Experimenta co movemento lineal uniformemente acelerado

Tema do experimento: Movemento lineal uniformemente acelerado

Obxectivo do experimento: observar obxectos que se moven en liña recta a unha velocidade constante.

– Coñecer as gráficas de aceleración-tempo, velocidade-tempo e distancia-tempo

- Cálculo da aceleración dun obxecto

Ferramentas e materiais: carrís, fonte de alimentación, vigas multinivel, tren dinámico, rexistrador de tempo, cinta adhesiva, carga de 50 gramos, cables de conexión.

Pasos de preparación:

1. Monta os carrís e instala o rexistrador de tempo como se mostra na imaxe.

2. Coloca o carro da dinámica á dereita do rexistrador de tempo. Coloca un peso enriba do carro da dinámica.

3. Fixe a cinta ao rexistrador de tempo e conecte o extremo da cinta ao carro de dinámica.

4. Axuste a tensión de alimentación a 12 voltios

5. Conecte a fonte de alimentación a unha fonte de alimentación e acenda o rexistrador de tempo.

6. Axusta o rexistrador de tempo para que funcione correctamente

Pasos experimentais:

1. Inclina o carril

2. Acenda o rexistrador de tempo

3. Solta o tren dinámico para que se mova

4. Apaga o rexistrador de tempo cando o tren dinámico chegue á parte inferior do plano inclinado.

5. Retire a cinta do circuíto

Datos e análise de datos:

Intervalo de tempo (t) = período (T) = 1/f = 1/50Hz = 0,02 segundos

50 hercios é a frecuencia PLN.

Intervalo de tempo (segundos)

Distancia (cm)

Velocidade (cm/segundo)

Aceleración (cm/ segundo² )

0,02

0,02

0,02

0,02

0,02

0,02

0,02

0,02

0,02

1. Mide a distancia entre os dous puntos máis próximos, introduce os resultados da medición na táboa de datos e analiza os datos.

2. Calcula a velocidade usando a fórmula v = s/t, introduce os resultados da medición na táboa de datos e analiza os datos.

3. Calcula a aceleración usando a fórmula a = v/t, introduce os resultados da medición na táboa de datos e analiza os datos.

4. Debuxa unha gráfica de distancia (s) – tempo (t)

5. Debuxa unha gráfica de velocidade (v) – tempo (t)

6. Debuxa unha gráfica da aceleración (a) – tempo (t)

Conclusión

Indica a túa conclusión.

Deixar un comentario