ენისა და კულტურის შესწავლაში ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ძირითადი კონცეფციების ანალიზი

ენისა და კულტურის კვლევებში ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ძირითადი კონცეფციების ანალიზი

ლინგვისტური ანთროპოლოგია ანთროპოლოგიის ის დარგია, რომელიც ენის ყურადღების ცენტრში აყენებს ადამიანების, საზოგადოებისა და კულტურის გაგებას. ამ დისციპლინაში ენა არ გაიგება მხოლოდ როგორც ბგერებისა და გრამატიკის სისტემა, არამედ როგორც ცოცხალი სოციალური პრაქტიკა: გამოყენებული, მოლაპარაკებული, მემკვიდრეობით მიღებული და ტრანსფორმირებული ყოველდღიური ურთიერთქმედებების გზით. ამიტომ, ლინგვისტური ანთროპოლოგიის შესწავლა ყოველთვის ორი ძირითადი კითხვისკენ მიისწრაფვის: როგორ აყალიბებს ენა კულტურას და როგორ აყალიბებს კულტურა ენას. ეს სტატია განიხილავს ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ძირითად კონცეფციებს, რომლებიც ხშირად გამოიყენება ენასა და კულტურას შორის ურთიერთობის გასაანალიზებლად, ასევე მათ შესაბამისობას სოციალურ კვლევაში.

1. ენა, როგორც კულტურული პრაქტიკა (ენა, როგორც სოციალური პრაქტიკა)

ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ფუნდამენტური კონცეფციაა, რომ ენა კულტურული პრაქტიკაა. ეს ნიშნავს, რომ ენა არ არის ნეიტრალური; ენის ყოველი გამოყენება ყოველთვის ხდება კონკრეტულ სოციალურ კონტექსტში, რომელიც მოიცავს მოლაპარაკეებს, მსმენელებს, მიზნებს, ნორმებსა და ძალაუფლების ურთიერთობებს. მაგალითად, ფრაზა „ბოდიში“ არა მხოლოდ ლექსიკურ მნიშვნელობას ატარებს, არამედ აღნიშნავს ურთიერთქმედების ეტიკეტს, თავაზიანობას და სოციალური სივრცის (ვინ არის უფროსი, ვის ეკუთვნის ტერიტორია, ფორმალური თუ არაფორმალური სიტუაციები) შესახებ ცნობიერებას.

ამ ჩარჩოში ენის ანალიზი სცილდება წინადადების სტრუქტურას. მკვლევრებმა უნდა გაითვალისწინონ, თუ როგორ გამოიყენება მეტყველება სოციალური მოქმედებების შესასრულებლად: თხოვნა, უარის თქმა, ბრძანება, დაცინვა, გართობა ან იდენტობის მოლაპარაკება. ამრიგად, ენა ხდება კარიბჭე საზოგადოების კულტურაში არსებული ღირებულებებისა და წეს-ჩვეულებების ნიმუშების გასაგებად.

2. ლინგვისტური ფარდობითობა: გავლენას ახდენს თუ არა ენა ჩვენს აზროვნებაზე?

ლინგვისტურ ანთროპოლოგიაში ხშირად განხილული კონცეფციაა ლინგვისტური ფარდობითობა, რომელიც ხშირად ასოცირდება საპირ-ვორფის ჰიპოთეზასთან. მისი ცენტრალური იდეა იმაში მდგომარეობს, რომ ენის სტრუქტურა გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ ახდენენ ადამიანები გამოცდილების კატეგორიზაციას, სამყაროს აღქმას და მნიშვნელობის კატეგორიების აგებას. ამ ჰიპოთეზის „ძლიერი“ ვერსია - ენა განსაზღვრავს აზროვნებას - ამჟამად იშვიათად მიიღება. თუმცა, „სუსტი“ ვერსია - ენა გავლენას ახდენს აზროვნებისა და აღქმის ჩვევებზე - მრავალ კვლევაში აქტუალური რჩება.

მაგალითები შეიძლება დავინახოთ ნათესაური ტერმინების, ფერის სახელწოდებების ან სივრცითი მარკერების მრავალფეროვნებაში (მაგალითად, „ზემო-ქვემო დინება“ ან „ხმელეთი-ზღვა“). ენაში კატეგორიული განსხვავებები შეიძლება მიმართავდეს მოლაპარაკეების ყურადღებას გამოცდილების კონკრეტულ ასპექტებზე. ლინგვისტური ანთროპოლოგიისთვის ლინგვისტური ფარდობითობა მნიშვნელოვანია არა იმის დასკვნისთვის, რომ ერთი ენა „უპირატესია“, არამედ იმის საჩვენებლად, რომ სოციალური მნიშვნელობა და ცოდნა ყალიბდება გამორჩეული სიმბოლოების სისტემებში.

ასევე წაიკითხეთ  ენის ფარდობითობის თეორია

3. ენა, მნიშვნელობა და კონტექსტი: სემანტიკიდან პრაგმატიკამდე

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი კონცეფციაა განსხვავება „ენაში“ და „გამოყენებაში“ მნიშვნელობას შორის. სემანტიკა ეხება სიტყვების ან წინადადებების შედარებით სტაბილურ მნიშვნელობას, ხოლო პრაგმატიკა ხაზს უსვამს, თუ როგორ არის მნიშვნელობა დამოკიდებული კონტექსტზე: ვინ საუბრობს, ვის ესაუბრება, როდის და რა მიზნით.

გარკვეულ კულტურებში, წინადადება, რომელიც გრამატიკულად კითხვითია, შეიძლება გადაიქცეს დახვეწილ ბრძანებად, მაგალითად, „შეგიძლიათ კარის დახურვა?“ - რაც სოციალურად აღიქმება, როგორც ინსტრუქცია. პრაგმატული ანალიზი ეხმარება მკვლევარებს გაიგონ თავაზიანობის ნორმები, კონფლიქტის თავიდან აცილების სტრატეგიები ან არაპირდაპირი კომუნიკაციის ფორმები, რომლებიც ახასიათებს კონკრეტულ საზოგადოებას. კონტექსტი ასევე მოიცავს მოლაპარაკეებს შორის ურთიერთობების ისტორიას: ერთი და იგივე გამონათქვამი შეიძლება იყოს მეგობრული ხუმრობა, მაგრამ ის ასევე შეიძლება ჩაითვალოს შეურაცხყოფად, თუ ურთიერთობა არათანაბარია.

4. მეტყველების მოვლენები, მეტყველების საზოგადოებები და კომუნიკაციის ეთნოგრაფია

ენის, როგორც სოციალური პრაქტიკის შესასწავლად, ლინგვისტური ანთროპოლოგია ხშირად იყენებს ეთნოგრაფიულ მიდგომას. ერთ-ერთი მთავარი კონცეფციაა მეტყველების მოვლენა: კომუნიკაციური აქტივობის ერთეული კონკრეტული წესებითა და მიზნებით, როგორიცაა საქორწილო რიტუალი, ტრადიციული შეხვედრა, ქადაგება, პოლიტიკური დებატები ან ბაზარში ვაჭრობა.

ამასთან დაკავშირებით არსებობს ასევე მეტყველების საზოგადოების კონცეფცია, ჯგუფი, რომელიც ენის გამოყენების ნორმებს იზიარებს. მეტყველების საზოგადოებები ყოველთვის არ არის იდენტიფიცირებული გეოგრაფიული ან ეთნიკური საზღვრებით; ისინი ასევე შეიძლება ჩამოყალიბდეს პროფესიის, ასაკის ან სოციალური ქსელის საფუძველზე. მაგალითად, სათამაშო საზოგადოებებს, ისლამური სკოლა-პანსიონების საზოგადოებებს ან მიგრანტი მუშაკების საზოგადოებებს აქვთ გამორჩეული ენობრივი სტილი და ტერმინები, რომლებიც წევრობის იდენტიფიცირებას ახდენს.

ასევე წაიკითხეთ  სპორტისა და შეჯიბრებითი კულტურის ანთროპოლოგია

დელ ჰაიმსმა წარმოადგინა ეთნოგრაფიული კომუნიკაციის ჩარჩო მეტყველების მოვლენების ელემენტების გასაანალიზებლად, რომელიც ცნობილია აბრევიატურით SPEAKING: Setting and Scene, Participants, Ends, Act sequence, Key, Instrumentalities, Norms, and Genre. ეს ჩარჩო ეხმარება მკვლევარებს დაინახონ, რომ წარმატებული კომუნიკაცია დამოკიდებულია კულტურული ნორმების დაცვაზე და არა მხოლოდ გრამატიკაზე.

5. ინდექსიკურობა: ენა მიუთითებს იდენტობასა და სოციალურ პოზიციაზე

თანამედროვე ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი წვლილი ინდექსიკალურობის კონცეფციაა: ენობრივი ნიშნები არა მხოლოდ რაღაცას „სიმბოლიზებენ“, არამედ „მიუთითებენ“ (ინდექსირებენ) იდენტობაზე, დამოკიდებულებებზე ან სოციალურ მდგომარეობაზე. სიტყვების არჩევანს, ინტონაციას, მიმართვას და აქცენტსაც კი შეუძლია სოციალური კლასის, წარმოშობის რეგიონის, თაობის ან ფორმალობის დონის შესახებ მინიშნებების მიცემა.

მაგალითად, ტერმინების „შენ“, „შენ“, „შენ“, „შენ“ ან „შენ“ გამოყენება უბრალოდ ნაცვალსახელების ვარიაციები კი არა, სოციალური დისტანციისა და თავაზიანობის ნორმების მარკერებია. გარკვეულ კონტექსტებში „არასწორი“ ტერმინის არჩევა შეიძლება აღიქმებოდეს, როგორც უპატივცემულობა ან ზედმეტად ნაცნობი. ინდექსიკურობის გაგებით, მკვლევარებს შეუძლიათ გააანალიზონ, თუ როგორ იქმნება სოციალური იდენტობები სინამდვილეში საუბრის დროს.

6. ენის იდეოლოგია: სოციალური შეხედულებები ენის შესახებ

ენის იდეოლოგიის კონცეფცია იკვლევს საზოგადოების შეხედულებებს, ვარაუდებს ან განსჯას კონკრეტული ენის ან ენობრივი ჯიშის შესახებ. ენის იდეოლოგია ხშირად მაშინ ვლინდება, როდესაც დიალექტი „უხეში“, „სოფლური“, „გაუნათლებელი“ ან პირიქით, „სტანდარტული“, „თანამედროვე“ ან „ავტორიტეტული“ ითვლება. ეს განსჯა არ არის წმინდა ლინგვისტური, არამედ გადაჯაჭვულია ისტორიასთან, პოლიტიკასთან, განათლებასთან და ძალაუფლების ურთიერთობებთან.

ეროვნულ კონტექსტში, „სტანდარტული ენის“ იდეოლოგიას შეუძლია წაახალისოს ჰომოგენიზაცია და მარგინალიზაცია მოახდინოს რეგიონული ენების მიმართ. მეორეს მხრივ, ენობრივ იდეოლოგიას ასევე შეუძლია იდენტობით სიამაყის გამოხატვის საშუალებად გამოდგეს, მაგალითად, ადგილობრივი ენის აღორძინების მოძრაობები, რომლებიც ენას კულტურულ ღირსებასთან აკავშირებს. ენობრივი ანთროპოლოგია იკვლევს, თუ როგორ მოქმედებს ენობრივი იდეოლოგია პოლიტიკაზე, საგანმანათლებლო პრაქტიკასა და მოლაპარაკეთა ყოველდღიურ გამოცდილებაზე.

7. ვარიაცია, კოდის შეცვლა და ორენოვნება, როგორც სოციალური სტრატეგიები

მრავალენოვანი საზოგადოებები რეალობაა მრავალ რეგიონში, მათ შორის ინდონეზიაში. ენის ვარიაციის (დიალექტი, რეგისტრი, სტილი) და კოდების გადართვის კონცეფციები გადამწყვეტია იმის გასაგებად, თუ როგორ ირჩევენ მოლაპარაკეები ენას სიტუაციის მიხედვით. კოდების გადართვა არ არის უბრალოდ „შერევა“, არამედ სოციალური სტრატეგია: სიახლოვის, პროფესიონალიზმის, იუმორის, ავტორიტეტის ან ჯგუფის წევრობის სიგნალი.

ასევე წაიკითხეთ  კლიმატის ცვლილების გავლენა ადგილობრივ თემებზე

მაგალითად, საუბრისას რეგიონული ენიდან ინდონეზიურზე გადასვლამ შეიძლება მიუთითოს თემის პირადიდან ფორმალურ საკითხებზე გადასვლაზე. ან ინგლისური ტერმინების გამოყენებამ სამუშაო ადგილზე შეიძლება მიუთითოს პროფესიულ იდენტობაზე და გლობალურ ქსელებთან წვდომაზე. ლინგვისტური ანთროპოლოგიისთვის ანალიზი მოიცავს არა მხოლოდ გარდამავალ ფორმას, არამედ შედეგად მიღებულ სოციალურ მნიშვნელობასაც.

8. ენა, ძალაუფლება და ცოდნის წარმოება

ენა ძალაუფლების ასპარეზია. ვის აქვს საუბრის უფლება, ვის უსმენენ და რომელი ენობრივი სახეობები ითვლება ლეგიტიმურად, ხშირად განისაზღვრება სოციალური სტრუქტურებით. მაგალითად, ფორმალურ შეხვედრებზე გარკვეული თანამდებობის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ რიგრიგობით გამოტანის კონტროლი და დასკვნების გამოტანა. საგანმანათლებლო გარემოში „სტანდარტული“ ენა ხშირად გამოიყენება ინტელექტის საზომად, რითაც ხდება გარკვეული დიალექტების მოლაპარაკეთა სტიგმატიზაცია.

ლინგვისტური ანთროპოლოგია იკვლევს, თუ როგორ ფუნქციონირებს ეს ძალაუფლებრივი ურთიერთობები ყოველდღიური ურთიერთქმედებების, ოფიციალური დოკუმენტების, მედიისა და ინსტიტუტების მეშვეობით. ეს კვლევა გადამწყვეტია ცოდნის წარმოების გასაგებად: ისტორიული ნარატივები, „სიმართლის“ განმარტებები და „ნორმალურის“ ცნებები ხშირად დომინანტური ენის მეშვეობით არის აგებული.

დახურვა

ლინგვისტური ანთროპოლოგიის ძირითადი ცნებები - ენა, როგორც სოციალური პრაქტიკა, ლინგვისტური ფარდობითობა, პრაგმატული კონტექსტი, კომუნიკაციის ეთნოგრაფია, ინდექსიკურობა, ენის იდეოლოგია, ვარიაცია და კოდის გადართვა, ასევე ენასა და ძალაუფლებას შორის ურთიერთობა - უზრუნველყოფს ძლიერ ანალიტიკურ ინსტრუმენტებს ენასა და კულტურას შორის ურთიერთობის უფრო ღრმა გაგებისთვის. ამ მიდგომის მეშვეობით, ენა განიხილება, როგორც ის, რაც აქტიურად აყალიბებს სოციალურ რეალობას, ამასთანავე, ყალიბდება საზოგადოების ისტორიით, ღირებულებებითა და სტრუქტურებით. ამრიგად, ლინგვისტური ანთროპოლოგია არა მხოლოდ ენის შესწავლისთვისაა აქტუალური, არამედ გადამწყვეტი მნიშვნელობისაა იდენტობის, უთანასწორობისა და კულტურული ცვლილებების დინამიკის გასაგებად სულ უფრო რთულ სამყაროში.

დატოვეთ კომენტარი