LKPD Archimedesin lakiohjattu tutkimusoppimismalli

OPPILASTYÖARKIT (LKPD)

Arkhimedeen oikeustieteen opiskelijan työarkki Ohjattu tutkiva oppimismalli

Nimi: …………………………………………………………

Luokka: …………………………………………..….

I. OPPIMISTAVOITTEET

1.1. Oppilaat osaavat muistaa (C1), ymmärtää (C2), soveltaa (C3) jaanalysoida (C4) ja tehdä päätelmiä (C5) käsitteistä kelluvuus, Arkhimedeen laki ja kellumisen, ajelehtimisen ja uppoamisen käsitteet

1.2. Oppilaat osaavat ratkaista (C4) ja korjata (C6) tehtäviä kelluvuudesta ja Arkhimedeen laista.

1.3. Opiskelijat voivat suorittaa (P2) kokeita hArkhimedeen laki

1.4. Opiskelijat voivat osoittaa (P3) ja määrittää (P5) g:nsiellä on kelluva ja hArkhimedeen laki

II. TIETEELLISEN MENETELMÄN VAIHEET

2.1. Havaintojen tekeminen

Laiva

https://www.youtube.com/watch?v=kL59h2eDlN0

Sukellusvene

https://www.youtube.com/watch?v=ZHNKGzVyotU

Ilmapallo

https://www.youtube.com/watch?v=APQdE4TJQJI

2.2. Ongelman muotoilu

Ole hyvä ja muotoile ongelma katsomasi videon perusteella.

Esimerkki: Miksi suuret laivat kelluvat, kun taas hiekka uppoaa?

……… ....

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.3. Tietojen kerääminen

Lue opettajan laatimat Arkhimedeen lakia käsittelevät opetusmateriaalit tiedon hankkimiseksi.

2.4. Hypoteesin asettaminen

Hypoteesi on alustava vastaus tai arvaus tutkittavasta ongelmasta. Kirjoita hypoteesisi yllä esittämästäsi ongelmanlauseesta. Kirjoita myös hypoteesit kahdesta alla olevasta ongelmanlauseesta.

Jos kappaleen paino on suurempi kuin kellumisvoima, uppoaako, kelluuko vai kelluuko kappale?

................................................................................................................

................................................................................................................

Onko kellukevoiman suuruus = syrjäytetyn nesteen paino?

...............................................................................................................………………………………………………………………………………………….

2.5. Kokeiden suorittaminen ja kokeellisten tulosten tietojen täydentäminen

Opiskelijat jaetaan kuuteen ryhmään.

2.5.1. Valmistele koelaitteet

Täytä mittakuppi vedellä, kunnes se on täynnä.

2.5.2. Mittaa kuorman paino ilmassa dynamometrillä

w = ……………………….. N

2.5.3. Mittaa kuorman paino vedessä dynamometrillä

w_f = ……………………….. N

2.5.4. Mittaa syrjäytetyn/läikkyneen veden määrä

V_ilma = ……………………….. ml

V_ilma = ……………………….. litraa (dm³)

V_ilma = ……………………….. m³

2.5.5. Laske syrjäytetyn/vuotaneen veden massa

m_ilma = ρV = (1000 kg/m²³) (……….. m³)

m_ilma = ……….. kg

2.5.6. Laske syrjäytetyn/läikkyneen veden paino

w_ilma = mg = (……….. kg)(9,8 m/s²)

w_ilma = ……….. N

2.6. Data-analyysi

2.6.1. Laske kelluvuusvoima

Onko kuorman painolla ilmassa ja kuorman painolla vedessä eroa? Kuorman painoero ilmassa ja kuorman painolla vedessä johtuu veden kuormaan kohdistamasta kelluntavoimasta.

w – w_f =F_A = ……………………….. N

2.6.2. Vertaa kellukevoimaa ja syrjäytetyn/roiskeenneen veden painoa

Mikä on kelluvan voiman (F) suuruus?_A) on sama kuin syrjäytetyn/läikkyneen veden paino? Jos se on erilainen, selitä miksi se on erilainen. Ehkä et ollut varovainen mittaamisessa tai laskemisessa?

F_A = ……………………….. N

w_ilma = ……………………….. N

………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………..……………………………………………………….……………………………………..……………………………………..………..

2.7. Kesimpulan

Esitä johtopäätöksesi. Ovatko kokeesi tulokset Arkhimedeen lain mukaisia?

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

TUTUSTU ARKKIMEDEEN LAIN OPETUSMATERIAALIN ESIMERKKIKYSYMYKSIIN JA TEE NÄMÄ HARJOITUSKYSYMYKSET

III. HARJOITUSKYSYMYKSET

Avaa tämä linkki ja tee harjoituskysymykset. Yhteen kysymykseen vastaaminen vie 3 minuuttia, viiteen kysymykseen 15 minuuttia.

https://gurumuda.net/soal-ujian/soal-latihan-hukum-archimedes