ຕົວຢ່າງຄຳຖາມທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບອິນຊີ
ເຄມີອິນຊີແມ່ນສາຂາໜຶ່ງຂອງເຄມີທີ່ສຶກສາໂຄງສ້າງ, ຄຸນສົມບັດ, ສ່ວນປະກອບ, ປະຕິກິລິຍາ, ແລະ ການສັງເຄາະຂອງທາດປະສົມຄາບອນ, ໂມເລກຸນພື້ນຖານຂອງຊີວິດ. ໃນເຄມີອິນຊີ, ການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ. ມີກົດລະບຽບມາດຕະຖານທີ່ຮູ້ຈັກກັນໃນນາມ IUPAC (ສະຫະພັນສາກົນຂອງເຄມີບໍລິສຸດ ແລະ ເຄມີປະຍຸກ) ທີ່ໃຊ້ເພື່ອຕັ້ງຊື່ສານປະກອບອິນຊີເຫຼົ່ານີ້. ບົດຄວາມນີ້ຈະປຶກສາຫາລືບັນຫາຕົວຢ່າງຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ການສົນທະນາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກ່ຽວກັບການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບອິນຊີໂດຍອີງໃສ່ກົດລະບຽບ IUPAC.
ການແນະນຳກ່ຽວກັບການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບອິນຊີ
ກ່ອນທີ່ພວກເຮົາຈະເຂົ້າສູ່ການສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຳຖາມຕ່າງໆ, ມັນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະທົບທວນຄືນກົດລະບຽບພື້ນຖານສຳລັບການຕັ້ງຊື່ຂອງທາດປະສົມອິນຊີໂດຍຫຍໍ້:
1. ການກຳນົດລະບົບຕ່ອງໂສ້ຫຼັກ: ລະບົບຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດທີ່ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມທີ່ມີໜ້າທີ່ຫຼັກ.
2. ການນັບຈຳນວນອະຕອມຄາບອນໃນລະບົບຕ່ອງໂສ້ຫຼັກ: ການນັບຈຳນວນແມ່ນເຮັດເພື່ອໃຫ້ກຸ່ມທີ່ມີໜ້າທີ່ຫຼັກໄດ້ຮັບຈຳນວນຕໍ່າສຸດ.
3. ການຕັ້ງຊື່ສານທົດແທນ: ກຸ່ມສານທົດແທນທີ່ຕິດກັບຕ່ອງໂສ້ຫຼັກແມ່ນຖືກຕັ້ງຊື່ ແລະ ຕຳແໜ່ງໂດຍອີງໃສ່ຈຳນວນອະຕອມຄາບອນທີ່ພວກມັນຕິດຢູ່.
4. ຖ້າມີຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຕົວແທນ, ພວກມັນຈະຖືກຈັດລຽງຕາມຕົວອັກສອນ, ແລະ ຖ້າມີຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຕົວແທນຂອງປະເພດດຽວກັນ, ໃຫ້ໃຊ້ຄຳນຳໜ້າ di-, tri-, tetra-, ແລະອື່ນໆ.
Contoh Soal ແລະ Pembahasan
ຄຳຖາມທີ 1
ໃຫ້ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້:

ເປບບາຮາຊານ:
1. ລະບຸຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດ: ພວກເຮົາມີຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດທີ່ມີອະຕອມຄາບອນ 6 ອະຕອມ, ສະນັ້ນມັນຈຶ່ງເປັນຕ່ອງໂສ້ຫຼັກ.
2. ກຸ່ມທີ່ເຮັດວຽກຫຼັກ: ໃນທີ່ນີ້ພວກເຮົາເຫັນກຸ່ມເຫຼົ້າ (-OH) ໃນຄາບອນເລກທີ 2.
3. ການໝາຍເລກລະບົບຕ່ອງໂສ້ຫຼັກ: ການໝາຍເລກເລີ່ມຈາກປາຍທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດກັບກຸ່ມ -OH ເພື່ອໃຫ້ -OH ຢູ່ໃນໝາຍເລກຄາບອນ 2.
4. ສານທົດແທນອື່ນໆ: ມີກຸ່ມເມທິລ (-CH₃) ຢູ່ໃນເລກຄາບອນ 4.
ຊື່ IUPAC: 4-methylhexane-2-ol
ຄຳຖາມທີ 2
ໃຫ້ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້:

ເປບບາຮາຊານ:
1. ລະບຸຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດທີ່ປະກອບມີກຸ່ມໜ້າທີ່ຫຼັກ: ຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດມີ 7 ອະຕອມ.
2. ກຸ່ມທີ່ເຮັດວຽກຫຼັກ: ພວກເຮົາພົບກຸ່ມຄາບອກຊີລິກ (ກົດຄາບອກຊີລິກ) ຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງຕ່ອງໂສ້.
3. ໝາຍເລກລະບົບຕ່ອງໂສ້: ໝາຍເລກເລີ່ມຈາກປາຍທີ່ມີກຸ່ມຄາຣ໌ບັອກຊີເລດ.
4. ສານທົດແທນອື່ນໆ: ມີກຸ່ມເອທິລ (-C₂H₅) ຢູ່ໃນເລກຄາບອນ 3.
ຊື່ IUPAC: 3-ethylheptanoate
ຄຳຖາມທີ 3
ຈົ່ງກຳນົດຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້:

ເປບບາຮາຊານ:
1. ລະບຸຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດທີ່ມີການທົດແທນຫຼາຍທີ່ສຸດ (ຕ່ອງໂສ້ພື້ນຖານ: 5 ອະຕອມຄາບອນ).
2. ກຸ່ມໜ້າທີ່ຫຼັກ: ບໍ່ອີງໃສ່ຮູບພາບ, ສຸມໃສ່ສານທົດແທນ.
3. ການໝາຍເລກລະບົບຕ່ອງໂສ້ຈາກປາຍທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດກັບຕົວແທນຫຼັກ.
4. ສານທົດແທນອື່ນໆ: ມີກຸ່ມຄລໍໂຣ (-Cl) ຢູ່ໃນຈຳນວນຄາບອນ 2 ແລະ 4.
ຊື່ IUPAC: 2,4-dichloro-pentane
ຄຳຖາມທີ 4
ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້:

ເປບບາຮາຊານ:
1. ລະບົບຕ່ອງໂສ້ຄາບອນທີ່ຍາວທີ່ສຸດ (ປະກອບດ້ວຍອະຕອມຄາບອນ 3 ອະຕອມ).
2. ກຸ່ມທີ່ເຮັດວຽກຫຼັກ: ກຸ່ມເຫຼົ້າ (-OH) ໃນຄາບອນເລກທີ 1.
3. ບໍ່ມີສານທົດແທນອື່ນໆ.
ຊື່ IUPAC: ໂປຣແພນ-1-ອລ
ຄຳຖາມທີ 5
ໃຫ້ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບວົງຈອນຕໍ່ໄປນີ້:

ເປບບາຮາຊານ:
1. ໂຄງສ້າງວົງຈອນພື້ນຖານ: ໄຊໂຄລເຮັກເຊນ (6 ອະຕອມຄາບອນ).
2. ກຸ່ມທີ່ມີໜ້າທີ່ຫຼັກ: ກຸ່ມເຫຼົ້າ (-OH) ໃນຄາບອນໝາຍເລກ 1 ແລະ ເອທິລໃນຄາບອນໝາຍເລກ 4.
3. ໃຫ້ຕັ້ງຊື່ສານທົດແທນອື່ນໆໃນວົງຈອນ.
ຊື່ IUPAC: 4-ethyl-cyclohexanol
ຄຳຖາມຝຶກຝົນເພີ່ມເຕີມ
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງທ່ານເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ, ນີ້ແມ່ນຄຳຖາມເພີ່ມເຕີມບາງຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດລອງໄດ້:
1. ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຫຍັງ? CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-OH
2. ໃຫ້ຊື່ IUPAC ຂອງ: CH₃-CH₂-CHO
3. ກຳນົດຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້: CH₃-CH₂-CH₂-CH₂-COOH
4. ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຫຍັງ? CH₃-CH₂-CH₂-COCl
5. ໃຫ້ຊື່ IUPAC ຂອງສານປະກອບວົງຈອນ: C₆H₆ ພ້ອມດ້ວຍສານແທນເມທິລໜຶ່ງຊະນິດ (-CH₃).
ພື້ນຖານຂອງການຕັ້ງຊື່ກຸ່ມທີ່ມີໜ້າທີ່ທົ່ວໄປ
1. ອັລເຄນ: ປະກອບດ້ວຍພັນທະຄາບອນ-ຄາບອນ (CC) σ ເທົ່ານັ້ນ.
2. ອັລຄີນ: ປະກອບດ້ວຍພັນທະຄູ່ຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງອັນ (C=C).
3. ອັລຄີນ: ປະກອບດ້ວຍຢ່າງໜ້ອຍໜຶ່ງພັນທະສາມ (C≡C).
4. ເຫຼົ້າ: ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມຟັງຊັນໄຮດຣອກຊິວ (-OH).
5. ອັລດີໄຮດ໌: ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມຟໍມິລ (-CHO).
6. ຄີໂຕນ: ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມຄາບອນິລ (C=O) ທີ່ມີກຸ່ມອັນຄິວສອງກຸ່ມຢູ່ຂ້າງໆ.
7. ກົດຄາບອກຊິລິກ: ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມຄາບອກຊິລ (–COOH).
8. ເອສເຕີ: ປະກອບດ້ວຍກຸ່ມຄາບອນິລ (C=O) ທີ່ຜູກມັດກັບ -OR.
ສະຫຼຸບ
ການເຂົ້າໃຈລະບົບການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບອິນຊີແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບການສື່ສານທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງຄວາມສັບສົນໃນການສຶກສາເຄມີສາດ. ໂດຍການຝຶກການຕັ້ງຊື່ສານປະກອບເຫຼົ່ານີ້ຕາມກົດລະບຽບ IUPAC, ພວກເຮົາສາມາດເຂົ້າໃຈ ແລະ ຈັດປະເພດສານປະກອບອິນຊີປະເພດຕ່າງໆທີ່ພວກເຮົາພົບໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ບົດຄວາມນີ້ແມ່ນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີສຳລັບການເຈາະເລິກເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງເຄມີອິນຊີ ແລະ ລະບົບການຕັ້ງຊື່ຂອງມັນ. ສືບຕໍ່ຝຶກຝົນກັບບັນຫາ ແລະ ການສຳຫຼວດຕ່າງໆເພື່ອເຂົ້າໃຈໃຫ້ເລິກເຊິ່ງກວ່າເກົ່າ.