Эмиль Дюркгеймдин социологиялык теориясы
Эмиль Дюркгейм социологиянын академиялык дисциплина катары алгачкы өнүгүшүндө маанилүү ролду ойногон. Социалдык тилектештик, аномия жана социалдык фактылар сыяктуу негизги түшүнүктөр менен белгилүү болгон Дюркгеймдин эмгеги коомдун түзүлүшүн жана динамикасын кандайча түшүнөөрүбүзгө олуттуу таасир эткен. Бул макалада Эмиль Дюркгейм тарабынан киргизилген ар кандай теориялар жана түшүнүктөр жана алардын заманбап социологиялык изилдөөлөргө болгон тиешеси каралат.
Өмүр баяны жана контекст
Дюркгейм 1858-жылы Франциянын Эпинал шаарында төрөлүп, терең диний чөйрөдө чоңойгон. Бирок, анын социалдык изилдөөлөргө болгон кызыгуусу жана коомду түшүнүү үчүн илимий ыкмалардын зарылдыгына болгон ишеними аны светтик мамилени кабыл алууга түрткөн. Ал философия боюнча докторлук даражасын алган, андан кийин өмүрүн социологияны өнүктүрүүгө жана окутууга арнаган.
Социалдык фактылар
Дюркгеймдин теориясынын эң негизги түшүнүктөрүнүн бири - социалдык фактылар. Дюркгеймдин айтымында, социалдык фактылар - бул адамдардын жүрүм-турумун мажбурлоо жана көзөмөлдөө күчү бар, алардан тышкаркы иш-аракеттердин, ой жүгүртүүнүн жана сезимдердин жолдору. Социалдык фактылар коомдун ичинде бар болгон нормалар, баалуулуктар, мыйзамдар же үрп-адаттар болушу мүмкүн. Дюркгейм социалдык фактыларды жаратылыш илимдериндеги объектилер сыяктуу эле объективдүү түрдө изилдөө керек деп ырастаган. Ал жарактуу жана ишенимдүү натыйжаларга жетүү үчүн коомдун байкоолорун изилдөөчүнүн жеке баалуулуктарынан бөлүү зарылдыгын баса белгилеген.
Социалдык тилектештик
Дюркгейм коомдогу адамдарды бириктирип турган байланыштарды түшүндүрүү үчүн социалдык тилектештик концепциясын иштеп чыккан. Ал тилектештиктин эки түрүн айырмалаган: механикалык тилектештик жана органикалык тилектештик.
1. Механикалык тилектештик: Бул тилектештиктин түрү жөнөкөй же салттуу коомдордо пайда болот, мында адамдар окшош кесиптерди жана функцияларды аткарышат. Бул окшоштук коомчулук мүчөлөрүнүн ортосунда бекем байланыштарды түзөт. Механикалык тилектештик маданий бир түрдүүлүккө жана жамааттык ишенимге абдан көз каранды.
2. Органикалык тилектештик: Коомдор татаалдашкан сайын, эмгектин бөлүнүшү күчөйт. Органикалык тилектештик коомдогу адамдардын ортосундагы айырмачылыктарга жана өз ара көз карандылыкка негизделген. Ар бир адамдын же топтун чоң системада өзгөчө ролу бар, бирок баары өз муктаждыктарын канааттандыруу үчүн бири-бирине көз каранды.
Аноми
Дюркгейм ошондой эле аномия түшүнүгүн адатта жашоону башкарган жана маданий нормаларды түзгөн социалдык эрежелер бузулган абалды сүрөттөө үчүн киргизген. Аномия өткөөл же тез социалдык өзгөрүүлөр абалында пайда болот, анда кадимки структуралар жана нормалар мындан ары жок же натыйжалуу иштебей калат. Бул абал социалдык туруксуздукка жана жеке жашоодогу бузулууларга алып келиши мүмкүн, бул суициддин көрсөткүчтөрүнө, кылмыштуулукка жана башка социалдык көйгөйлөргө таасир этиши мүмкүн.
Суицид боюнча изилдөө
Дюркгеймдин эң белгилүү чыгармаларынын бири - "Өз жанын кыюу" (1897) китеби, анда ал өзүнүн социологиялык концепцияларын суицид кубулушун талдоо үчүн колдонгон. Бул изилдөөдө Дюркгейм социалдык интеграция жана социалдык жөнгө салуу деңгээлине негизделген суициддин төрт түрүн аныктаган:
1. Эгоисттик суицид: Адам коом менен байланыштын же интеграциянын жоктугун сезгенде пайда болот. Адамдар өздөрүн обочолонгондой сезишет жана жашоодо эч кандай так максаты же мааниси жок.
2. Альтруисттик суицид: Эгоисттик суициддин карама-каршысы болгон бул түрү социалдык интеграциянын деңгээли өтө жогору болгондо пайда болот, бул адамдардын топтун же коомчулуктун пайдасы үчүн өздөрүн курмандыкка чалуусун талап кылат.
3. Аномиялык суицид: Бул түрү аномия шарттарында пайда болот, анда социалдык эрежелер жок же таптакыр жок болуп, адам өзүн башаламан сезип, жашоодо жетекчиликсиз калат.
4. Фаталисттик суицид: Коомдук жөнгө салуу ашыкча болгондо, адам өтө катуу эрежелер же көзөмөл тарабынан өтө кысымга алынгандай сезилгенде пайда болот.
Билим берүү жана дин
Дюркгейм ошондой эле коомдун калыптанышындагы жана сакталышындагы билим берүүнүн жана диндин ролуна терең кызыккан. Ал билим берүүнү маданиятты жана жамааттык баалуулуктарды бир муундан экинчи муунга өткөрүп берүүнүн маанилүү куралы катары көргөн. Дюркгейм өзүнүн "Билим берүү моралы" (1902) аттуу китебинде билим берүү жөн гана академиялык билим эмес, ошондой эле социалдык биримдикти колдогон адеп-ахлактын жана социализмдин калыптанышы жөнүндө экенин белгилеген.
Дюркгейм дин боюнча эмгектеринде, айрыкча "Les élémentaires de la vie religieuse" (1912) китебинде динди коомго күчтүү бириктирүүчү таасир тийгизген социалдык факт катары караган. Ал дин негизинен жамааттыктын жана социалдык тилектештиктин көрүнүшү экенин, мында ырым-жырымдардын жана ишенимдердин социалдык байланыштарды бекемдөөгө жана жамааттык маанини камсыз кылууга кызмат кылаарын баса белгилеген.
Дюркгеймдин заманбап социологиядагы актуалдуулугу
Дюркгеймдин теориялары бир кылымдан ашык убакыт мурун иштелип чыкканы менен, анын социологияга кошкон салымы бүгүнкү күндө да абдан актуалдуу бойдон калууда. Анын социалдык фактылар, социалдык тилектештик, аномия жана билим берүү түшүнүктөрү социологдор тарабынан азыркы социалдык кубулуштарды талдоо үчүн дагы эле көп колдонулат. Мисалы, аномия теориясы технологиядагы жана экономикадагы тез өзгөрүүлөрдөн келип чыккан социалдык көйгөйлөрдү түшүнүүдө абдан актуалдуу бойдон калууда.
Дюркгеймдин коомдук изилдөөлөрдө илимий методдун маанисине басым жасоосу социологиянын кадыр-барктуу академиялык дисциплина катары пайдубалын түптөгөн. Анын идеялары социалдык жүрүм-турумду изилдөөдө тышкы факторлорду эске алуу зарылдыгын баса белгилеп, социалдык изилдөөлөргө объективдүү жана эмпирикалык мамиле жасоого үндөгөн.
Мындан тышкары, социалдык тилектештикке жана социалдык институттардын интегративдик функцияларына көңүл буруу заманбап коомдордогу мультимаданияттуулук, глобалдашуу жана социалдык интеграция сыяктуу барган сайын татаалдашып бараткан маселелердин контекстинде өтө актуалдуу бойдон калууда.
Корутунду
Эмиль Дюркгейм социологиянын жашоого жөндөмдүү тармак катары өнүгүшүнө олуттуу салым кошкон. Социалдык фактылар, социалдык тилектештик, аномия жана билим берүү менен диндин ролу сыяктуу түшүнүктөр аркылуу Дюркгейм коомдордун кантип иштээрин жана өз ара аракеттенишин терең түшүнүүгө мүмкүндүк берген. Анын теорияларынын заманбап социологиялык изилдөөлөрдөгү актуалдуулугу анын мурасы келечекте дагы социалдык динамиканы жана коомдук түзүлүштөрдү кандай түшүнөөрүбүзгө таасир эте берерин көрсөтүп турат.
