実験テーマ: 等加速度直線運動
実験の目的:一定の速度で直線上を移動する物体を観察すること。
加速度-時間グラフ、速度-時間グラフ、距離-時間グラフを理解しておくこと
– 物体の加速度を計算する
必要な道具と材料:レール、電源、多段ビーム、ダイナミクストレイン、タイムレコーダー、テープ、50グラムの重り、接続ケーブル。
準備手順:
1. レールを組み立て、図のようにタイムレコーダーを取り付けます。
2. ダイナミクスキャリッジをタイムレコーダーの右側に配置します。ダイナミクスキャリッジの上に重りを置きます。
3. テープをタイムレコーダーに取り付け、テープの端をダイナミクスキャリッジに接続します。
4. 電源電圧を12ボルトに設定します。
5. 電源装置を電源に接続し、タイムレコーダーの電源を入れます。
6. タイムレコーダーが正しく動作するように設定する
実験手順:
1. レールを傾ける
2. タイムレコーダーの電源を入れる
3. ダイナミックトレインを放して動かす
4. 動力列車が斜面の最下部に到達したら、タイムレコーダーの電源を切ってください。
5. 回路からテープを取り外します。
データとデータ分析:
時間間隔 (t) = 周期 (T) = 1/f = 1/50Hz = 0,02秒
PLNの周波数は50ヘルツです。
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時間間隔(秒) |
距離(cm) |
速度(cm/秒) |
加速度(cm/秒)2) |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
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0,02 |
1. 最も近い2点間の距離を測定し、測定結果をデータ表に入力してデータを分析します。
2. 式 v = s/t を使用して速度を計算し、測定結果をデータ表に入力してデータを分析します。
3. 式 a = v/t を使用して加速度を計算し、測定結果をデータ表に入力してデータを分析します。
4. 距離(秒)と時間(t)の関係を示すグラフを描きなさい。
5. 速度(v)と時間(t)の関係を示すグラフを描きなさい。
6. 加速度(a)と時間(t)の関係を示すグラフを描きなさい。
結論
結論を述べてください。