Ορισμός θερμότητας, θερμικής αγωγιμότητας, θερμοχωρητικότητας

Materi Pengertian kalor, konduktivitas termal, kapasitas kalor

Pernah minum es teh, es susu, es sirup dll ? Nah, ketika membuat es teh, biasanya kita mencampur air panas atau air hangat yang ada di dalam gelas dengan es batu. Air panas atau air hangat memiliki suhu yang lebih tinggi, sedangkan es batu memiliki suhu yang lebih rendah. Setelah bersenggolan beberapa saat, campuran es batu dan teh panas pun berubah menjadi es teh (campuran es batu dan teh hangat telah mencapai suhu yang sama). Proses yang sama terjadi ketika kita mencampur air panas dengan air dingin. Setelah bersentuhan, air panas dan air dingin berubah menjadi air hangat (campuran air panas dan air dingin telah mencapai suhu yang sama). Mengapa setelah bersentuhan benda-benda tersebut bisa mencapai suhu yang sama ?

Διαβάστε περισσότερα

Ορισμός του σημείου πήξης, του σημείου βρασμού

Materi Pengertian suhu, titik beku, titik didih

Pernah menyentuh es ? Apa yang anda rasakan ketika tangan anda menyentuh es atau tangan anda dimasukan ke dalam kulkas ? Bagaimana jika yang anda sentuh adalah api ? Ketika menyentuh es, tangan anda terasa dingin, sebaliknya ketika menyentuh api, tangan anda terasa panas. Panas, hangat, sejuk, dingin sebenarnya menyatakan apa ?

Pengertian Suhu

Konsep suhu atau temperatur sebenarnya berawal dari rasa panas dan dingin yang dialami oleh indera peraba kita. Berdasarkan apa yang dirasakan oleh indera peraba, kita mengatakan suatu benda lebih panas dari benda yang lain atau suatu benda lebih dingin dari benda lain. Benda yang panas memiliki suhu yang lebih tinggi sedangkan benda yang dingin memiliki suhu yang lebih rendah. Semakin dingin suatu benda, semakin rendah suhunya. Sebaliknya, semakin panas suatu benda, semakin tinggi suhunya. Σούχου adalah ukuran panas atau dinginnya suatu benda.

Διαβάστε περισσότερα

Θερμοκρασία και θερμότητα

Pengertian Suhu dan kalor

Σούχου. Προσχέδιο suhu atau temperatur sebenarnya berawal dari rasa panas dan dingin yang dialami oleh indera peraba kita. Berdasarkan apa yang dirasakan oleh indera peraba, kita mengatakan suatu benda lebih panas dari benda yang lain atau suatu benda lebih dingin dari benda lain. Benda yang panas memiliki suhu yang lebih tinggi sedangkan benda yang dingin memiliki suhu yang lebih rendah. Semakin dingin suatu benda, semakin rendah suhunya. Sebaliknya, semakin panas suatu benda, semakin tinggi suhunya. Ukuran panas atau dinginnya suatu benda ini disebut suhu (temperature). Dalam pokok bahasan teori kinetik gas yang akan dipelajari nanti di kelas XI, anda akan memahami lebih mendalam pengertian suhu; apa yang terjadi pada molekul-molekul penyusun suatu benda sehingga tersebut benda bisa terasa panas, hangat, sejuk atau dingin.

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνείς μονάδες

Ορισμός διεθνών μονάδων

Σύστημα Μονάδων

Για παράδειγμα, αν μετρήσετε το ύψος σας και το αναφέρετε ως 100, το αποτέλεσμα δεν έχει νόημα. Ομοίως, αν μετρήσετε τη σωματική σας μάζα και την αναφέρετε ως 20, το αποτέλεσμα είναι επίσης χωρίς νόημα και ακατανόητο για τους άλλους. Εκτός από την αναφορά ενός συγκεκριμένου αριθμού ή αριθμού, η μέτρηση πρέπει επίσης να συνοδεύεται από μια μονάδα. Αν πείτε ότι το ύψος σας είναι 2 οργιές, τότε το 2 είναι ο αριθμός της μέτρησης και οι οργιές είναι οι μονάδες που χρησιμοποιείτε. Όσοι έχουν συνηθίσει να χρησιμοποιούν οργιές κατανοούν αυτή τη μέτρηση. Ή, αν μετρήσετε το μήκος ενός τραπεζιού που χρησιμοποιείτε στην τάξη και το αναφέρετε ως 5 ανοίγματα, το αποτέλεσμα είναι κατανοητό για άλλους που έχουν χρησιμοποιήσει τα ανοίγματα ως μονάδα.

Διαβάστε περισσότερα

Μετατροπή μονάδων

Διαφορετικά συστήματα μονάδων

Μπορούμε να αλλάξουμε ή να κάνουμε μετατροπή μονάδων από ένα συγκεκριμένο σύστημα μονάδων σε ένα άλλο σύστημα μονάδων, για παράδειγμα από το Βρετανικό Σύστημα σε Διεθνές Σύστημα ή αντίστροφα. Για παράδειγμα, αν μετρήσουμε το μήκος ενός τραπεζιού χρησιμοποιώντας έναν χάρακα σε ίντσες (το Βρετανικό Σύστημα) και θέλουμε να εκφράσουμε το μήκος σε μέτρα (το Διεθνές Σύστημα), μπορούμε να μετατρέψουμε τη μέτρηση από ίντσες σε μέτρα. Αυτή η μετατροπή μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας έναν συντελεστή μετατροπής.

Διαβάστε περισσότερα

Παράγωγες ποσότητες

Παράγωγες ποσότητες είναι μια φυσική ποσότητα που προκύπτει από ένα ή περισσότερα κεφάλαιο. Εκτός από τα επτά βασικά μεγέθη, άλλα φυσικά μεγέθη περιλαμβάνουν παράγωγα μεγέθη.

Πίνακας ποσοτήτων, τύπων και μονάδωνΠαράγωγη ποσότητα - 1Η επιφάνεια προκύπτει από δύο ποσότητες μήκους: μήκος και πλάτος. Ο όγκος προκύπτει από τρία μεγέθη μήκους: μήκος, πλάτος και ύψος. Η ταχύτητα προκύπτει από ένα μέγεθος μήκους (απόστασης) και ένα μέγεθος χρόνου. Η επιτάχυνση προκύπτει από ένα μέγεθος μήκους (απόστασης) και δύο ποσότητες χρόνου. Η πυκνότητα προκύπτει από ένα μέγεθος μάζας και τρία μεγέθη μήκους. Η δύναμη προκύπτει από ένα μέγεθος μάζας, ένα μέγεθος μήκους και δύο ποσότητες χρόνου.

Διαβάστε περισσότερα

Κύριο ποσό

Ορισμός

Κύριο ποσό μερουπακάν φυσικές ποσότητες των οποίων οι μονάδες είναι έχουν προσδιοριστεί εκ των προτέρων και δεν προέρχονται από άλλες ποσότητες. Το 1971, η γενική διάσκεψη για τα μέτρα και τα σταθμά καθιέρωσε επτά φυσικά μεγέθη ως βασικές ποσότητεςΟι επτά (7) ποσότητες μαζί με τις μονάδες και τις διαστάσεις τους εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα.

Διαβάστε περισσότερα

Παράδειγμα ερωτήσεων ισορροπίας άκαμπτου σώματος

2 Παραδείγματα ερωτήσεων ισορροπία άκαμπτου σώματος

1. φά1 = 10 Β, Φ2 = 15 Β και Φ4 = 10 N, που ασκείται στο μπλοκ ABCD όπως φαίνεται στο σχήμα. Το μήκος του μπλοκ ABCD είναι 20 μέτρα. Προσδιορίστε το F3 έτσι ώστε το μπλοκ να βρίσκεται σε στατική ισορροπία. Αγνοήστε τη μάζα του μπλοκ.
Συζήτηση:

Διαβάστε περισσότερα

Παράδειγμα Εξίσωσης Συνέχειας Ρευστών

4 Παραδείγματα Προβλημάτων Εξίσωσης Συνέχειας Ρευστών

1. Το ένα μέρος ενός σωλήνα έχει διάμετρο 20 cm και το άλλο μέρος έχει διάμετρο 10 cm. Εάν η ροή του νερού στο τμήμα του σωλήνα με τη μεγαλύτερη διάμετρο είναι 30 cm/s, τότε η ροή του νερού στο τμήμα του σωλήνα με τη μικρότερη διάμετρο είναι...
Α. 80 cm/s
Β. 100 cm/s
Γ. 120 cm/s
Δ. 130 cm/s
Α. 140 cm/s
Συζήτηση:

Διαβάστε περισσότερα