Сапаттардын тукум куучулук маселесин талкуулоо боюнча мисал суроолор
Тукум куучулук - генетиканын эң кызыктуу темаларынын бири, ал белгилүү бир белгилердин муундан муунга кантип өтүп жатканын изилдейт. Тукум куучулукту түшүнүү бизге тирүү организмдердин вариациясынын негизинде жаткан биологиялык процесстерди түшүнүүгө жардам берет. Бул макалада биз тукум куучулукка байланыштуу бир нече мисал көйгөйлөрдү талкуулап, алардын чечимдерин талкуулайбыз.
Белгилердин тукум куучулукка киришүү
Мисал суроолорго өтүүдөн мурун, мурастын негизги түшүнүгүн кыскача талкуулайлы. Мурас ДНК, гендер жана хромосомалар менен тыгыз байланышта. Гендер - тирүү жандыктардын ар кандай белгилерин көзөмөлдөгөн тукум куучулуктун негизги бирдиктери. Тирүү жандыктар гендерди ата-энесинен мурастап, жарымын атасынан, жарымын энесинен алышат.
Генетиканын атасы деп эсептелген Грегор Мендель буурчакты изилдөө менен тукум куучулуктун негизги принциптерин ачкан. Менделдин эң белгилүү мыйзамдары - гендердин гаметанын пайда болушу учурунда кантип бөлүнөөрүн жана кандайча жайгашаарын түшүндүргөн Сегрегация мыйзамы жана Көз карандысыз ассортимент мыйзамы.
Үлгү суроолор жана талкуу
Белгилердин тукум куучулукту жакшыраак түшүнүү үчүн, келгиле, кээ бир мисал суроолорду жана алардын талкууларын карап көрөлү.
1-суроо: Моногибриддик тукум куучулук
Суроо:
Кызгылт көк гүлдүү өсүмдүк (доминанттуу) ак гүлдүү өсүмдүк (рецессивдүү) менен аргындаштырылат. Доминанттуу кызгылт көк гүл "U" аллели менен, ал эми ак гүл "u" аллели менен мүнөздөлөт. Эгерде кызгылт көк өсүмдүк гетерозиготалуу болсо, тукумдун фенотипи жана генотиби кандай болот?
Талкуу:
1. Генотипти аныктоо:
– Кызгылт көк гүлдүү өсүмдүктөр (гетерозиготалуу) "Uu" генотибине ээ.
– Ак гүлдүү өсүмдүктөрдүн генотиби “uu” болуп саналат.
2. Аргындаштыруу:
Тукумдун мүмкүн болгон генотиптерин аныктоо үчүн биз Паннетт таблицасын колдонобуз.
| | у | у |
|——|—-|—-|
| U | Uu | Uu |
| у | уу | уу |
3. Генотиптин жыйынтыктары:
– 50% Uu (кызгылт көк гүл)
– 50% uu (ак гүлдөр)
4. Фенотиптин жыйынтыктары:
– Тукумдун 50% кочкул кызыл түстөгү фенотипке ээ
– Тукумдун 50% ак фенотипке ээ
Ошентип, гетерозиготалуу кочкул кызыл гүлдүү өсүмдүктү ак гүлдүү өсүмдүк менен аргындаштырганда, тукум кочкул кызыл жана ак гүлдөрдүн фенотиптик катышы 1:1 болот.
2-суроо: Дигибриддик тукум куучулук
Суроо:
Буурчак өсүмдүктөрүндө уруктун тегерек формасы (R) бырышкан уруктарга (r) караганда басымдуулук кылат, ал эми уруктун сары түсү (Y) жашылга (y) караганда басымдуулук кылат. Эгерде RrYy генотиби бар өсүмдүк ошол эле генотипке ээ өсүмдүк менен аргындаштырылса, пайда болгон тукумдун фенотип катышы кандай болот?
Талкуу:
1. Генотипти аныктоо:
– Эки өсүмдүк тең RrYy генотибине ээ.
2. Паннетт таблицасын колдонуп кесип өтүү:
Жогорудагы кайчылашуу эки белгиге тиешелүү, андыктан биз ар бир өсүмдүк төмөнкү гаметалар айкалыштарын өндүрө ала турган Паннетт таблицасын түзүшүбүз керек: RY, Ry, rY, ry.
3. Паннетт таблицасын түзүү:
| | RY | RY | ry | ry |
|——-|——|——|——|——|——|
| RY | RY | RY | RY | RY | RY | RY | RY |
| RY | RRY | RRy | RrY | Rry |
| rY | RrY | Rry | rry | rry |
| ры | ры | ры | ры | ры | ры |
4. Фенотиптин жыйынтыктары:
Жогорудагы таблицага таянып, фенотип катышын эсептей алабыз:
– 9/16 сары тегерек үрөндөр (RRYY, RRYy, RrYY, RrYy)
– 3/16 жашыл тегерек уруктар (RRyy, Rryy)
– 3/16 сары бырышкан уруктар (rrYY, rrYy)
– 1/16 жашыл бырышкан уруктар (рри)
RrYy x RrYy кайчылашуусунун фенотип катышы 9:3:3:1 түзөт.
3-суроо: Жыныстык факторлор аркылуу тукум куучулук
Суроо:
Түстөрдү ажырата албоо (түстөрдү ажырата албоо) – бул X хромосомасына байланышкан рецессивдүү белги. Эгерде энеси түстөрдү ажырата албоо (X^NX^n) алып жүрүүчүсү болсо жана атасы нормалдуу болсо (X^NY), анда алардын уулдарынын канча пайызында түстөрдү ажырата албоо болушу мүмкүн?
Талкуу:
1. Генотипти аныктоо:
– Эне (X^NX^n) алып жүрүүчүсү.
– Кадимки ата (X^NY).
2. Аргындаштыруу:
\[ \text{ Мүмкүн болгон айкалыштар төмөнкүдөй:} \]
– Кыздар: X^NX^N (нормалдуу) же X^NX^n (алып жүрүүчү)
– Балдар: X^NY (нормалдуу) же X^nY (дальтоника)
3. Жыйынтыктар:
– Балдар: 50% нормалдуу, 50% түстөрдү ажырата албайт.
– Кыздар: 50% кадимкидей, 50% алып жүрүүчүлөр.
Ошондуктан, эркек балдардын дальтоникага чалдыгуу ыктымалдыгы 50% түзөт.
Корутунду
Мурас маселелерин талкуулоо гендердин ата-энеден тукумга кантип өткөрүлүп берээри жана генетикалык вариация кантип пайда болору жөнүндө түшүнүк берет. Бул биологиянын негиздерин түшүнүү үчүн гана эмес, айыл чарбасында, медицинада жана биотехнологияда да практикалык колдонулушу бар. Генетиканын негизги принциптерин практика жүзүндө жана түшүнүү менен биз ар кандай типтеги генетикалык кайчылашуулардын натыйжаларын жакшыраак алдын ала айта алабыз жана бизди курчап турган жашоонун татаал динамикасын түшүнө алабыз.
