የስበት ፍጥነት ሙከራ

የስበት ፍጥነት ሙከራ መመሪያዎች

የሙከራው ዓላማ :

- ተማሪዎች በሙከራው ውጤት ላይ በመመስረት የስበት ፍጥነትን መጠን ማወቅ ይችላሉ።

መሳሪያዎች እና ቁሳቁሶች :

- ሰዓት አቁም
- ትናንሽ ድንጋዮች (ሌሎች ነገሮችን መጠቀም ይችላሉ)
- ርዝመትን ለመለየት ገዥ ወይም የመለኪያ መሣሪያ

መሰረታዊ ቲዎሪ :

የስበት ኃይል ማፋጠን

የስበት ፍጥነት መጨመር ማለት አንድ ነገር ከተወሰነ ከፍታ ወደ ምድር ገጽ በነፃነት ሲወድቅ የሚያገኘው ፍጥነት መጨመር ነው። በፊዚክስ ሊቃውንት በተደረጉ ሙከራዎች መሰረት የምድር የስበት ፍጥነት መጨመር መጠን 9,8 ሜ/ሰ ነው።²ይህ አማካይ እሴት ነው። በተለያዩ ቦታዎች በስበት ኃይል ምክንያት የሚፈጠረው ፍጥነት በትክክል 9,8 ሜ/ሰ ላይሆን ይችላል።²ጥያቄዎችን ለማስላት ቀላል ለማድረግ፣ አንዳንድ ጊዜ የስበት ፍጥነት መጨመር ዋጋ 9,8 ሜ/ሰ ነው።² ይህ ወደ 10 ሜ/ሰ የተጠጋጋ ነው²የስበት ፍጥነት አቅጣጫ ወደ ምድር መሃል ወይም ወደ መሬት ወለል ቀጥ ያለ ነው።

ነፃ የመውደቅ እንቅስቃሴ እና ከስበት ፍጥነት ጋር ያለው ግንኙነት

ነፃ መውደቅ ማለት አንድ ነገር ከተወሰነ ከፍታ ወደ መሬት ወለል ሲወድቅ የመጀመሪያ ፍጥነት የሌለው እንቅስቃሴ ሲሆን እቃው 9,8 ሜ/ሰ የማያቋርጥ የስበት ፍጥነት ያጋጥመዋል።²ማጣደፍ የቬክተር መጠን ስለሆነ መጠኑም አቅጣጫውም አለው። በስበት ኃይል ምክንያት የሚፈጠረው የማጣደፍ መጠን 9,8 ሜ/ሰ ነው።² ይህ ማለት የነገሩ ፍጥነት በየሰከንዱ በ9,8 ሜ/ሰ ይጨምራል ማለት ነው። ለ2 ሰከንዶች በነፃ ከወደቀ በኋላ የነገሩ ፍጥነት ወደ 19,6 ሜ/ሰ ይጨምራል። ወዘተ። የስበት ፍጥነት ወደ ምድር መሃል ነው።

በነፃ ውድቀት ውስጥ የማንኛውም ነገር ፍጥነት በየጊዜው ይጨምራል፣ ስለዚህ ነጻ ውድቀት በእኩልነት የተጣደፈ የመስመር እንቅስቃሴ ምሳሌ ነው። እንደ ርቀት፣ የመጀመሪያ እና የመጨረሻ ፍጥነት፣ የጊዜ ክፍተት እና ፍጥነት ያሉ ከተመሳሳይ መስመራዊ እንቅስቃሴ ጋር የተያያዙ አካላዊ መጠኖችን ለማስላት የሚያገለግሉ በእኩልነት የተጣደፈ የመስመር እንቅስቃሴን ለማስላት የሚያገለግሉ ሶስት ቀመሮች አሉ። ሦስቱ ቀመሮች፡ v_t = v_o + at፣ s = v_o t + ½ በ²ውስጥ_t² = v_o² + 2 እንደ፣ የት v_t = የመጨረሻ ፍጥነት፣ v_o = የመጀመሪያ ፍጥነት፣ a = የነገሩ ፍጥነት፣ t = የጊዜ ክፍተት፣ s = የተጓዘ ርቀት፣ v_o = የመጀመሪያ ፍጥነት።

ነፃ ውድቀት በእኩልነት የተፋጠነ የመስመር እንቅስቃሴ ምሳሌ ነው፣ ስለዚህ በነጻ ውድቀት ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው ቀመር በመሠረቱ ከላይ ካለው ወጥነት ባለው የተፋጠነ የመስመር እንቅስቃሴ ቀመር ጋር ተመሳሳይ ነው፣ እና ከነጻ ውድቀት ሁኔታ እና ሁኔታዎች ጋር ይስተካከላል። ከላይ ያሉት ሶስት ቀመሮች፣ ወደ ነጻ ውድቀት ቀመር ከተቀየሩ፣ ወደ v ይቀየራሉ።_t = ግ.ቲ.፣ h = ½ ግ.ቲ.²ውስጥ_t² = 2 ጊኸ፣ የት v_t = የመጨረሻ ፍጥነት፣ g = የስበት ፍጥነት መጨመር፣ t = የጊዜ ክፍተት፣ h = ቁመት ወይም ርቀት በአቀባዊ አቅጣጫ።
በዚህ ሙከራ፣ የስበት ፍጥነት የሚሰላው ከነፃ ውድቀት እንቅስቃሴ ቀመሮች አንዱን በመጠቀም ነው፣ ማለትም ኤች = ½ ግ²ሌሎቹ ሁለቱ ቀመሮች ጥቅም ላይ ሊውሉ አይችሉም ምክንያቱም በዚህ ሙከራ ውስጥ የመጨረሻው ፍጥነት (v)_t) ነገሮች ሊለኩ አይችሉም። የስበት ፍጥነትን መጠን ለማስላት፣ ቀመሩ ወደ ግ = 2 ሰዓት / ቲ².

የሙከራ ደረጃዎች :

1. እቃው በነፃነት የሚወድቅበትን ቁመት ይለኩ፣ ከዚያም በውሂብ ሰንጠረዡ ውስጥ ያስገቡትና ውሂቡን ይተንትኑ፣ ቁጥር 1።
2. ዕቃውን ጣል አድርገው ዕቃው በነፃነት እንዲወድቅ የጊዜ ክፍተት ይለኩ፣ ከዚያም በውሂብ ሰንጠረዡ ውስጥ ያስገቡትና መረጃውን፣ ቁጥር 1ን ይተንትኑ።
3. የስበት ፍጥነትን መጠን ቀመር በመጠቀም አስሉት g = 2 ሰዓት / t²ከዚያም የስሌቱን ውጤቶች በውሂብ ሰንጠረዥ እና በውሂብ ትንተና ውስጥ ያስገቡ፣ ቁጥር 1።
4. ከደረጃ 1 እስከ 3 ያሉትን ደረጃዎች ይድገሙ፣ ከዚያም ውጤቶቹን በውሂብ ሰንጠረዥ እና በውሂብ ትንተና፣ ቁጥሮች 2 እና 3 ውስጥ ያስገቡ።
5. አማካይ የስበት ፍጥነትን አስሉ። ሙከራው ሶስት ጊዜ ከተደጋገመ፣ ሶስት የስበት ፍጥነት እሴቶች ይኖራሉ። ሦስቱን እሴቶች አንድ ላይ ጨምሩና በሦስት ይካፈሉ። ውጤቶችዎን በሰንጠረዥ ውስጥ ይመዝግቡ።

የውሂብ እና የውሂብ ትንተና :

* በዚህ ክፍል ውስጥ የስሌት ሂደቱን ያካትቱ

መደምደሚያn:

በሙከራ ዓላማዎች እና በቲዎሬቲካል መሰረት ላይ በመመስረት ባገኙት የሙከራ ውጤቶች ላይ በመመስረት መደምደሚያዎን ይግለጹ። መሪ ጥያቄዎች፡
- በሙከራው ምን ያህል የስበት ፍጥነት አገኘህ?
- በስበት ኃይል ምክንያት የሚፈጠረው የፍጥነት መጠን ከ9,8 ሜ/ሰ ጋር እኩል ነው ወይስ ወደ 9.8 ሜ/ሰ ይጠጋል?² ?
– የሚያገኙት የስበት ፍጥነት ከ9,8 ሜ/ሰ በጣም የተለየ ከሆነ²፣ ተጽዕኖ የሚያሳድሩት ነገሮች ምንድን ናቸው?