ.
ປັດໄຈທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ
ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນງ່າຍໆ. ມັນມີປັດໄຈຊຸກຍູ້ ແລະ ປັດໄຈຍັບຍັ້ງທີ່ມີການພົວພັນກັນ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ປັດໄຈສາເຫດສາມາດແບ່ງອອກເປັນປັດໄຈພາຍໃນ ແລະ ປັດໄຈພາຍນອກ.
ກ. ປັດໄຈພາຍໃນ (ຈາກພາຍໃນສັງຄົມ)
1. ການປ່ຽນແປງຂອງປະຊາກອນ (ຂໍ້ມູນປະຊາກອນ)
ການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນ, ການເຄື່ອນຍ້າຍ, ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງ, ແລະ ການປ່ຽນແປງຂອງອົງປະກອບອາຍຸມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຕ້ອງການທາງສັງຄົມ ແລະ ໂຄງສ້າງທາງສັງຄົມ. ຕົວຢ່າງ, ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງຊຸກຍູ້ການເກີດຂຶ້ນຂອງການຕັ້ງຖິ່ນຖານໃໝ່, ການປ່ຽນແປງໃນການດຳລົງຊີວິດ, ແລະ ການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າຈາກຊຸມຊົນຊົນນະບົດລວມໝູ່ໄປສູ່ຊຸມຊົນຕົວເມືອງທີ່ມີຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຫຼາຍຂຶ້ນ.
2. ການຄົ້ນພົບ ແລະ ນະວັດຕະກຳໃໝ່ໆ (ສິ່ງປະດິດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ)
ນະວັດຕະກໍາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຄວາມຮູ້ຊ່ວຍເລັ່ງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ. ຕົວຢ່າງ, ອິນເຕີເນັດ ແລະ ໂທລະສັບສະຫຼາດໄດ້ປ່ຽນແປງວິທີການເຮັດວຽກ, ຮຽນຮູ້, ຊື້ເຄື່ອງ ແລະ ແມ່ນແຕ່ສ້າງສາຍພົວພັນຂອງຄົນ. ນະວັດຕະກໍາຍັງໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດວຽກເຮັດງານທຳປະເພດໃໝ່ ແລະ ທົດແທນວຽກເຮັດງານທຳເກົ່າ.
3. ຂໍ້ຂັດແຍ່ງທາງສັງຄົມ
ຂໍ້ຂັດແຍ່ງພາຍໃນສັງຄົມ - ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຂັດແຍ່ງທາງດ້ານຊົນຊັ້ນ, ການຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງກຸ່ມ, ຫຼື ການຂັດແຍ່ງທາງດ້ານຜົນປະໂຫຍດ - ສາມາດກະຕຸ້ນການປ່ຽນແປງໄດ້. ຂໍ້ຂັດແຍ່ງຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການເຈລະຈາຄືນໃໝ່ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບ, ການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນ, ແລະໂຄງສ້າງອຳນາດ. ຕົວຢ່າງ, ການເຄື່ອນໄຫວຂອງແຮງງານທີ່ຮຽກຮ້ອງຄ່າແຮງງານທີ່ພຽງພໍສຳລັບການດຳລົງຊີວິດສາມາດນຳໄປສູ່ການປ່ຽນແປງນະໂຍບາຍການຈ້າງງານ.
4. ການກະບົດ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວທາງສັງຄົມ
ການເຄື່ອນໄຫວທາງສັງຄົມມັກຈະເກີດຂື້ນຈາກຄວາມຮັບຮູ້ຮ່ວມກັນກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບ ຫຼື ຄວາມບໍ່ຍຸຕິທຳ. ການເຄື່ອນໄຫວເຫຼົ່ານີ້ສາມາດປ່ຽນແປງມາດຕະຖານທາງສັງຄົມ ແລະ ນະໂຍບາຍສາທາລະນະໄດ້, ເຊັ່ນ: ການເຄື່ອນໄຫວຕ້ານການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ, ການເຄື່ອນໄຫວດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ, ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ວິຖີຊີວິດ ແລະ ລະບຽບການຕ່າງໆ.
5. ການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າ ແລະ ທັດສະນະ
ສັງຄົມປະສົບກັບການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າພ້ອມກັບການພັດທະນາໃນດ້ານການສຶກສາ, ສື່ມວນຊົນ, ແລະ ປະສົບການຊີວິດ. ຕົວຢ່າງ, ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄຸນຄ່າຂອງຄວາມສະເໝີພາບພາຍໃນຄົວເຮືອນຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການແບ່ງແຍກບົດບາດພາຍໃນຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍກວ່າຮູບແບບພື້ນເມືອງທີ່ແຂງກະດ້າງ.
ຂ. ປັດໄຈພາຍນອກ (ຈາກສັງຄົມພາຍນອກ)
1. ການຕິດຕໍ່ກັບວັດທະນະທໍາອື່ນໆ (ການແຜ່ກະຈາຍວັດທະນະທໍາ)
ໂລກາພິວັດເລັ່ງການແລກປ່ຽນວັດທະນະທໍາຜ່ານການຄ້າ, ການທ່ອງທ່ຽວ, ການສຶກສາ, ການເຄື່ອນຍ້າຍຖິ່ນຖານ, ແລະ ສື່ມວນຊົນ. ການຕິດຕໍ່ທາງວັດທະນະທໍາສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດການລວມຕົວທາງວັດທະນະທໍາ (ການປະສົມປະສານວັດທະນະທໍາ) ແລະ ການລວມຕົວທາງວັດທະນະທໍາ (ການລວມຕົວທາງວັດທະນະທໍາ). ຕົວຢ່າງ, ວັດທະນະທໍາຜູ້ບໍລິໂພກທົ່ວໂລກມີອິດທິພົນຕໍ່ວິຖີຊີວິດ, ການແຕ່ງກາຍ, ແລະ ຮູບແບບການບັນເທີງຂອງຊຸມຊົນຕົວເມືອງ.
2. ການປ່ຽນແປງຂອງສະພາບແວດລ້ອມທຳມະຊາດ ແລະ ໄພພິບັດ
ແຜ່ນດິນໄຫວ, ນໍ້າຖ້ວມ, ໄພແຫ້ງແລ້ງ, ຫຼື ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດບັງຄັບໃຫ້ຊຸມຊົນຕ້ອງປັບຕົວເຂົ້າກັບວິຖີຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການປ່ຽນແປງດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມສາມາດປ່ຽນແປງຮູບແບບການດຳລົງຊີວິດ, ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນຍ້າຍ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສາມັກຄີຮູບແບບໃໝ່ ຫຼື ແມ່ນແຕ່ຄວາມຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບຊັບພະຍາກອນ.
3. ສົງຄາມ ແລະ ຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງບັນດາປະເທດ
ສົງຄາມມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ: ການປ່ຽນແປງເຂດແດນ, ການຍົກຍ້າຍປະຊາກອນ, ການປ່ຽນແປງທາງເສດຖະກິດ, ແລະແມ່ນແຕ່ການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າຊາດນິຍົມ. ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ມີສົງຄາມໂດຍກົງ, ຄວາມເຄັ່ງຕຶງທາງພູມິສາດທາງການເມືອງສາມາດມີອິດທິພົນຕໍ່ນະໂຍບາຍເສດຖະກິດ, ການປ້ອງກັນປະເທດ, ແລະອັດຕະລັກທາງສັງຄົມ.
4. ອິດທິພົນຂອງລະບົບເສດຖະກິດໂລກ
ການປ່ຽນແປງຂອງລາຄາສິນຄ້າທົ່ວໂລກ, ວິກິດການເສດຖະກິດໂລກ, ແລະ ກະແສການລົງທຶນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຈ້າງງານ, ວິຖີຊີວິດ, ແລະ ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບທາງສັງຄົມ. ຕົວຢ່າງ, ວິກິດການເສດຖະກິດສາມາດເພີ່ມອັດຕາການວ່າງງານ ແລະ ກະຕຸ້ນການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳຂອງຜູ້ບໍລິໂພກ ແລະ ການເກີດຂຶ້ນຂອງຄວາມຕ້ອງການທາງສັງຄົມ-ການເມືອງ.
ປັດໄຈຂັບເຄື່ອນ ແລະ ຍັບຍັ້ງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມ
ນອກເໜືອໄປຈາກສາເຫດຕ່າງໆ, ສັງຄົມວິທະຍາຍັງເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງເງື່ອນໄຂຕ່າງໆທີ່ເລັ່ງ ຫຼື ຊ້າລົງການປ່ຽນແປງ.
ປັດໄຈຂັບເຄື່ອນປະກອບມີ: ການເປີດກວ້າງຂອງສັງຄົມຕໍ່ແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ, ລະດັບການສຶກສາທີ່ສູງ, ລະບົບການແບ່ງຊັ້ນທີ່ເປີດກວ້າງ (ການເຄື່ອນຍ້າຍທາງສັງຄົມທີ່ງ່າຍຂຶ້ນ), ທິດທາງໃນອະນາຄົດ, ແລະ ການເຄົາລົບຕໍ່ນະວັດຕະກໍາ. ສັງຄົມທີ່ມີປະເພນີການສົນທະນາ ແລະ ເສລີພາບໃນການຄິດມັກຈະຮັບເອົາການປ່ຽນແປງໄດ້ໄວຂຶ້ນ.
ປັດໄຈທີ່ຍັບຍັ້ງປະກອບມີ: ປະເພນີທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ອະຄະຕິຕໍ່ສິ່ງໃໝ່ໆ, ຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ການແຕກແຍກທາງສັງຄົມ, ຜົນປະໂຫຍດຂອງກຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກລະບົບເກົ່າແລ້ວ, ແລະ ການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ຈຳກັດ. ອຸປະສັກເຫຼົ່ານີ້ມັກເກີດຂຶ້ນຍ້ອນວ່າການປ່ຽນແປງສາມາດລົບກວນຄວາມສະດວກສະບາຍ, ສະຖານະພາບ, ຫຼື ອຳນາດຂອງກຸ່ມສະເພາະ.
ຜົນກະທົບຂອງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມຕໍ່ສັງຄົມ
ການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມສາມາດນຳມາເຊິ່ງຜົນກະທົບໃນທາງບວກ, ເຊັ່ນ: ປະສິດທິພາບໃນການເຮັດວຽກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ການພັດທະນາຄວາມຮູ້, ການເປີດໂອກາດທາງການສຶກສາ, ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນກ່ຽວກັບສິດທິມະນຸດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການປ່ຽນແປງຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາທາງສັງຄົມໄດ້ຄື: ຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານເສດຖະກິດ, ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບທາງສັງຄົມ, ຄວາມຂັດແຍ້ງດ້ານຄຸນຄ່າລະຫວ່າງລຸ້ນຄົນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ຄວາມຊັກຊ້າທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ, ບ່ອນທີ່ມາດຕະຖານທາງສັງຄົມ ແລະ ສະຖາບັນຕ່າງໆຍັງບໍ່ທັນພ້ອມທີ່ຈະຕິດຕາມຄວາມກ້າວໜ້າທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ.
ຕົວຢ່າງ, ຄວາມກ້າວໜ້າທາງເຕັກໂນໂລຊີການສື່ສານຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການແຜ່ລະບາດຂອງການຫຼອກລວງ, ການແບ່ງຂົ້ວຄວາມຄິດເຫັນ, ແລະ ການປ່ຽນໄປສູ່ຮູບແບບການພົວພັນສ່ວນບຸກຄົນຫຼາຍຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ສັງຄົມຈຶ່ງຕ້ອງການກົນໄກການປັບຕົວ: ລະບຽບການ, ການສຶກສາດ້ານຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອນ, ແລະ ການເສີມສ້າງຄຸນຄ່າຮ່ວມກັນ.
Penutup
ສັງຄົມວິທະຍາຂອງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າສັງຄົມກຳລັງມີການຫັນປ່ຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງທີ່ໄດ້ຮັບອິດທິພົນຈາກປັດໄຈພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກ. ການປ່ຽນແປງສາມາດເກີດຂຶ້ນໄດ້ຈາກນະວັດຕະກໍາ, ຄວາມຂັດແຍ້ງ, ຄຸນຄ່າທີ່ປ່ຽນແປງ, ຫຼື ແຮງກົດດັນດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ໂລກາພິວັດ. ຄວາມໄວ ແລະ ທິດທາງຂອງການປ່ຽນແປງແມ່ນຖືກກຳນົດໂດຍເງື່ອນໄຂທາງສັງຄົມ ເຊັ່ນ: ລະດັບການສຶກສາ, ການເປີດກວ້າງທາງວັດທະນະທໍາ, ແລະ ໂຄງສ້າງອໍານາດ. ໂດຍການເຂົ້າໃຈປັດໄຈທີ່ມີອິດທິພົນ, ພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ຊົມການປ່ຽນແປງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສາມາດມີບົດບາດຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຄຸ້ມຄອງການປ່ຽນແປງ ເພື່ອໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດຂອງມັນມີຫຼາຍກວ່າຜົນກະທົບທາງລົບຂອງມັນ.
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການ, ຂ້ອຍສາມາດເພີ່ມຕົວຢ່າງຂອງການປ່ຽນແປງທາງສັງຄົມໃນອິນໂດເນເຊຍ (ເຊັ່ນ: ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງ MSME, ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຕົວເມືອງ, ຫຼື ການປ່ຽນແປງໃນຮູບແບບຄອບຄົວ) ເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດຄວາມນີ້ມີສະພາບການຫຼາຍຂຶ້ນ.