Ejemplos de preguntas y análisis de alelos compuestos
Pendahuluán
El término «alelos múltiples» se utiliza en genética para describir la presencia de más de dos alelos en un mismo locus genético. Esto difiere del patrón clásico de herencia mendeliana, que considera solo dos alelos para un gen: uno dominante y otro recesivo. Los alelos múltiples proporcionan una mayor diversidad genética y se encuentran en una amplia variedad de organismos. En este artículo, analizaremos varios ejemplos de alelos múltiples y sus soluciones.
Concepto básico de alelos múltiples
Los alelos múltiples son conjuntos de más de dos alelos que ocupan el mismo locus en un par de cromosomas homólogos. La presencia de alelos múltiples permite una mayor variación fenotípica en una población. Un ejemplo clásico de herencia alélica múltiple es el grupo sanguíneo humano (sistema ABO), en el que existen tres alelos: \(I^A\), \(I^B\) e \(i\).
Ejemplo de pregunta 1: Sistema ABO (Grupos sanguíneos)
Pregunta:
Un hombre con grupo sanguíneo A se casa con una mujer con grupo sanguíneo B. Tienen un hijo con grupo sanguíneo O. Determina los posibles genotipos de los padres.
Discusión:
El grupo sanguíneo A puede tener el genotipo \(I^AI^A\) o \(I^Ai\), mientras que el grupo sanguíneo B puede tener el genotipo \(I^BI^B\) o \(I^Bi\). El grupo sanguíneo O solo puede tener el genotipo \(ii\). Dado que el niño tiene grupo sanguíneo O, ambos padres deben aportar el alelo \(i\).
– Un hombre con grupo sanguíneo A con genotipo \(I^Ai\).
– Una mujer con grupo sanguíneo B con genotipo \(I^Bi\).
Si elaboramos una tabla de apareamiento genético (cuadrado de Punnett), podemos observar los resultados de su cruce de la siguiente manera:
| | \(I^A\) | \(i\) |
|———-|———|——–|
| \(I^B\) | \(I^AI^B\) | \(I^Bi\) |
| \(i\) | \(I^Ai\) | \(ii\) |
Posibles fenotipos del niño:
– \(I^AI^B\) : Grupo sanguíneo AB
– \(I^Bi\) : Grupo sanguíneo B
– \(I^Ai\) : Grupo sanguíneo A
– \(ii\) : Grupo sanguíneo O
Un niño con grupo sanguíneo O tiene un genotipo \(ii\) que puede ocurrir, por lo que se puede concluir que los posibles genotipos de ambos padres son \(I^Ai\) y \(I^Bi\).
Ejemplo de pregunta 2: Color del pelaje en los conejos
Pregunta:
En los conejos, el color del pelaje está determinado por un conjunto de alelos múltiples en el orden de dominancia \(C > c^c > c^h > c\). Los posibles colores de pelaje son:
– \(CC, Cc^c, Cc^h, Cc\): Cabello oscuro
– \(c^cc^c, c^cc^h, c^cc\): Tono sepia
– \(c^hc^h, c^hc\): piel del Himalaya
– \(cc\): Pelaje albino
Si se cruzan dos conejos sepia, determine la proporción fenotípica de su descendencia.
Discusión:
Un conejo con pelaje color sepia puede tener el genotipo \(c^cc^c\), \(c^cc^h\) o \(c^cc\). Para simplificar, supongamos que ambos conejos tienen el genotipo \(c^cc^c\).
El cruce entre conejos con genotipo \(c^cc^c\) es el siguiente:
| | \(c^c\) | \(c\) |
|———-|———|——–|
| \(c^c\) | \(c^cc^c\) | \(c^cc\) |
| \(c\) | \(c^cc\) | \(cc\) |
Relación genotípica y fenotípica:
– \(c^cc^c\): Sepia fur
– \(2c^cc\): piel del Himalaya
– \(cc\): Pelaje albino
La proporción fenotípica de sus hijos fue de 1 sepia : 2 himalayos : 1 albino.
Ejemplo de pregunta 3: Enfermedades humanas
Pregunta:
En una determinada condición genética, existen cuatro alelos, a saber, \(A_1\), \(A_2\), \(A_3\) y \(a\), con el orden de dominancia \(A_1 > A_2 > A_3 > a\). Si un individuo tiene los genotipos \(A_1a\) y \(A_3A_3\), determine el fenotipo de cada individuo.
Discusión:
– Un individuo con genotipo \(A_1a\): Dado que \(A_1\) es dominante sobre todos los demás alelos, este individuo expresará el fenotipo asociado con el alelo \(A_1\).
– Individuo con genotipo \(A_3A_3\): Dado que el alelo \(A_3\) es dominante sobre el alelo \(a\) pero recesivo sobre \(A_1\) y \(A_2\), el fenotipo se basará en la expresión del alelo \(A_3\).
conclusión
El análisis de las cuestiones planteadas en este artículo demuestra que la herencia de rasgos con alelos múltiples es más compleja que la herencia mendeliana clásica. La presencia de múltiples alelos en un mismo locus permite una mayor variación fenotípica. Al comprender el concepto de alelos múltiples, podemos determinar con mayor facilidad los resultados genéticos probables en una población. Este análisis es fundamental para el estudio de la genética y sus aplicaciones en medicina, mejora genética y biología evolutiva.
