Egzanp mouvman lineyè akselere inifòmman

10 Contoh soal gerak lurus berubah beraturan

1. Mobil pada mulanya diam. Setelah 10 sekon, kelajuan mobil bertambah menjadi 20 m/s. Tentukan percepatan mobil!
Pembahasan
Tanpa rumus (gunakan logika) :
Kelajuan mobil berubah menjadi 20 m/s setelah 10 sekon. Ini berarti kelajuan mobil bertambah 2 m/s setiap 1 sekon. Jadi percepatan mobil adalah 2 m/s per 1 sekon = 2 m/s per sekon = 2 m/s².
Sèvi ak fòmil la :
Li konnen ke:
Vitès inisyal (v_o) = 0 (mobil diam)
Entèval tan (t) = 10 segonn
Vitès final (v_t) = 20 m/s
Ditanya : percepatan mobil (a)
Repons:
Karena diketahui v_onan_t, t dan ditanya a maka gunakan rumus glbb v_t = vo + nan
v_t =v_o + nan
20 = 0 + (a)(10)
20 = 10 yon
yon = 20/10
a = 2m/s²
Besar percepatan mobil adalah 2 m/s². Ini artinya kelajuan mobil bertambah 2 m/s setiap 1 sekon.

2. Mobil pada mulanya bergerak dengan kelajuan 30 m/s mengurangi kelajuannya hingga berhenti setelah 10 sekon. Besar perlambatan mobil adalah…
Pembahasan
Tanpa rumus (gunakan logika) :
Kelajuan mobil berkurang dari 30 m/s menjadi 0 selama 10 sekon. Ini berarti kelajuan mobil berkurang 3 m/s setiap 1 sekon. Jadi perlambatan mobil adalah 2 m/s per sekon = 3 m/s².
Menggunakan rumus :
Li konnen ke:
Vitès inisyal (v_o) = 30 m/s
Vitès final (v_t) = 0
Entèval tan (t) = 10 segonn
Ditanya : perlambatan (a) ?
Repons:
Karena diketahui v_onan_t, t dan ditanya a maka gunakan rumus glbb v_t = vo + nan
v_t =v_o + nan
0 = 30 + (a)(10)
– 30 = 10 yon
yon = – 30 / 10
a = 3m/s²
Besar percepatan mobil adalah -3 m/s². Ini artinya kelajuan mobil berkurang 3 m/s setiap 1 sekon. Tanda negatif menunjukkan bahwa kelajuan mobil berkurang.

3. Sebuah benda pada mulanya diam bergerak dengan percepatan tetap sebesar 4 m/s²Detèmine vitès la ak distans li vwayaje apre 10 segonn.
Pembahasan
(a) Kelajuan
Percepatan 4 m/s² artinya laju benda bertambah 4 m/s setiap 1 sekon. Setelah 2 sekon, kelajuan benda menjadi 8 m/s. Setelah 10 sekon, kelajuan benda menjadi 40 m/s.
(b) Jarak tempuh
Vitès inisyal (v_o) = 0
Vitès final (v_t) = 40 m/s
a = 4m/s²

Jarak tempuh :
s = v_o t + ½ nan² = 0 + ½ (4)(10²) = (2)(100) = 200 mèt
4. Sebuah benda pada mulanya bergerak dengan kecepatan tetap sebesar 10 m/s mengalami perlambatan tetap sebesar 2 m/s² hingga berhenti. Tentukan selang waktu dan jarak tempuh mobil sebelum berhenti.
Pembahasan
Li konnen ke:
Vitès inisyal (v_o) = 10 m/s
Akselerasyon (a) = -2 m/s² (jika perlambatan maka diberi tanda negatif)
Vitès final (v_t) = 0 (benda berhenti bergerak)
Ditanya : selang waktu dan jarak tempuh sebelum mobil berhenti.
Repons:
(a) Selang waktu
Karena diketahui v_onan_t, a dan ditanya t maka gunakan rumus glbb v_t =v_o + nan
v_t =v_o + nan
0 = 10 + (-2)(t)
0 = 10 – 2 t
10 = 2 t
t = 10 / 2 = 5 sekon
Selang waktu sebelum berhenti = 5 sekon.
(b) Jarak tempuh
v_t² =v_o² + 2 aks
0 = 10² + 2(-2) segonn
0 = 100 – 4 segonn
100 = 4 s
s = 100 / 4 = 25 meter
Jarak yang ditempuh mobil sebelum berhenti adalah 25 meter

5. Mobil pada mulanya bergerak dengan kecepatan 40 m/s mengalami perlambatan tetap sebesar 4 m/s². Tentukan kelajuan dan jarak tempuh mobil setelah mengalami perlambatan selama 10 sekon.
Pembahasan
Li konnen ke:
Vitès inisyal (v_o) = 40 m/s
Akselerasyon (a) = -4 m/s²
Entèval tan (t) = 10 segonn
Ditanya : kelajuan (v_t) dan jarak (s) setelah perlambatan selama 10 sekon
Repons:
(a) Kelajuan akhir
v_t =v_o + nan = 40 + (-4)(10) = 40 – 40 = 0 m/s
Setelah perlambatan selama 10 sekon, kelajuan mobil berubah menjadi 0 atau mobil berhenti.
(b) Jarak tempuh
s = v_o t + ½ nan² = (40)(10) + ½ (-4)(10²) = 400 + (-2)(100) = 400 – 200 = 200 meter
Jarak tempuh mobil setelah perlambatan selama 10 sekon hingga berhenti adalah 200 meter.
6. Kecepatan (v) benda yang bergerak lurus terhadap waktu (t) seperti diperlihatkan pada grafik v -t. Jarak yang ditempuh benda dalam waktu 5 s adalah…

Pembahasan
Jarak tempuh (s) = v t = (10-0)(5-0) = (10)(5) = 50 meter
7. Grafik di samping melukiskan gerak sebuah mobil yang bergerak lurus berubah beraturan. Jarak yang ditempuh mobil selama 4 sekon adalah….

Pembahasan
Jarak tempuh = luas persegi + luas segitiga
Jarak tempuh = (8-0)(8-0) + ½ (16-8)(8-0) = (8)(8) + ½ (8)(8) = 64 + 32 = 96 meter
8. Grafik di samping menginformasikan sebuah mobil  bergerak lurus berubah beraturan. Jarak yang ditempuh mobil selama 4 sekon adalah….

Pembahasan
Jarak tempuh = luas segitiga = ½ (4-0)(8-0) = ½ (4)(8) = 16 meter

9. Lihat tabel berikut!

Tabel di atas menunjukkan tiga buah benda bergerak lurus berubah beraturan menempuh jarak yang sama. Besar kecepatan akhir P dan kecepatan awal Q pada gerak benda tersebut adalah….

A. 20 ms^-1 ak 20 ms^-1

B. 20 ms^-1 ak 28 ms^-1

C. 20 ms^-1 ak 40 ms^-1

D. 40 ms^-1 ak 20 ms^-1

E. 40 ms^-1 ak 40 ms^-1

Pembahasan

Jarak yang ditempuh sama karenanya terlebih dahulu hitung jarak tempuh benda nomor 3.

Jarak tempuh benda nomor 3 :

Li konnen ke:

Vitès inisyal (v_o) = 0 m/s

Vitès final (v_t) = 30 m/s

Akselerasyon (a) = 3 m/s²

Mande : Jarak

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

v_t² - v_o² = 2 aks

30² - 0² = 2 (3) segonn

900 - 0 = 6 s

900 = 6 s

s = 900 / 6

s = 150 mèt

Kecepatan akhir benda nomor 1 :

Li konnen ke:

Vitès inisyal (v_o) = 20 m/s

Akselerasyon (a) = 4 m/s²

Jarak (s) = 150 meter

Mande : Kecepatan akhir (v_t)

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

v_t² = 20² + 2 (4)(150)

v_t² = 400 + 1200

v_t² = 1600

v_t = 40m/s

Kecepatan awal benda nomor 2 :

Li konnen ke:

Vitès final (v_t) = 50 m/s

Akselerasyon (a) = 3 m/s²

Jarak (s) = 150 meter

Mande : Kecepatan awal (v_o)

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

v_t² – 2 kòm = v_o²

50² – 2(3)(150) = v_o²

2500 – 900 = v_o²

1600 = v_o²

v_o = 40m/s

Repons ki kòrèk la se E.

10. Tiga benda bergerak lurus berubah beraturan pada bidang datar. Ketiga benda bergerak dengan percepatan yang sama. Besaran-besaran yang dimiliki ketiga benda setelah bergerak selama 10 s ditunjukkan pada tabel berikut ini :

Data P dan Q pada tabel tersebut bernilai….

A. 6 ak 140

B. 6 ak 120

C. 4 ak 120

D. 4 ak 100

E. 1 dan 100

Pembahasan

Percepatan ketiga benda sama karenanya terlebih dahulu hitung percepatan benda 1.

Percepatan benda 1 :

Li konnen ke:

Vitès inisyal (v_o) = 2 m/s

Vitès final (v_t) = 22 m/s

Jarak (s) = 120 meter

Mande : Jarak

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

v_t² - v_o² = 2 aks

22² - 2² = 2 yon (120)

484 - 4 = 240 yon

480 = 240 yon

yon = 480/240

a = 2m/s²

Kecepatan awal benda 2 :

Li konnen ke:

Akselerasyon (a) = 2 m/s²

Vitès final (v_t) = 24 m/s

Jarak (s) = 140 meter

Mande : Kecepatan awal (v_o)

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

24² =v_o² + 2 (2)(140)

576 = v_o² + 560

576 – 560 = v_o²

16 = v_o²

v_o = 4m/s

Jarak benda 3 :

Li konnen ke:

Vitès inisyal (v_o) = 0 m/s

Vitès final (v_t) = 20 m/s

Akselerasyon (a) = 2 m/s²

Mande : Jarak (s)

Repons:

v_t² =v_o² + 2 aks

20² = 0² + 2 (2) segonn

20² = 2 (2) avèk

400 = 4 s

s = 400/4

s = 100 mèt

Repons ki kòrèk la se D.

Soal gerak lurus berubah beraturan

1. Mobil pada mulanya diam. Setelah 5 sekon, kelajuan mobil bertambah menjadi 15 m/s. Tentukan percepatan mobil!
2. Mobil pada mulanya bergerak dengan kelajuan 24 m/s mengurangi kelajuannya hingga berhenti setelah 3 sekon. Besar perlambatan mobil adalah…
3. Sebuah benda pada mulanya diam bergerak dengan percepatan tetap sebesar 5 m/s²Detèmine vitès la ak distans li vwayaje apre 10 segonn.
4. Sebuah benda pada mulanya bergerak dengan kecepatan tetap sebesar 5 m/s mengalami perlambatan tetap sebesar 5 m/s² hingga berhenti. Tentukan selang waktu dan jarak tempuh mobil sebelum berhenti.
5. Mobil pada mulanya bergerak dengan kecepatan 30 m/s mengalami perlambatan tetap sebesar 5 m/s². Tentukan kelajuan dan jarak tempuh mobil setelah mengalami perlambatan selama 5 sekon.
6. Kecepatan (v) benda yang bergerak lurus terhadap waktu (t) seperti diperlihatkan pada grafik v -t. Jarak yang ditempuh benda dalam waktu 10 s adalah…

7. Grafik di samping melukiskan gerak sebuah mobil yang bergerak lurus berubah beraturan. Jarak yang ditempuh mobil selama 4 sekon adalah….

8. Grafik di samping menginformasikan sebuah mobil  bergerak lurus berubah beraturan. Jarak yang ditempuh mobil selama 4 sekon adalah….

[Angle : Constant acceleration – problems and solutions]