Cineálacha faisnéise de réir theoiric na n-il-intleachtaí

Cineálacha Intleachta de réir Teoiric na nIl-Intleachta

Is coincheap é Teoiric na nIl-Intleacht (MMI) a mhol Howard Gardner, síceolaí agus ollamh in Ollscoil Harvard. Rinne a réamhrá sa bhliain 1983 ina leabhar "Frames of Mind" réabhlóidiú ar na dearcthaí traidisiúnta ar an intleacht. Mhol Gardner nach eintiteas aonair í an intleacht, ach go bhfuil sí comhdhéanta de chineálacha éagsúla, agus go bhfuil meascán uathúil de na hintleacht seo ag gach duine aonair. Scrúdóidh an t-alt seo na cineálacha intleachta de réir theoiric na nIl-Intleacht.

1. Faisnéis Theangeolaíoch

Is éard is intleacht theangeolaíoch ann ná an cumas smaoineamh i bhfocail agus teanga a úsáid chun bríonna casta a chur in iúl agus a thuiscint. Is gnách le daoine a bhfuil ard-intleacht theangeolaíoch acu teanga a úsáid ar bhealaí éagsúla—scríobh, labhairt, léamh agus tuiscint. B’fhéidir go mbeadh siad oilte ag cur faisnéise scríofa de ghlanmheabhair agus ag labhairt go líofa.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn go minic faisnéis theangeolaíoch:

- Scríbhneoir
– File
- Dlíodóir
– Iriseoir

2. Intleacht Loighciúil-Mhatamaiticiúil

Baineann an cumas chun moltaí agus hipitéisí a ríomh, a thomhas agus a réasúnú go loighciúil agus go héifeachtach le hintleacht mhatamaiticiúil. Cuimsíonn sé freisin an cumas chun oibríochtaí matamaiticiúla agus scileanna smaointeoireachta loighciúla a úsáid. Is minic a bhíonn daoine a bhfuil an hintleacht seo acu oilte i réiteach fadhbanna agus i bpleanáil agus bíonn spéis mhór acu san eolaíocht, sa mhatamaitic agus sa loighic.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn go minic faisnéis loighciúil-mhatamaiticiúil:

– Eolaí
- Matamaitic
– Innealtóir
– Ríomhchláraitheoir

3. Faisnéis Spásúil

Is éard atá i gceist le hintleacht spásúil ná an cumas smaoineamh i dtrí thoise. Baineann sé leis an gcumas meabhrach cruthanna nó rudaí sa spás a shamhlú agus a ionramháil. Is minic a bhíonn scileanna láidre léirshamhlaithe ag daoine a bhfuil an hintleacht seo acu agus is minic a bhíonn siad dírithe ar phictiúir, graif agus léarscáileanna.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn faisnéis spásúil go minic:

LÉIGH  Tionchar na hormóin ar ghiúmar agus ar mhothúcháin

- Ailtire
– Ealaíontóir
– Dearthóir Grafach
– Grianghrafadóir

4. Intleacht Chorp-Chinéistéiseach

Is éard is intleacht choirp-chinéistéiseach ann ná an cumas an corp ar fad nó codanna de a úsáid chun tascanna a chur i gcrích nó rudaí a chruthú. Baineann comhordú fisiceach den scoth agus scileanna praiticiúla leis. Is gnách go mbíonn daoine a bhfuil an intleacht seo acu an-chumasach i ngníomhaíochtaí fisiciúla ar nós spóirt, damhsa nó ceardaíocht.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn go minic faisnéis choirp-chinéistéiseach:

– Lúthchleasaí
– Damhsóir
– Meicneoir
- Máinlia

5. Intleacht Cheoil

Is éard is intleacht cheoil ann ná an cumas ceol a thuiscint, a chumadh agus a chruthú ag baint úsáide as airde agus rithim. Áirítear leis seo íogaireacht do rithim, airde, intonation agus timbre. Is minic a bhíonn meas mór ag daoine a bhfuil an intleacht seo acu ar cheol agus bíonn siad in ann é a léiriú nó a anailísiú go cuimsitheach.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn faisnéis cheoil go minic:

– Ceoltóir
– Cumadóir
– Oideoir Ceoil
– Seoltóir

6. Faisnéis Idirphearsanta

Is éard is intleacht idirphearsanta ann ná an cumas daoine eile a thuiscint agus idirghníomhú go héifeachtach leo. Baineann sé le híogaireacht do ghiúmar, meon, spreagthaí agus intinn daoine eile. Is minic a bhíonn daoine a bhfuil an intleacht seo acu oilte ar mhothúcháin daoine eile a léamh agus bíonn siad in ann caidrimh láidre a thógáil.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn faisnéis idirphearsanta go minic:

- Múinteoir
– Comhairleoir
– Díoltóir
– Bainisteoir

7. Faisnéis Intreach

Is éard is intleacht inphearsanta ann ná an cumas chun tuiscint a fháil ar dhuine féin, lena n-áirítear mothúcháin, mianta agus cumais duine. Baineann sé le feasacht ar mhothúcháin agus spreagthaí doimhne duine agus an cumas chun duine féin a rialáil. Is minic a bhíonn daoine a bhfuil an intleacht seo acu páirteach i bhféinmhachnamh domhain agus is gnách leo dea-bhainistíocht mhothúchánach a léiriú.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn faisnéis intphearsanta go minic:

LÉIGH  Tábhacht na litearthachta mothúchánach in oideachas leanaí

– Síceolaí
– Fealsamh
– Taighdeoir
- Scríbhneoir

8. Intleacht Nádúrtha

Is éard is intleacht nádúraithe ann ná an cumas cineálacha flóra agus fána nó gnéithe eile den domhan nádúrtha a aithint agus a chatagóiriú. Áirítear leis íogaireacht do phatrúin sa nádúr agus an cumas maireachtáil iontu. Is minic a bhíonn meas agus spéis dhomhain ag daoine a bhfuil an intleacht seo acu sa chomhshaol.
Seo a leanas roinnt gairmithe a léiríonn faisnéis nádúrtha go minic:

– Bith-eolaí
- Daoine a bhfuil grá acu don dúlra
- Garraíodóir
– Caomhnóir

Feidhmiú Teoiric na nIl-Intleacht san Oideachas

Tugann teoiric na n-il-intleachtaí dearcadh nua ar an oideachas. Aithníonn sí éagsúlacht chumais agus stíleanna smaointeoireachta na mac léinn. D’fhéadfaí a áireamh na nithe seo a leanas le cur i bhfeidhm na teoirice seo san oideachas:

1. Cur Chuige Foghlama Difreáilte: Teagasc a nascann ábhar le hintleachtacha éagsúla chun cabhrú le daltaí coincheapa a thuiscint ar bhealaí éagsúla.
2. Measúnú Tionscadalbhunaithe: Tionscadail a úsáid mar uirlis mheasúnaithe chun cumais phraiticiúla agus teoiriciúla na mac léinn a léiriú.
3. Timpeallacht Foghlama Saibhir: Cuir réimse uirlisí agus ábhar ar fáil a bhaineann úsáid as il-intleachtaí amhail ábhair cheardaíochta, uirlisí ceoil, léarscáileanna, nó bogearraí foghlama.
4. Foghlaim Chomhoibríoch: Spreagann sé faisnéis idirphearsanta trí mhic léinn a ghrúpáil agus ligean dóibh foghlaim trí phlé agus obair foirne.

Conclúid

Déanann teoiric na n-il-intleacht cur síos ar an gcaoi a bhfuil meascán uathúil de chineálacha éagsúla faisnéise ag gach duine aonair, agus nach bhfuil aon chur chuige amháin ann a oireann do chách maidir le faisnéis a thuiscint. Ní hamháin go gcabhraíonn tuiscint ar na cineálacha faisnéise seo le féinfhorbairt ach cuireann sé buntáistí suntasacha ar fáil freisin san oideachas, i ngairmeacha beatha agus in idirghníomhaíochtaí sóisialta. Trí gach gné den fhaisnéis a aithint agus a fhorbairt, is féidir linn acmhainneacht níos fearr a bhaint amach le haghaidh ratha i ngnéithe éagsúla den saol.

Fág trácht