ಬಾಲ್ಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಬಾಲ್ಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಬಾಲ್ಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಆಯ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸರಳ, ಮೋಜಿನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ಹಣದ ವಿಷಯಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸಿನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ದೈನಂದಿನ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ: ಪೋಷಕರು ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಪಾಕೆಟ್ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಬಯಸುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಉಳಿಸುವುದು. ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬಯಕೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಹಣದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ಧಾರವು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಏಕೆ?

ಬಾಲ್ಯ (ಸುಮಾರು 3–6 ವರ್ಷಗಳು) ಮಕ್ಕಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂಖ್ಯೆ, ತಿರುವುಗಳು, ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಂತಹ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಾಳ್ಮೆ, ಮಿತವ್ಯಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯಂತಹ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಹಣಕಾಸು ಶಿಕ್ಷಣವು ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ಆರಂಭಿಕ ಹಣಕಾಸು ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಈಗ ಕೇಳುವ" ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಉಳಿತಾಯ, ಕಾಯುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವಿಕೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೇವಲ "ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ನಿಪುಣರಾಗಿರುವುದು" ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ. ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಳಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ಸರಳ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಾಗ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಹದಿಹರೆಯದ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೂಲಕವಲ್ಲ, ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ತಿಳಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು:

1. ಹಣ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ಸರಕು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಹಣ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ದಿನನಿತ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ದಿನಸಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ಖರೀದಿಸುವುದು, ಪಾರ್ಕಿಂಗ್‌ಗೆ ಪಾವತಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು.

2. ಹಣದ ಮೌಲ್ಯ (ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ)
ಹಣವು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಕೆಲವು ನೋಟುಗಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರಗಳಿಗೆ ಹೋಗದೆ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು.

ಓದಿ  ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸುವುದು

3. ಅಗತ್ಯಗಳು vs. ಅಗತ್ಯಗಳು
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಹಾರ, ನೀರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಅಗತ್ಯಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ತಿಂಡಿಗಳು ಅಗತ್ಯಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ. ಅವರು ಗ್ರಾಹಕೀಯರಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

4. ಉಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಉಳಿತಾಯವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣವನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇಡುವ ಮೂಲಕ ಭವಿಷ್ಯದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

5. ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ
ಹಂಚಿಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ.

6. ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಇಂದು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಖರೀದಿಸಲು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅವರ ಹಣ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸುವ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹಣಕಾಸನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ತಂತ್ರ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕುಟುಂಬದ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

1. ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ "ಅಂಗಡಿಗಳು"
ಆಟವು ಮಗುವಿನ ಭಾಷೆ. ಆಟದ ಹಣ ಅಥವಾ ಹಳೆಯ ನೋಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಮುಖಬೆಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆದು ಬಳಸಿ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಟದ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಖರೀದಿದಾರ ಅಥವಾ ಮಾರಾಟಗಾರರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಬಹುದು. ಈ ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ:
- ಹಣವನ್ನು ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ,
- ಸರಕುಗಳಿಗೆ "ಬೆಲೆ" ಇದೆ,
– ನ್ಯಾಯಯುತ ವಿನಿಮಯ ಇರಬೇಕು,
- ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಣ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿಸಲು, ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು "ಉತ್ಪನ್ನಗಳಾಗಿ" ಬಳಸಿ: ಬಿಸ್ಕತ್ತುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು. ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ತುಂಬಾ ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು.

2. ಉದ್ದೇಶಿತ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಬಳಸಿ
ನಿಯಮಿತ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗುರಿ ಆಧಾರಿತ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಾವು ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗೆ ಬಯಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ: ಕಥೆಪುಸ್ತಕ, ಚೆಂಡು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವ ಸಾಧನ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಉಳಿತಾಯವು ಅಮೂರ್ತವೆಂದು ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಹಣವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದರ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಬದಲಾವಣೆಗಾಗಿ, ಮೂರು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:
– ಟ್ಯೂಬ್ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ),
- ಶಾಪಿಂಗ್ (ಸಣ್ಣ ಯೋಜಿತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ),
- ಹಂಚಿಕೆ (ದಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು).

ಓದಿ  ಸೌಲಭ್ಯ ವಂಚಿತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರವೇಶದ ಮಹತ್ವ

ಈ ವಿಭಜನೆಯು ತನ್ನ ಮತ್ತು ಇತರರ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

3. ಶಾಪಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ನೀವು ಮಿನಿಮಾರ್ಕೆಟ್ ಅಥವಾ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸರಳ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ:
- ಉತ್ತಮ ಹಣ್ಣನ್ನು ಆರಿಸಿ,
- ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ,
– ಪದಾರ್ಥಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ (ಉದಾ: 3 ಟೊಮೆಟೊಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ),
- ರಶೀದಿಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: "ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟೊಂದು ಹಣವಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ." ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳದೆಯೇ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

4. ಆಸೆಗಳನ್ನು ಕಾಯಲು ಮತ್ತು ಮುಂದೂಡಲು ಕಲಿಸಿ
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಕ್ಷಣ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ತಕ್ಷಣ ಮಂಜೂರು ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸುವ ಬದಲು, "ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಂದೂಡಿ" ಎಂಬ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಆ ಆಟಿಕೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಬರೆದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ, ನಂತರ ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಇಡೋಣ." ಈ ವಿಧಾನವು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

5. ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಭತ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡಿ (ಐಚ್ಛಿಕ)
ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ, ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿಯನ್ನು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನೀಡಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಣವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಲ್ಲ. ಮಗು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಒದಗಿಸಬಹುದು.

ಭತ್ಯೆ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹಗುರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ:
- ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿ ಖಾಲಿಯಾದಾಗ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ,
- ಮಕ್ಕಳು ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಉಳಿಸಬೇಕೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು,
- ಪೋಷಕರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಅಲ್ಲ.

6. ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು
ಉಳಿತಾಯ, ಹಂಚಿಕೆ ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಥಾಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಕಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಓದಿದ ನಂತರ, ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ: "ಪಾತ್ರ ಏಕೆ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ?" ಅಥವಾ "ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?"

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾದರಿಗಳಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರ

ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ನೋಡುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರ ಆದರ್ಶಗಳು ಮುಖ್ಯ. ಹಠಾತ್ ಶಾಪಿಂಗ್, ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುವುದು ಅಥವಾ ಅಸಮಂಜಸ ನಿಯಮಗಳಂತಹ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅನುಕರಿಸಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಶಾಪಿಂಗ್ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಬೆಲೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು, ಕುಟುಂಬದ ಗುರಿಗಳಿಗಾಗಿ ಉಳಿತಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಮುಂತಾದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಪ್ರಬಲ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಓದಿ  ಭವಿಷ್ಯ ಆಧಾರಿತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ವಿನ್ಯಾಸ

ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ಹಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಹಣವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ "ನಾವು ದಿವಾಳಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ!" ಅಥವಾ "ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಹಣವೇ ಇಲ್ಲ!" ಎಂಬಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಆತಂಕಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ. ಬದಲಾಗಿ, ಧೈರ್ಯ ತುಂಬುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ: "ನಾವು ನಮ್ಮ ಖರ್ಚನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡೋಣ."

ತಪ್ಪಿಸಬೇಕಾದ ತಪ್ಪುಗಳು

ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಸುವ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
1. ಸಾಲ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಹೂಡಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಗುರಿಗಳಂತಹ ವಯಸ್ಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ಮೂಲಭೂತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ.
2. ಹಣವನ್ನು ಬೆದರಿಕೆಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನೀವು ತುಂಟತನ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿ ಕಡಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ." ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಹಣವನ್ನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಭಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
3. ಅಸಂಗತತೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದು ಆದರೆ ಮಗು ಗೋಳಾಡಿದಾಗ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಸ್ಥಿರತೆಯು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.
4. ಅರ್ಥಹೀನ ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಪ್ರಶಂಸೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಹಣಕಾಸಿನೇತರ ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಪೆನುಟಪ್

ಬಾಲ್ಯದ ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಹಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಪ್ರವೀಣರಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುವುದಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು: ಹಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಉಳಿಸುವುದು, ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಸೆಗೂ ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. "ಶಾಪ್" ಆಡುವುದು, "ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್" (ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್) ನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿತಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಪಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತಹ ಸರಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೊರೆ ಹಾಕದೆ ಬಲವಾದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೇಗನೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಬುದ್ಧಿವಂತರು, ಸ್ವತಂತ್ರರು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ - ಮತ್ತು ಮನೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮೊದಲ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವಾಗ