Kehitystaloustieteen määritelmä asiantuntijoiden mukaan
Kehitystaloustiede on keskeinen taloustieteen haara, erityisesti maille, jotka pyrkivät parantamaan kansalaistensa hyvinvointia. Kehitystaloustieteen ensisijainen painopiste ulottuu talouskasvun lukujen, kuten bruttokansantuotteen (BKT), lisäksi yhteiskunnalliseen muutokseen, elämänlaadun parantamiseen, oikeudenmukaiseen tulonjakoon, köyhyyden vähentämiseen, työllisyysmahdollisuuksien laajentamiseen ja inhimillisten resurssien laadun parantamiseen. Laajan soveltamisalansa vuoksi asiantuntijat määrittelevät kehitystaloustieteen vaihtelevilla painotuksilla. Tässä artikkelissa käsitellään asiantuntijoiden näkemystä kehitystaloustieteestä ja korostetaan keskeisiä elementtejä, jotka ovat kehitystaloustieteen keskustelun taustalla.
Yleinen ymmärrys kehitystaloustieteestä
Yleisesti ottaen kehitystaloustiede on taloustieteen haara, joka tutkii pitkän aikavälin sosiaalisen hyvinvoinnin parantamista erityisesti kehitysmaissa. Tämä tiede tarkastelee, miten maa voi voittaa erilaisia rakenteellisia ongelmia, kuten köyhyyden, työttömyyden, eriarvoisuuden, alhaisen tuottavuuden, teknologisen jälkeenjääneisyyden ja taloudellisen riippuvuuden. Siten kehitystaloustiede arvioi paitsi "kuinka paljon talous kasvaa", myös "kuinka yhteiskunta nauttii tästä kasvusta".
Toisin kuin makrotaloustiede, joka usein keskittyy vakauteen (inflaatio, valuuttakurssit, korot, finanssipolitiikka), kehitystaloustiede korostaa rakenteellista muutosta – esimerkiksi siirtymistä maataloustaloudesta teollisuus- ja palvelutalouteen, maataloussektorin nykyaikaistamista, koulutuksen ja terveydenhuollon laadun parantamista sekä julkisten instituutioiden vahvistamista.
Kehitystaloustieteen määritelmä asiantuntijoiden mukaan
Seuraavassa on useita asiantuntijoiden määritelmiä kehitystaloustieteelle, joita käytetään usein viitteenä talouskirjallisuudessa.
1. Michael P. Todaro ja Stephen C. Smith
Todaro ja Smith määrittelevät kehityksen moniulotteiseksi prosessiksi, joka käsittää merkittäviä muutoksia yhteiskunnallisissa rakenteissa, yhteiskunnallisissa asenteissa ja kansallisissa instituutioissa sekä talouskasvun kiihtymistä, eriarvoisuuden vähentämistä ja köyhyyden poistamista. Tässä viitekehyksessä kehitystaloustiede tutkii, miten nämä moniulotteiset prosessit tapahtuvat ja miten politiikkaa voidaan suunnata niiden saavuttamiseksi.
Todaron määritelmä korostaa, että kehitys ei ole synonyymi kasvulle. Talouskasvu on tärkeää, mutta ilman tasa-arvoa ja parantunutta elämänlaatua kehitystä pidetään epätäydellisenä. Tämä näkökulma asettaa ihmiset kehityksen keskiöön, ei pelkästään taloudellisen tuotoksen.
2. Dudleyn näkijät
Dudley Seers tunnetaan siitä, että hän esittää keskeisiä kysymyksiä arvioidakseen, tapahtuuko kehitystä todella: Väheneekö köyhyys? Väheneekö työttömyys? Väheneekö eriarvoisuus? Jos vastaukset näihin kolmeen kysymykseen eivät parane, kehitystä pidetään epäonnistuneena, vaikka asukaskohtaiset tulot nousisivatkin.
Näkijöiden mukaan kehitystaloustieteen on arvioitava edistystä sosiaalisten ja tulonjakoon perustuvien indikaattoreiden, ei pelkästään BKT-lukujen, perusteella. Tämä näkemys vahvistaa ajatusta, että kehityksen on oltava osallistavaa ja saavutettava yhteiskunnan haavoittuvimmat ryhmät.
3. Amartya Sen
Amartya Sen näkee kehityksen vapauden laajenemisena (kehitys vapautena). Senin mukaan kehitys tulisi nähdä prosessina, jossa laajennetaan ihmisten kykyjä valita ja elää elämää, jota he arvostavat. Siksi kehitystaloustiede on läheisesti kytköksissä koulutuksen, terveydenhuollon, työllistymismahdollisuuksien, poliittisen vapauden ja sosiaaliturvan saatavuuden laajentamiseen.
Tämä määritelmä asettaa ensisijaisen huomion elämänlaadulle ja ihmisarvolle. Senin näkökulmasta köyhyys ei ole pelkästään tulojen puutetta, vaan pikemminkin taitojen ja sellaisten mahdollisuuksien puutetta, jotka mahdollistavat ihmiselle kunnollisen elämän.
4. Ragnar Nurkse
Ragnar Nurkse korosti "köyhyyden noidankehän" ongelmaa. Hänen näkemyksensä mukaan köyhät maat ovat loukussa matalan tulotason tilanteessa, joka johtaa alhaisiin säästöihin, alhaisiin investointeihin, alhaiseen tuottavuuteen ja lopulta alhaisiin tuloihin. Kehitystaloustiede tutkii tämän ajatuskoulukunnan mukaan, miten tämä noidankehä voidaan katkaista investointien, pääomanmuodostuksen ja tuottavuutta lisäävän politiikan avulla.
Nurkse korosti pääoman kertymisen ja lisääntyneen tuotantokapasiteetin merkitystä köyhyysloukusta irtautumisen edellytyksinä. Vaikka hänen painopisteensä oli yleensä kapea-alainen taloustiede, hänen panoksensa ovat ratkaisevan tärkeitä kehitysmaiden rakenteellisten rajoitusten ymmärtämisessä.
5. W. Arthur Lewis
W. Arthur Lewis tunnetaan parhaiten kaksoissektorimallistaan, jossa kehitysmaiden talous koostuu perinteisestä sektorista (yleensä omavaraisviljely) ja modernista sektorista (teollisuus). Kehitystä tapahtuu, kun työvoima siirtyy matalan tuottavuuden perinteiseltä sektorilta tuottavammalle modernille sektorille, mikä lisää kansantaloutta.
Tässä yhteydessä kehitystaloustiede käsittelee rakenteellista muutosta, teollistumista ja tuottavien työpaikkojen luomista. Lewis korosti, että kehityksessä ei ole kyse pelkästään pääoman lisäämisestä, vaan myös resurssien siirtämisestä korkeamman tuottavuuden aloille.
6. Gunnar Myrdal
Gunnar Myrdal esitteli "kehämähäkin ja kumulatiivisen syy-seuraussuhteen" käsitteen. Hän väitti, että köyhyys ja alikehittynyt kehitys voivat pahentua toisiaan vahvistavien mekanismien, kuten alueellisen eriarvoisuuden, epätasaisen koulutuksen laadun ja heikkojen instituutioiden, vuoksi. Tämän seurauksena kehittyneet alueet voivat edistyä pidemmälle, kun taas alikehittyneet alueet jäävät entistä enemmän jälkeen.
Myrdalin näkemyksen mukaan kehitystaloustieteen on käsiteltävä sosiaalisia tekijöitä, instituutioita ja alueellista eriarvoisuutta. Kehitys edellyttää poliittisia interventioita, joilla korjataan markkinatrendejä, jotka voisivat laajentaa eriarvoisuuksia.
7. Simon Kuznets
Simon Kuznets käsitteli laajasti talouskasvun ja tuloerojen välistä suhdetta "Kuznetsin käyrän" avulla. Hän väitti, että kasvun alkuvaiheessa eriarvoisuus yleensä kasvaa, mutta myöhemmissä vaiheissa eriarvoisuus voi vähentyä laajalle levinneen teollistumisen, parantuneen koulutuksen ja sosiaalipolitiikan myötä.
Vaikka Kuznetsin panos ei määrittele kehitystaloustiedettä yhtä suppeasti kuin sanakirjamääritelmä, se on tärkeä kehitystaloustieteessä, koska se korostaa tulonjaon dynamiikkaa pitkän aikavälin kasvuprosessissa.
Kehitystaloustieteen ydinperiaatteet eri määritelmistä
Jos tiivistämme edellä mainittujen asiantuntijoiden näkemykset, kehitystaloustieteellä on useita pääkohtia:
1. Kehitys on moniulotteista: se sisältää taloudellisia, sosiaalisia, poliittisia, kulttuurisia ja institutionaalisia näkökohtia (Todaro, Sen, Myrdal).
2. Sosiaaliset indikaattorit ovat yhtä tärkeitä kuin taloudelliset indikaattorit: köyhyys, työttömyys ja eriarvoisuus ovat tärkeimmät vertailukohdat (Näkijät).
3. Rakennemuutos: muutos perinteisestä sektorista tuottavampaan moderniin sektoriin (Lewis).
4. Instituutioiden ja julkisen politiikan rooli: kehitys ei tapahdu automaattisesti markkinamekanismien kautta; tarvitaan interventioita ja hyvää hallintoa (Myrdal).
5. Tuotanto- ja investointikapasiteetin lisääminen: tärkeää pienituloisten loukun murtamiseksi (Nurkse).
6. Tasa-arvo ja osallisuus: kasvusta on nautittava tasaisemmin, jotta kehitys todella parantaa hyvinvointia (Kuznets, Todaro).
Johtopäätös
Asiantuntijoiden mukaan kehitystaloustieteen määritelmä osoittaa, että kehitys ei ole pelkästään talouskasvua. Todaro ja Smith korostavat kehitystä moniulotteisena prosessina; Seers arvioi kehitystä köyhyyden, työttömyyden ja eriarvoisuuden vähentämisen kautta; Sen näkee kehityksen ihmisen vapauden ja kykyjen laajenemisena; Nurkse keskittyy köyhyyden noidankehän murtamiseen investointien avulla; Lewis korostaa kahden sektorin muutosta; Myrdal korostaa kumulatiivisia institutionaalisia ja eriarvoisuuteen liittyviä tekijöitä; kun taas Kuznets korostaa eriarvoisuuden dynamiikkaa kasvuprosessissa.
Ymmärtämällä nämä eri määritelmät voimme nähdä, että kehitystaloustiede tutkii sitä, miten maat ja yhteiskunnat voivat parantaa hyvinvointiaan kestävällä, oikeudenmukaisella ja inhimillisellä tavalla. Onnistunut kehitys on kehitystä, joka ei ainoastaan tuota korkeita kasvulukuja, vaan myös laajentaa mahdollisuuksia, vähentää eriarvoisuutta ja parantaa kaikkien kansalaisten elämänlaatua.
