ຫົວຂໍ້: ຕົວຢ່າງຄຳຖາມທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບຈີໂນໄທບ໌ ແລະ ຄວາມສຳພັນຂອງມັນກັບລັກສະນະຕ່າງໆ
Pendahuluan
ຈີໂນໄທບ໌ (genotype) ແມ່ນໂຄງສ້າງທາງພັນທຸກໍາຂອງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ກໍານົດລັກສະນະທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້ (phenotype). ການເຂົ້າໃຈຈີໂນໄທບ໌ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈລັກສະນະສະເພາະຂອງບຸກຄົນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບການເຂົ້າໃຈວ່າລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບການສືບທອດມາຈາກລຸ້ນສູ່ລຸ້ນແນວໃດ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະປຶກສາຫາລືຕົວຢ່າງຫຼາຍໆຢ່າງຂອງຈີໂນໄທບ໌ ແລະ ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນຂອງພວກມັນກັບລັກສະນະທີ່ເບິ່ງເຫັນໄດ້.
ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບ Genotype
ຈີໂນໄທບ໌ ໝາຍເຖິງຂໍ້ມູນທາງພັນທຸກໍາທີ່ມີຢູ່ໃນ DNA ຂອງສິ່ງມີຊີວິດ. ມັນມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບອາເລນ, ເຊິ່ງເປັນການປ່ຽນແປງຂອງຍີນສະເພາະ. ໃນສິ່ງມີຊີວິດທີ່ສືບພັນແບບມີເພດສໍາພັນເຊັ່ນມະນຸດ, ແຕ່ລະຍີນມັກຈະປະກອບດ້ວຍສອງອາເລນ, ໜຶ່ງອັນໄດ້ຮັບມໍລະດົກມາຈາກພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນ. ການລວມກັນຂອງອາເລນນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າຈີໂນໄທບ໌.
ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ genotype ແລະ phenotype ກໍ່ມີຄວາມສຳຄັນເຊັ່ນກັນ. ໃນຂະນະທີ່ genotype ແມ່ນລະຫັດພັນທຸກໍາ, phenotype ແມ່ນການສະແດງອອກທາງກາຍະພາບ ຫຼື ລັກສະນະທີ່ສັງເກດເຫັນໄດ້, ເຊັ່ນ: ສີຕາ, ສີຜົມ, ຫຼື ຮູບຮ່າງຂອງໃບໃນພືດ.
ຕົວຢ່າງຄຳຖາມ ແລະ ການສົນທະນາກ່ຽວກັບ genotype
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈວ່າ genotype ກຳນົດລັກສະນະແນວໃດ, ໃຫ້ພວກເຮົາພິຈາລະນາບັນຫາຕົວຢ່າງບາງຢ່າງ.
ຕົວຢ່າງຄຳຖາມທີ 1
ຄຳຖາມ: ໃນຕົ້ນຖົ່ວ, ຈີໂນໄທບ RR ຜະລິດດອກສີແດງ, ແລະ ຈີໂນໄທບ rr ຜະລິດດອກສີຂາວ. ຖ້າສອງຕົ້ນທີ່ມີຈີໂນໄທບ Rr ຖືກປະສົມພັນ, ໃຫ້ກຳນົດຄວາມເປັນໄປໄດ້ເປີເຊັນຂອງສີດອກທີ່ໄດ້ຮັບໃນລູກຫລານ.
ເປບບາຮາຊານ:
ໃນກໍລະນີນີ້, ພວກເຮົາໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສືບທອດລັກສະນະຂອງ Mendel ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການແກ້ໄຂງ່າຍຂຶ້ນ.
1. ກຳນົດເກຍທີ່ຜະລິດໂດຍແຕ່ລະບຸກຄົນ. ສຳລັບ Rr, ເກຍທີ່ຜະລິດແມ່ນ R ແລະ r.
2. ສ້າງຕາຕະລາງ Punnett ເພື່ອກຳນົດ genotypes ທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນລູກຫລານ.
“ `
ຣ ຣ
----------
ຣ | ຣ | ຣ | ຣ |
----------
ຣ | ຣ | ຣ | ຣ |
“ `
3. ຄິດໄລ່ genotype ທີ່ເປັນໄປໄດ້:
– RR: 1/4 ຫຼື 25%
– Rr: 2/4 ຫຼື 50%
– rr: 1/4 ຫຼື 25%
4. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ເຊື່ອມໂຍງ genotype ນີ້ກັບ phenotype:
– ດອກໄມ້ສີແດງ (RR ແລະ Rr): 75% (25% + 50%)
– ດອກສີຂາວ (rr): 25%
ຜົນໄດ້ຮັບຈາກທັດສະນະລັກສະນະ:
ລູກຫລານມີໂອກາດ 75% ທີ່ຈະມີດອກສີແດງ ແລະ ມີໂອກາດ 25% ທີ່ຈະມີດອກສີຂາວ.
ຕົວຢ່າງຄຳຖາມທີ 2
ຄຳຖາມ: ຂົນສີນ້ຳຕານໃນໜູຖືກກຳນົດໂດຍ gene B ທີ່ມີອິດທິພົນເໜືອ gene b ເຊິ່ງຜະລິດຂົນສີດຳ. ຖ້າໜູ heterozygous (Bb) ຖືກຈັບຄູ່ກັບໜູຂົນສີດຳ (bb), ໃຫ້ກຳນົດອັດຕາສ່ວນ phenotypic ຂອງລູກຫລານ.
ເປບບາຮາຊານ:
1. ກຳນົດເກຍມ໌ທີ່ສາມາດຜະລິດໄດ້:
– ບບ: ບ, ບ
– ບບ: ບ, ບ
2. ສ້າງຕາຕະລາງ punnett:
“ `
ບີບີ
----------
ບ | ບບ | ບບ |
----------
ບ | ບ | ບ | ບ |
“ `
3. ກຳນົດ genotype ທີ່ເປັນໄປໄດ້:
– Bb: 2/4 ຫຼື 50%
– bb: 2/4 ຫຼື 50%
4. ເຊື່ອມຕໍ່ genotype ກັບ phenotype:
- ຂົນສີນ້ຳຕານ (Bb): 50%
– ຜົມດຳ (bb): 50%
ຜົນໄດ້ຮັບຈາກທັດສະນະລັກສະນະ:
ລູກຫລານມີໂອກາດ 50% ທີ່ຈະມີຂົນສີນ້ຳຕານ ແລະ ມີໂອກາດ 50% ທີ່ຈະມີຂົນສີດຳ.
Penutup
ຜ່ານການສົນທະນາກ່ຽວກັບບັນຫາຕົວຢ່າງຂ້າງເທິງ, ພວກເຮົາສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າ genotype ມີອິດທິພົນຕໍ່ການສືບທອດລັກສະນະຕ່າງໆໃນລູກຫຼານແນວໃດ. ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ດີກ່ຽວກັບ genotype ແລະ ຄວາມສຳພັນຂອງມັນກັບລັກສະນະຕ່າງໆແມ່ນເປັນປະໂຫຍດບໍ່ພຽງແຕ່ໃນການສຶກສາພັນທຸກໍາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນປະໂຫຍດໃນການນໍາໃຊ້ຕົວຈິງເຊັ່ນ: ກະສິກໍາ ແລະ ການປັບປຸງພັນ. ການວິເຄາະ genotype ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍກໍານົດ phenotypes ທີ່ເປັນໄປໄດ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສາມາດເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການທົດລອງທາງພັນທຸກໍາຕື່ມອີກເພື່ອສ້າງລັກສະນະທີ່ຕ້ອງການ.
ຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະ ແລະ ຄາດຄະເນຜົນໄດ້ຮັບທາງດ້ານພັນທຸກໍາແມ່ນບາດກ້າວທີ່ສໍາຄັນໃນການເຂົ້າໃຈຄວາມສັບສົນຂອງພັນທຸກໍາ ແລະ ວິທີການສືບທອດລັກສະນະຕ່າງໆ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດຕັດສິນໃຈໄດ້ດີຂຶ້ນໃນຂົງເຂດຕ່າງໆຕັ້ງແຕ່ການດູແລສຸຂະພາບຈົນເຖິງກະສິກໍາ, ໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນທາງພັນທຸກໍາ. ການສຶກສາຕື່ມອີກ ແລະ ການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີທາງພັນທຸກໍາທີ່ກ້າວຫນ້າສາມາດປູທາງໄປສູ່ນະວັດຕະກໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມໂດຍລວມ.
